giant怎么读

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Lesson22TheGiant(Ⅰ)

Ⅰ.根据课文内容，完成下面表格

单词

1.大声的________2.受惊的________

3．木板________4.醒着的________

5．音乐家________6.也许________

短语

1.从前________________

2．逃跑________________

3．不再；不复________________

4．走过；经过________________

5．使……离开(或不靠近)________________

6．最后________________

7．被……覆盖________________

句型

1.它的树上满是唱歌的鸟儿。

Itstrees________________________singingbirds.

2．巨人大声喊：“你们在这里干什么？”

“Whatareyoudoinghere？”thegiantcried________

________________________.

3．这些可怜的孩子们不再有玩的地方了。

Thepoorchildren________________hadaplace________

________．

4．他认为那一定是国王的乐师们在经过。

Hethoughtit________________theking'smusicianspassing

by.

Ⅱ.用所给单词的适当形式填空

1．ly,Ihadbeen________(wake)foralongtime.

2．Hespeaks________(loud)sothatwecanhearhimclearly.

3．Canyouhearhim________(sing)now?

4．Hehadnoroom________(live)in.

5．Theboywas________(frighten)toethegiant.

6．Mozartwasafamous________(music)．

7．Mygrandpais________(lie)onthebedandlisteningtotheradio.

8．Thegirlisshyanddaresnot________(speak)infrontofsomanypeople.

9．Isawsomestudents________(pass)bymyhoujustnow.

10．“Don't________(enter)thisroom，”theguardsaidtome.

Ⅲ.用方框中所给短语的适当形式填空

passby,comeback,runaway，

becoveredwith,keep…away

1．Thefield____________snowinwinter.

2．Thearmy____________myfrontdooryesterday.

3．Exercican____________dias____________andkeepushealthy.

4．Thegiantwassoangrythatthechildrendarednot____________tothegarden.

5．Thefox____________beforethehuntercouldshootit.

Ⅳ.单项填空

()1.________interestinghislessonsare!

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A．HowB．What

C．WhenD．Whatabout

()2.I________thepianoatthistimeyesterday.

A．playedB．play

C．wasplayingD．hadplayed

()3.—MustIfinishmyhomeworkatschool?

—________Youcandoitathomeandhanditinnextweek.

A．Yes,youmust.

B．No,youmustn't.

C．Yes,Ican.

D．No,youneedn't.

()'tdare________whathethought.

()________urlftosomecakes.

A．mustB．shouldn't

C．needD．can't

()hearourEnglishteacher________Englishinhisoffice?

A．readsB．toread

C．readingD．byreading

Ⅴ.连词成句

将所给词语连成句子，标点已给出。要求符合语法，语句通顺，大小写正确，词语不得

重复使用。

1．ran,the,in,grass,they,yesterday

________________________________________________________________________.

2．longer,the,place,play,to,a,children,no,had

________________________________________________________________________.

3．was,giant,the,in,bed,his,lying,awake

________________________________________________________________________.

4．do,enter,my,garden,not

________________________________________________________________________.

5．by,the,musicians,are,passing,king's

________________________________________________________________________?

Ⅵ.完形填空

Adoctorandhisthree__1__werehavingajourneyonthea.

twas__2__tosteer(操纵).Suddenly,

begancomingintothe__3__.Heorderedtheduck__4__undertheboat.

“Find__5__wherethewateriscomingin，”hesaid.

m

backandsaid,“There__6__abigholeinthebottom.”

“Theboatissinking(下沉)fast，”thedoctorsaid.“Wemust__7__fortheshore(海岸)．”

“Wedon'tknow__8__toswim，”thepigandthecatcried.

“Iknowwhattodo，”thedoctorsaid.

oneend__9____10__endto

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theduck.

“Flywiththisropetotheshore，”hesaid.“

andthecatcanholdontoitastheypullthemlvestotheshore.”

Soon,theywereallontheshore.

()enB．animals

C．friendsD．students

()

ultly

()

()

()

()

()

()

()

()

er

Ⅶ.任务型阅读

HansChristianAndern,agreatDanish(丹麦的)writer,isveryfamousforhisfairytales(童

话).Hewrotealotofbest-knownstoriessuchasTheEmperor'sNewClothesandTheUgly

eshave

versions(版本)ofoverahundredlanguages.

wasstillayoungboy,hewasalreadyvery

cleverandimaginative(富于想象力的).Hecreatedasmalltoytheatreandmadeclothesforhis

puppets(木偶).Healsolovedreading.

