五大文明古国

九年级历史上册目录小结

第1课人类的形成与文明的曙光······2人类的产生及根本原因、代表人种即形成原因3；从母系

到父氏族社会4；五大文明古国5

第2课上古亚非文明················8非洲埃及、金字塔法老8；西亚:两河流域、巴比伦10、

汉谟拉比法典、灭亡11；东南亚：印度12、种姓制度婆罗门、刹帝利、首陀罗、吠舍12

第3课中古日本与阿拉伯国家·················15东亚：大化改新、中国文化对日本的影响16；

西亚：穆罕默德创立伊斯兰教17、政教合一的国家麦加、麦地那克尔伯神庙18

第4课古代希腊··················22克里特文明、迈锡尼文明、爱琴文明22；著名城邦雅典、

斯巴达、希腊奴隶制23；梭伦改革、雅典的国家机构、伯里克利24、雅典民主政治平价25；

第5课古代罗马··················27前510年罗马共和国建立、、迦太基27、；布匿战争、罗马

的国家机构28；罗马奴隶制、斯巴达克起义29；罗马帝国恺撒、屋大维30

第6课中古时代的欧洲·········335世纪末欧洲封建制建立、法兰克王国、马特与采邑制33；

封建等级制、庄园34；教会统治、教会是最大的封建主的原因35；教会的黑暗时代34；西欧城市的兴起36；

郎城起义、著名城市37；拜占庭帝国（东罗马帝国）的衰落原因、查士丁尼及战争、奥斯曼土耳其38

第7课古代东方与西方的战争···41前492年希波战争、马拉松41；亚历山大帝国（马其顿王国）、

苏伊斯战役42、罗马队地中海的征服43；屋大维（罗马帝国）灭埃及44；十字军东征、危害、萨拉丁45

第8课古代东方与西方的文明交流·····························47

马克·波罗东游47，阿拉伯数字产生、传播49；阿拉伯人传播中国四大发明49

第9课古代的文字与文学··············56埃及象形文字、纸草56；巴比伦楔形文字、泥板、希

腊荷马史诗57；希腊戏剧：悲剧作家索福克勒斯《俄狄浦斯王》58；阿拉伯《一千零一夜》59

第10课古代科学技术与造型艺术·······························62

阿基米德提出圆周率、浮力定律、杠杆原理、奠定物理学基础62；欧几里得几何学63；古希腊雕塑作品：

米罗的维纳斯、拉孔奥、掷铁饼者63；哥特建筑巴黎圣母院、克尔白清真寺65

第11课古代的宗教·····67乔达摩·悉达多创立佛教67；教义及经典《三藏》68；基督教的创立、

耶稣68、教义及经典《圣经》、天主教、东正教69；伊斯兰教、教义及经典《古兰经》、穆罕默德逊尼派、

什叶派70

第12课文艺复兴与新航路的开辟····73人文主义内容、但丁与《神曲》73；达·分奇、《蒙娜丽

莎》、文艺复兴的意义74；新航路开辟的条件、哥伦布到美洲发现新大陆75、麦哲伦首先环球航行；达迦玛

最早到达东方印度76；新航路的评价76

第13课英国的新生·······79革命的原因、斯图亚特王朝79；1640年革命开始的标志、查理一世、

国内战争爆发的标志、克伦威尔80；共和国建立、查理二世、光荣革命（宫廷政变）、威廉81-82；《权利法

案》、君主立宪制82

第14课美国的独立··········84战争的原因、标志：列克星敦的枪声、杰斐逊与《独立宣言》85；

萨拉托加战役转折点、《巴黎和约》、战争结束87；战争性质和意义、华盛顿87；成就及评价88

第15课法国大革命···········91革命的原因、标志攻占巴士底狱91；《人权宣言》、路易十六、

共和国建立92；雅各宾派专政、罗伯斯屁尔革命的高潮、革命的评价、拿破仑雾月政变93；政策、对外战

争及评价94-95、滑铁卢战役、帝国覆灭95

第16课殖民扩张与反殖民斗争··················97新老殖民国家、最大的奴隶贩子英国97；三

角贸易98；英国的殖民扩张、人民的反抗、拉丁美洲解放者玻利瓦尔、圣马丁、章西女王99--101

第17课第一次工业革命·107原因、飞梭、珍妮纺纱机哈格里夫斯、工业革命开于英国的毛纺织业

