有趣的英语课
有趣的英语课
有趣的英语课1
一个阳光明媚的早上,妈妈带着我去赵老师那上英语课。
上课了,赵老师把我们分成了三组,我就坐在第三组。赵老师还
给我们玩了很多既可以学到新知识又可以娱乐的小游戏。其中我最喜
欢玩的游戏是:看老师口型,猜英语单词。只见赵老师只张嘴,不发
出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看着赵老师。我
马上把猜到的单词说出来,但还是晚了,因为班里的“抢答王”领先
一步答对了。班里本来只有一个“抢答王”,可谁知又来了一个同学,
她也答得很快很正确。后面的单词基本上都被他们俩包了。他们都非
常厉害,不相上下。其实我很羡慕他们,因为他们基本上都答对了,
而我只答对了两题。
时间过得很快,下课的时间马上就到了,我和赵老师说了声“再
见”,就走了。这节课我上得很开心,但我下定决心,下次要答对更
多题,超过那两个“抢答王”!
有趣的英语课2
本周星期二的一节英语课上,从五(4)班教室传出了一阵阵欢笑
声。这是怎么一回事?走进一看,教室黑板上画着一片美丽的大森林,
上面赫然写着:LittleRedRidingHood’sStoryShow。原来,同学
们正在分组表演了英语小品“小红帽”。每五人为一组,共分了三组,
各组的表演精彩纷呈,给大家带来了许多欢乐。
首先上场的是邓昊纾一组,拿来了一张硬板纸当小红帽奶奶家的
门,让我们全班都十分吃惊,不得不赞叹她太有想象力了。
接着章鸿那组也闪亮登场了。他扮演的猎人一上场,就一边读台
词,一边做着开枪的手势奔跑着,等跑到“大灰狼”跟前,一脚踹向
“大灰狼”,“大灰狼”假装被打倒了,扑倒在地上。真是逼真的表
演啊!我们全班捧腹大笑,连赵老师也不禁鼓起掌来。
刘峻他们组也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”与众不同之处在于
他用铅笔当爪子,这样一挥舞,还真像呢!我们有的哈哈大笑,有的
鼓掌,还有的欢呼起来。
这真是一节令人难忘的英语小品课!在游戏中学习、在表演中锻
炼,在欢声笑语的七彩课堂中,我们轻松学习,带着快乐收获。
有趣的英语课3
今天上午的英语课,我们整个四(2)班都充满了欢声笑语。
叮铃铃叮铃铃,上课铃响了,我们像往常一样安静地坐在座位上,
顾老师来的时候发现我们闷闷不乐的,便说:“现在,每人开一个小
玩笑。先从吴高雪开始。”于是我们一个接着一个开了一个又一个玩
笑,结束时,全班都已经捧腹大笑。顾老师这才开始给我们上课,还
说:“我们上课要开心,这样才能学的进去,不能哭丧着脸哦!”我
们赞许地点了点头。
瞧,已经到了英语小表演的时候了,顾韩羽小组上去表演夏天时
做的一些事。顾韩羽表演“夏天很热”的样子,他为了表演的更精彩,
竟不顾冬天的寒冷,把外套和毛衣都脱了,只剩下一件衬衫,因此,
顾老师给予了顾韩羽“表演家”这个称号,还让我们下课找他签名呢!
只可惜他的字写的一般,不然的话,他的“粉丝”们肯定为了要他的
签名而把他围的水泄不通的。
今天的英语课真有趣啊!
有趣的英语课4
星期六,妈妈带着我去试听英语外教课,我有点不情愿。
上课了,来了个女老师,我觉得跟平时的英语课没什么两样。上
完了中国老师的课,轮到上外国老师的课了,一开始我坚持我的想法,
可后来我的想法却被打败了。我们先学警察这个单词,外国老师先把
小朋友的手用绳子绑住,扮演警察抓小偷,大声教我们念
policeman。小偷悄悄解开绳子,绑住了老师的手,等老师发现时
假装很生气,大叫一声Iamapoliceman!然后一个一个地读,轮
到我的时候,我非常害怕,可外国老师却蹲下来教我读,等到我读正
确了,老师说我非常棒。下面是教女警察的单词,小朋友们在老师把
卡片举起来读时,悄悄把卡片换成男警察的卡片,老师在上面用英语
大声读女警察,小朋友在下面用英语读男警察,等老师看卡片的时候
才发现自己的卡片被小朋友悄悄换掉了,引得小朋友哈哈大笑,我们
很轻松地记住了这两个单词。外国老师的课真有意思,我喜欢,我决
定要上英语课。
有趣的英语课5
星期一早上,同学们都早早地来到学校,他们纷纷展示着今天英
语课上要用的食材。
今天的英语课在第三节,所以前两节课和周一晨会时间,大家都
在期盼中度过。
做完操后,同学们争先回到教室,拿出食材,还没等高老师来就
开始做自己的三明治(一些做得快的同学,比如王兴乐就在此时做完
了)。
大家正做时,高老师进来了,但大家丝毫没有停下的想法。高老
师只得要求大家停下手中的事,同学们虽然手停了下来,但心还是在
做三明治上。不过高老师立刻抛出了“杀手锏”,她告诉大家只要讲
完课后就可以做三明治,这让同学们顿时注意力集中。
一会,高老师的课讲完了,还余下10分钟的做三明治时间,于是
大家立刻继续自己未完成的工作。
一时间,同学们放面包的方面包,涂蕃茄酱的涂番茄酱,场面十
分壮观。大家做了一会后,场上的局势有发生转变了,许多已经做好
了的同学已经开始吃了,他们一个个都像饿狼一样,狼吞虎咽,三明
治被一口口的塞入他们的口中,场面十分“血腥”,不忍直视。虽然