In1816,hisfatherdiedandhelearnedtobeatailor(裁缝).

theageoffourteen,AndernmovedtothecapitalofDenmarktobecomeanactorandgave

performances(演出)r,hisvoicechangedwhenhegrewolder,

begantowritepoemsandfairytales.

Inthespringof1872,Andernfelloutofbedanddidn'tgetwellagain.

He__lived__until__1875__and__died__peacefully__at__the__home__of__his__clo__friends.

1题完成句子；2～3题简略回答问题；4题找出并写下本文的主题句；5题将文中画线句

子译成汉语。

1．HansChristianAndernisawriter________isfamousforhisfairytales.

2．WhenandwherewasAndernborn?

________________________________________________________________________

3．WheredidAndernmoveattheageof14?

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________________________________________________________________________

4．________________________________________________________________________

5．________________________________________________________________________

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Lesson22TheGiant(Ⅰ)

素材一新课导入设计

Mostofyou,Isuppo,havehadtheexperienceofaskingMumtoreadbedtimestoriestoyou

orieswereyourfavourite?Doyoustillrememberanyofthem?Mostkids

likefairytales,suchasAndern'sFairyTales(Denmark),Grimm'sFairyTales(German)，Alice's

AdventuresinWonderland(English),nowaboutTheSelfishGiant?It'sanotherfairy

rittenbyOscarWilde,anEnglishwriterinthenineteenth

century.

素材二课堂活动案例

活动一

将全班学生分成几个活动小组，每组找出一句话，然后记下来，最后组成一篇小短文。

活动二

分组对这篇文章进行缩写，然后上台讲述。

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素材三新课教学方法

1．教学方法

(1)任务型教学法：教师课堂上可提出问题：“What'sthestoryabout？”“Whathappened

tothegardenwithoutthechildren？”引导学生归纳总结本课所叙述的内容。

(2)合作学习法：学生分组找出课文重点句型，然后连成段落，复述课文。

(3)情景教学法：教师利用多媒体展示课文中的图画，然后让学生用课文中的内容描述图

画。

2．学习方法

背诵英语课文的小技巧

(1)明确目的，集中精力

背诵一篇课文或者一个段落必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。

出现“前记后忘”的现象时千万不要打退堂鼓。

(2)反复阅读与再现相结合

背诵一篇短文，最好熟读到滚瓜烂熟。单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章

还没有完全记住之前积极尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，保持时间也长。

特别生疏的语句，多尝试再现几次。

背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。早晨背诵过的课文，晚上睡前以及第二天起

床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。

这样，可保证很长一段时期不会遗忘。

(3)加强默写，强化训练

所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又

动手，可加深对文章的记忆。

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教师详解详析

Ⅰ.单词：

4．s

短语：y

3．

5．keep…

7．becoveredwith

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句型：dvoice

3．nolonger;

Ⅱ.g

4．an

7．

9．

Ⅲ.by

3．keep;y

Ⅳ.1—6ACDBAC

Ⅴ.ninthegrassyesterday/Yesterdaytheyraninthegrass

2．Thechildrennolongerhadaplacetoplay

3．Thegiantwaslyingawakeinhisbed

4．Donotentermygarden

5．Aretheking'smusicianspassingby

Ⅵ.【主旨大意】本文讲述了一名医生带着自己的三只动物在海上航行遇到风暴，大家

按照医生的办法返回海岸的故事。

1.B由下文的duck,pig,cat可知，医生带着三只动物在海上航行。这三只动物可以说

话，这个故事带有童话色彩。

2.C风暴很大，所以很难控制船。

3.C

h.意为“命令/指挥某人做某事”。

ut为固定短语，意为“找出”。

6.B“船上有一个洞”是现在的情况，用一般现在时。故选B。

7.A8.C

…to意为“把……绑到……”。

10.D绳子有两端，表示“另一端”用theother。

Ⅶ./that

2．HewasborninDenmarkin1805.

3．HemovedtothecapitalofDenmark.

4．HansChristianAndern,agreatDanishwriter,isveryfamousforhisfairytales.

5．他一直活到了1875年，在他亲密的朋友们的家里安静地去世了。