107；瓦特改良蒸汽机108；蒸汽机的广发应用、富尔顿造轮船109；史蒂芬孙造火车、工业革命的评价110

第18课第二次工业革命112原因、法拉第发现磁力生电现象112；新能源电力的发现、标志、电气

时代113；电讯：贝尔电话、马克尼电报、狄塞尔内燃机、本茨、福特发明汽车113；莱特兄弟飞机114；

爱迪生电灯115

第19课美国南北战争··········121战争原因、林肯当总统是导火线、内战开始123；内战初期

不利、扭转战局的措施《解放黑奴宣言》、《宅地法》、北方胜利的原因124；内战结束、性质、评价125

第20课俄国农奴制的改革127改革的背景127—128；1861年改革（亚力山大改革）128、性质作用

第21课明治维新···········131改革的背景（原因）：幕府统治的危机、美国入侵131--132；武

装倒幕运动132；鸟羽、伏见战役、迁都133；明治维新人物133；内容、性质影响134

第22课马克思主义诞生·····138背景：欧洲工人运动兴起138；宪章运动、法德的工人运动、运

动的作用139；马恩的活动140；马克思主义产生的条件、《共产党宣言》内容、标志、科学社会主义141

第23课巴黎公社········143普法战争、色当战役143；318起义、公社建立、瓦尔兰、性质144；

公社的措施145；五月流血周145；公社的意义146；国际歌、鲍狄埃、狄盖特146

历史知识小结：1古希腊成就：①文学荷马---荷马史诗，悲剧家索福克勒斯《俄狄浦斯王》

②科学:阿基米德---提出了杠杆原理和阿基米德定律，欧几里得《几何原本》③艺术：雕塑作

品《掷铁饼者》，《米罗的维纳斯》，《拉奥孔》2、阿拉伯;文学《一千零一夜》，宗教：伊

斯兰教（对维系阿拉伯的团结和促进阿拉伯的统一起着重要作用）寺庙：克尔白神庙。文化交

流：把印度发明的十个数码传人欧洲即阿拉伯数字西传。对宗教认识（宗教是对社会现实虚幻

的反应，也是一种信仰和文化，是统治阶级麻醉人民的工具）3、东西方文明交流：马可波

罗东游，阿拉伯数字西传：丝绸之路，郑和下西洋（平等互利、反对法西斯侵略）4、世界变

小;新航路的开辟、两次工业革命新交通工具的出现、计算机网络技术的运用。大国崛起因素;

工业革命、对外殖民扩张、大发战争横财、推行霸权主义政策。不同：中国是在改革开放，建

设中国特色社会主义的基础上和平发展，而主要资本主义国家早期的崛起带有殖民掠夺和霸权

主义特征。5、华盛顿；领导了北美独立战争，开创了资产阶级民主政治，使新生的美国步

入正轨，被誉为“美国国父”。林肯：领导了北方取得南北战争的胜利，废除纺纱机了黑奴制

度，维护了美国的统一。爱迪生：美国大发明家一生中有1000多项发明专利权，最重要的发

明——电灯，（电话机、电车、电影机）被称为“发明大王”他改变了人类传统的照明方式，

是世界变得更加光明灿烂。称赞他是“打开电气时代的领袖”6、工业革命；第一次工业革

命：18世纪60年代（哈格里夫斯——珍妮纺纱机）：1769年瓦特研制了改良蒸汽机，动力

（蒸汽）——蒸汽时代，交通工具：轮船（富尔顿__汽轮时代）火车(史蒂芬孙—铁路时代).：

第二次工业革命：19世纪下半叶（电力的广泛运用）标志人类从蒸汽时代进入电气时代。交通

工具：汽车（卡尔本次——第一辆汽车）飞机（莱特兄弟）感想：科学技术是第一生产力。注

意：在经济发展过程中，要注意对自然环境的保护；工业革命带来了环境污染，要注意与自然

界的和谐相处，尽量避免环境污染，让科技为为维护自然界的生态平衡做出贡献。7、

美国的两次资产阶级革命：美国独立战争1775——1781（华盛顿）：是一场反抗殖民压迫的民

族解放运动，又是一场资产阶级革命。是以民族解放独立为形式的资产阶级革命。美国南北战

争：1861——1865（林肯）废除了黑奴制度维护了美国的统一，是一次一内战为形式的资产阶

级革命.8、日本的两次改革：大化改新646年（孝德天皇）学习中国隋唐的封建制度实

行改革，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。明治维新1868年（明治天皇）效仿欧美国家进

行改革，使日本由封建社会过渡到资本主义社会。