语序是什么意思

句子成分：

组成句子的各个部分叫句子成分。

英语句子成分有主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，补语（宾语补足语和主语补足语）

和同位语。其中主语，谓语，宾语是句子的主要成分，其余的均为次要成分。

主语是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词，代词，数词，不定式或动

名词或从句作主语

名词---名词或名词短语或名词化形容词或名词化分词作主语

Beijingwillberainy.北京将多雨

Weatherinourcoastalcityisniceandcoolinsummer夏季我们沿海城市的天气舒适，凉爽

Oldandyoungmarchedsidebyside老少并肩而行

Thewoundedshouldbenttohospitalatonce受伤人员应立即送往医院

代词—Hetoldajokebutitfellflat.他说了个笑话，但没引人发笑。

Whoisthemaninthecar汽车里的人是谁

数词—Threeinoughforeachofus.三个对于我们每个人来说就足够了

OneofmyclassmatesisfromAustralia.我的一个同学是澳大利亚人

不定式—动词不定式或不定式短语（动词不定式后面可以有自己的宾语和状语。动词不定

式和它的宾语或状语构成不定式短语）

TobecomeaplayerlikeYaoMingismywish.成为像姚明一样的运动员是我的心愿。

---若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语（不定式短语）放在句后Itismy

wishtobecomeaplayerlikeYaoMing.

Itwouldbenicetoehimagain.如能见到他，那将是一件愉快的事。

动名词（动词的ING形式）作主语

Smokingisbadforyou.

从句作主语---作主语的从句称为主语从句，可由thatwhetherwh-词等引导。

Wheneveryouarereadywillbefine.你无论什么时候准备好都行。

Thatsheforgottotellmethetimeforthemeetingcaudlotsoftrouble.她忘了告诉我开会的时

间，这给我带来了很多麻烦。

谓语---说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义

动词，连系动词，情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成

谓语，情态动词与省略TO的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语成分。

（主语与谓语在人称与数方面要相互照应）

表语---常用的连系动词有：be,look,get,sound,feel,become,smell,turn,taste等

名词作表语

Sheisanordinaryteacher.她是一个普通的老师

Heturneddoctorafterschool,ashisparentshadexpected.正如父母所愿，毕业后他成了医生。

代词作表语

Youaremany,buttheyarefew.你们人多，但他们人少。

WhoisthatbookIthasbeenlyingthereforawholeday.那本书是谁的已经在那里放了一天

了。

数词作表语

Fiveandfiveisten.

Hewasthefirsttoleavebutthelasttoarrive.他是第一个走的，却是最后一个到的。

形容词作表语

Thedishtastesdelicious.这道菜尝起来很好吃。

名词的-ing形式和-ed形式作表语

MyjobisteachingEnglish.我的工作是教英语。

Iamquitesurpridtoeyouhere.在这里见到你我感到非常惊讶。

介词短语作表语

Wewereattablewhenyoucalled.你来电话时我们正在吃饭。

动词不定式或短语作表语

Toeistobelieve.眼见为实

副词及其短语作表语

Isanybodyin有人在吗

补语：

宾语补足语-----位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词

有：告诉tell让let帮助help教teach问ask看见e有have命令order使make，等

Don’tkeepthelightsburning.不要让灯开着。

Thedoctortoldmetodomoreexerci.医生告诉我多做练习。

Wewillmakethemhappy.我们会让他们高兴的。

主语补足语即被动语态中的宾语补足语

举个例子

Theycaughtboystealing.

boy是caught的宾语，stealing是boy的状态,宾语补足语

把它变成被动语态Theboywascaughtstealing，此时stealing就成了主语补足语

再来看几句主语补足语的句子

ThedogiscalledKarl

Thedoorwaspaintedwhite.

Theglasswasfoundbroken.

这些都是。

同位语---MrWang,ournewteacher,isverykindtous.

YesterdayImetJim,afriendofmybrother’s.昨天我遇到了我弟弟的一个朋友吉

姆。

如同位语与其同位成分关系密切时不用逗点隔开；如同位语对其同位成分只作补充解释时可

用逗点隔开。

HetoldmethathisuncleJohnisaworld-famousdoctor.他对我讲，他的叔叔约翰是一位世界闻

名的医生。

Hehasreadallkindsofbooks,ancientandmodern,Chineandforeign.他看了各种各样的书，

古今中外都有。

同位语除表示其同位成分的全部意义外，还可以表示部分意义。

WeChinepeoplearebraveandhard-working.我们中国人民是勤劳勇敢的。全部意义

Amyisinterestedinsports,especiallyballgames.艾米喜欢运动，特别是球类运动。部分意义

独立成分---与全句没有语法关系的句子成分叫做句子的独立成分。可用作独立成分的通常有

3种词语，即感叹语，呼语和插入语。

Whatisit,doyouthink你认为这是什么呢插入语

Comeinandtakeaat,MrLi.李先生，请进来坐。呼语

Hello!Howareyou嘿，你好感叹语

简单句的五种基本句型

主谓主谓宾主谓表主谓双宾主谓宾宾补

1.主谓—Robertsingsinthenextroom.罗伯特在隔壁唱歌

YuanLongpingworksveryhard.袁隆平工作很努力

这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接

接宾语。

2.主谓宾—WelikeEnglish.