接下来是我们最喜欢的电脑课,但还是有很多人在课间吃三明治。
这真是一节有趣的英语课,我们既收获了知识,又享受了美食。
有趣的.英语课6
英语对我来说是一件苦差事,那些淘气的字母怎么也钻不进我的
脑子里。
今天下午要上英语课时,老师在黑板上写了一组英语单词是
“rainingcatsanddogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着:
cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式,表示“许多猫”和“许多
狗”,raining是“雨”的意思。合起来是什么呢?我正在冥思苦想,
有同学举起说说:“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们
哄堂大笑起来,互相交头接耳,都在讨论这个词语的意思,最后还是
老师解开了谜团。老师说:“同学们英语学得还可以,记住了每个单
词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样,
一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法,就像汉语的成
语、谚语似的。刚才老师说的这几个单词合起来,就不是单个儿的意
思了,而是“倾盆大雨”的意思。
同学们,你们说英语好玩吗?在英语王国里,一定还有许许多多
类似的单词,需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义,
闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。
这堂英语课将得既生动又有趣,我希望以后的每一堂课都能这样
上,那该多好啊!
有趣的英语课7
我去剑桥上英语课。今天给我们上课的老师是从菲利宾来的。她
的英文名字叫“May”。我有点紧张,因为我怕那个老师不会说中文,
我们会听不懂她在说什么。
老师走进教室。我们班上叫“Mike”的同学问:“你会说中文
吗?”老师说:“一点点。”英语老师开始上课。我发现老师说的中
文并不是很标准,但是她会的中文很多。她还会点闽南话。
上了快半节课,我们班同学开始吵着要玩游戏。老师答应了,就
跟我们玩游戏。这个游戏的规则是:答对了一个问题就可以抽一张卡
片,每一张卡片有相应的奖励。比如说抽到7就可以“杀”对方组一
名成员,他就不能回答问题,也不能抽卡片。
开始第一轮游戏了。有一个叫“Yuki”的同学被对方组“杀”了。
有一个叫“Linlin”的同学被“”了,但是她被我救了。第二轮游
戏开始了。我和“Linlin”都被“杀”了。我们俩不能回答问题。到了
最后,我们组和另外一组打平。这真是一节有趣的英语课。
有趣的英语课8
“叮铃铃,叮铃铃”上课了。同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座
位上。你知道这节课是什么课吗?那可是百年一遇的英语课。
我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背,
而是采用玩游戏的方法。每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的
游戏。其中我最喜爱的就是“埋地雷”。杨老师现在黑板上写几个单
词,之后杨老师在egg地单词下画了一个*,*代表地雷,如果当你读
了带*的,就给这组扣一面小红旗。又一次八组的同学读到了带*的单
词,八组的同学垂头丧气的,其他的同学得意洋洋的。再说“开火车”
吧,等我们全部知道单词的读音后,老师就让我们这组的同学轮流读,
如果谁读错了,杨老师就让大家帮他纠正。
我喜欢这堂有趣的英语课,因为不仅有很多收获,而且给我带来
了无穷的快乐。
有趣的英语课9
由于我们在学英语第四单元,主要讲了如何制作一些食物的过程,
于是,我们的英语老师——王老师,决定让我们上一节的动手课,制
作奶昔、沙拉和三明治。听了这个消息,同学们都十分兴奋,分好组
后,就开始分配每个人要带的材料。
我们组商量了一下,决定做沙拉和三明治。我主要带一些酱以及
洋葱。
下午,我拿好了准备好的食材,到了学校,发现大家准备的食材
也都是五花八门。
终于盼到了第四节英语课,大家各自迫不及待的拿出自己的食材,
王老师简单讲了几句规则,接下来的时间就是我们自由发挥的时间了。
先拿两片面包,再抹上沙拉,放入生菜,用洋葱,西红柿,一个
三明治就大功告成了,切一半,试过味道后确定不是“黑暗料理”才
为王老师献上一份我的成果。刚开始制作还是有点手忙脚乱,不过后
来就熟练多了。
没过一会儿班中就一香气四溢,同学们做的奶昔、三明治、沙拉,
各式各样,各具特色。大家除了用书上的步骤,也加入了自己的创意。
一些制作了奶昔的同学也让他人品尝了一下,我也品尝了一组的奶昔
味道还是不错的,酸酸甜甜的。
40分钟很快就过去了,果然,快乐的时光总是十分短暂。这注定
是一场难忘的英语课啊!