WangGangalwayshelpsmewhenIhavedifficulties.当我遇到困难时，王刚总能给我帮助。

这种句型中的动词一般为及物动词，所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语。

3.主谓表—谓语用连系动词。常用的连系动词有：be是,look看起来,get,sound听起来,feel,

become,smell闻起来,turn,taste尝起来，keep保持,em好像,等

Heemedanhonestman.他似乎是个诚实的人。

刚才刘翔看上去有些焦急。LiuXianglookedworriedjustnow.

4.主谓双宾----双宾是指间接宾语和直接宾语。这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动

作是对谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当，间接宾语也被称之为第

二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导双宾语

的常见动词有：buy买,teach教,lend借给,give给,tell告诉,pass传递,show出示,bring带

来,nd发送.

Herfatherboughtherabook=Herfatherboughtabookforher.他爸爸给她买了一本书。

TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.老人经常给孩

子们讲述长征途中那些英雄的故事。（=Theoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothe

childrenintheLongMarch.）

5.主谓宾宾补—主语+谓语+宾语+宾语补足语

Wehavemadeourschoolabeautifulgarden.我们已使我们学校成了一个美丽的花园。

Wehaveinvitedallourfriendstocome.我们已邀请了所有的朋友。

MyfatherlikestowatchYaoMingplayingbasketball.我爸爸喜欢看姚明打篮球。

句子结构

按照句子的结构划分，英语有简单句，并列句和复合句。

简单句

五种基本句型都是简单句

并列句

并列句是由并列连词and,but,or,for,so等把两个或两个以上互不依从，但意思紧密联系的简

单句连在一起而构成的句子。其结构为简单句+并列连词+简单句

表示同等关系的并列句and

;LastyearImetAnnandwebecamefriends.

表示转折关系的并列句

常用并列连词but但是,yet可是,while而，另一方面,however可是

Ithasnomonth,butitcantalk.它没有嘴巴，但是它会说话。

Hewantstobeawriter,whileIwanttobeadoctor.他想当作家，而我则想当医生。

表示选择关系的并列句

“或者”NowyoucanhavearestoryoucanwatchTV.

“否则，要不然”Takethechance,orelyou’llregretit.抓住机会，否则你会后悔的。

表示因果关系的并列句forso

For在意义上与从属连词becau,since和as相同,但它们引导的是原因状语从句，而for则连

接两个简单句，前者表示结果，后者表示原因。

You’dbettertakeunumbrella,foritisgoingtorain.

So意为“因此”“所以”，但不能与becau同时出现在同一个句子中。因为becau是从属

连词，而so是并列连词，用来连接并列句。

MrZhaowenttohishometown,soMrWangwastakinghisclassinstead.赵老师回家乡去了，所

以王老师替他上课。

其他形式的并列句

“不是。。。就是。。。,或者。。。或者。。。”either…or…

Eithermyfathercandoit,ormymothercandoit.(=Eithermyfatherormymothercandoit.)我

爸爸可以做那件事，或者我妈妈也可以做。

notonly…butalso…(Notonlythestudentshavemisdtheschoolcar,butalsotheteacherhas

misdtheschoolcar.)不仅学生，而且他们的老师都误了校车。

复合句

复合句是由一个主句和一个或多个从句构成。主句是全句的主体

从句须由一个关联词（Connective）引导。从句主要分为三类：名词性从句，形容词从句和

副词性从句。

名词性从句包括：主语，表语，宾语和同位语从句。形容词性从句即定语从句副词性从

句即状语从句

Wethinkthatthisansweriscorrect.我们认为这个答案是正确的。（宾语从句）

Whowillbeourmonitorhasn’tdecidedyet.谁会成为我们的班长还没决定。（主语从句）

TheplayerwhoplayedbasketballbestisYaoMing.打篮球最好的队员是姚明。（定语从句）

WhereIlivethereareplentyoftrees.我生活的地方有很多树。（状语从句）

Theproblemiswhenwecangetapayri.问题是我们何时可以得到加薪。（表语从句）

主语从句---引导主语从句的连词有三类：从属连词（that,whether），关系代词

（who,whom,what,which,who）和关系副词（when,where,why）

1.由连词that引导的主语从句

ThatTomwillwinthemedalemsunlikely.汤姆想获得奖牌看起来是不可能的。

形式主语it代替that主语从句

Itisapitythatyourmotherdidn’tattendthepartyyesterday.昨天你妈妈没参加聚会很遗

憾。

2.由关系代词引导的主语从句。

Whatyourparentsneedismorepractice.你父母所需要的是更多的训练。

Whateverwedoistorvethepeople.我们无论做什么都是为人民服务。

3.用关系副词引导的主语从句。

Whenhewillcomehereisn’tknown.人们还不知道他什么时候会来。

表语从句

1.由that引导的表语从句

Thetroubleisthatwehavelosthisaddress.麻烦的是我们把他的地址丢了。

2.关系代词(who,whom,who,what,which,whoever,whatever,whichever等)和关系副词

（wherewhenhowwhy等)引导的表语从句

That’snotwhatI’mlookingfor.那不是我在找的东西。

宾语从句

宾语从句分三类：动词宾语从句，介词宾语从句和形容词的宾语从句。

宾语从句的引导词主要有以下三类：1.从属连词that,if,whether.(that引导表示陈述的宾语

从句，whether和if引导表示“否定”的宾语从句。)

Weknew(that)weshouldlearnfromeachother.

Pleatellmeif/whetheryouhavebeentoAmerica.

2关系代词who,whom,who,which,what,whatever,whichever等

Doyouknowwhohaswonthegame你知道游戏谁赢了

Theteacheraskedthenewstudentwhichclasshewasin.老师问新来的学生在哪一个班里。

3.关系副词whenwherehowwhy等

CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice你能告诉我怎样去最近的邮局

动词的宾语从句

1.可带宾语的常见动词有：hope希望,tell告诉,say说,consider认为,think想,imagine想

象,except期望,suppo猜测,know知道,hear听说,wonder想知道

2.有些“动词+副词”结构也可以带宾语从句。

Wefoundoutthatalltheticketsforthefilmhavebeensoldout.我们发现这部电影的所有门票全

部卖光了。

3.动词短语有的也可以带宾语从句。常见的这类动词短语有：makesure确保，makeupone’s

mind下决心，keepinmind牢记

Weshouldkeepinmindthatsportscanhelpusdevelopourbodies.我们应该牢记运动能增强我

们的体质。

4.常用形式宾语it代替的宾语从句。

动词find,feel,think,consider,make,believe等后有宾语补足语时，则需要it作形式宾语而将宾

语从句后置。

IfeelitapitythatIhaven’tbeentotheparty.没去参加晚会，我感到很遗憾。

介词的宾语从句

-引导的宾语从句一般情况下介词后跟wh-引导的宾语从句。

Wearetalkingaboutwhetheritwillsnowtomorrow.我们在讨论明天是否下雪。

引导的介词宾语从句

偶尔见到except,but,besides三个介词后跟that引导的宾语从句的情况。

Iknownothingaboutmyneighborexceptthatheisateacher.关于我的新邻居我只知道他是位

老师，其他我一无所知。

形容词的宾语从句

常引导宾语从句的形容词有sure,certain,plead,happy,afraid,surprid,sorry等

I’msurethathecancomeontime.我确信他能按时来。

当主句中的谓语动词是think,say,guess,suppo,suggest,believe,feel等时，宾语从句的引导词

常是who,which,what,when,where,how,why等疑问词，经常将此类引导词置于句首。

Whodoyouthinkthepublicmightchooastheirfavoritesingerthisyear

你认为今年公众会选谁为他们最喜欢的歌手

WhatdoyousuggestweshouldprepareforThanksgivingDay你建议我们为感恩节准备点什么

句子分类

根据说话人的意图分类陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。而Therebe句型是一个特殊

的结构

陈述句

陈述句的肯定形式分为正常语序和倒装语序

Shebecameadoctoraftercollege.（正常语序）大学毕业后她成了一名医生。

HerecomesthebusfullofchildrenfromBeijing!（倒装语序）满载来自北京的儿童的公共

汽车驶过来了。

陈述句的否定形式Samcan’tswim.

疑问句

一般疑问句和特殊疑问句（就是疑问词加上一般疑问句）和选择疑问句和反意疑问句

选择疑问句

Whichdoyoulikebetter,thisoneorthatone

反意疑问句

It’sTuesdaytoday,isn’tit今天星期二，是吗

Sheoftenhaslunchatschool,doesn’tshe.她常在学校吃午饭，对吗

TheywenttotheGreatWallyesterday,didn’tthey他们昨天去的长城，是吗

祈使句

祈使句的肯定结构

Do型Let型Be型

GoandWashyourhands.

Bekindtooursister.对妹妹要和善。

Letmehelpyou.

祈使句的否定结构

Don’tbelateforclassagain.

Don’tlethimgo.

Nosmoking.