有趣的英语课10
放寒假了,本想让妈妈带我去外面游玩,可是我们的国家突然出
现了病毒,叫做新型冠状病毒。每天都有很多人被病毒感染。我们的
外出旅游计划也取消了。我们只能待在家里,不能去人多的地方,也
不能出去玩。
每天待在家里好无聊啊!幸好妈妈给我报了斑马英语的网课,这
个英语课有趣极了!里面有生动有趣的动画片模式,在看动画片的过
程中就学会了好多单词,还有跟读模式,认读模式,连线模式,都特
别的生动有趣,让我每次上完英语课都对里面的动画模式记忆犹新,
我也非常喜欢上这个英语课。
每天我都会自觉的拿着平板跟着里面的老师拼读单词,有的单词
很难读,听一遍不会,读不准,里面的老师还会继续领读,可我读的
还是很奇怪,在一旁陪我的妈妈都笑了,听着我读的单词发音我也笑
了。不过妈妈还是鼓励我,继续努力坚持,什么事情都是由不会到会
的,要对自己有信心。
通过这几天的学习,我学会了很多单词,也非常喜欢上这个课。
虽然不能出去玩,但这也是一个有趣的事情。
希望疫情早点过去,希望奋战在一线的叔叔阿姨们能平安归来,
早一点和家人团聚。
有趣的英语课11
“叮铃铃,叮铃铃,校园里传来动听的上课铃,同学们纷纷地跑
进教室,有的在喝水,有的在做课前准备,还有的已经在班里读课文,
我们班英语老师米思包慢慢地走进教室,米思包说:“今天上表演
课。”大家都欢呼起来说:“太好了,上表演课了。”我们组表演G
部分的唱歌跳舞,我们带好组长做的头饰来到讲台。
“Hello,wearegroupfour,plewatchourshow。”大家
拉着手围成猫的家,小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树,
小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式,小鱼儿在小河里
自由自在地游呀游。接着,有两个人做成树洞,小兔子就可以住在洞
里了。我们一边表演一边唱着优美的英文歌,米思包看着我们精彩的
表演,开心地笑了,她还选我们去二班表演呢!
英语课真有趣,它给我带来快乐和勇气。
有趣的英语课12
我们今天的英语课,是所有英语课中最开心的,为什么说是最开
心的英语课呢?且听我慢慢道来。
今天上午最后一节课,李老师一进门就发号施令:“同学们,我
们今天有两个任务,只要完成了,就能放学。这二个任务分别是:1,
把一单元的句子背完,2、把二单元的课文读完,就可以了,大家快开
始吧!同学们互不相让,个个发愤读、背,就连平时不爱学习的几个
同学也意识到“情况不妙”,努力地背起书来。
我们小组正在背时,李老师走过来了,和蔼可亲地问“你们组会
背了吗?会了,就开始吧!”说完,我们说:“会了”。说完我的心
怦怦地跳了几下,因为我有几个单词不怎么会背,开始了,当背到一
半,我突然想不起来后面的一个单词,我很着急边背边想,终于在这
个单词的前一秒时想到了,我们没多大功夫,就背完了。背完之后,
我多读了几遍那个单词。我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍,老
师很满意地为我们组加分后,说:“你们组真棒,10秒之内必须冲出
去,我现在开始计时:10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去,乐呵
呵地跑到了餐厅,一看表才11:20,我们居然提前了10分钟放学。
这次英语课让我明白了只有专心完成任务,才能够提前休息。
有趣的英语课13
周五上语文课的时候,邢老师跟我们说,今天上午第三节课的品
德改成上英语课。我们上完操以后,有秩序的回到了教室。
哇塞!我居然看到了一个长着长长的鼻子和咖啡色的头发的老外!
还有两个帮我们翻译的中国人,我还看见了邢老师的讲桌上有很多各
式各样的白色恐怖的面具,水粉和松紧带。
奇怪!这是要干嘛呢?老外用英语说了一个单词,哦,原来,快
要到万圣节了,这是让我们做面具呢!
老外给每人发了一个白色的面具,一只刷子,每张桌子上有一张
报纸,这样,水粉滴到报纸上,就不会把桌子弄脏了。每八个人一组,
每组用一个调色盘。需要什么颜色的时候,就问老外要,但是必须要
用英语单词来说颜色。我突然看见老外拿着一瓶黄色颜料向我们走来,
看谁需要用黄色。我连忙说:“yellow”。老外就给了我们了一点黄
色,我还缺红色,就又对老外说:“red”。老外就给了我们红色,我
们都认真做着面具,心中充满了憧憬和希望。一会儿,我就画完了自
己的面具,我画的是一个蝴蝶面具,用上了红、黄、蓝、绿等颜料涂
的,但是,我画的一点都不恐怖,不过,我还是很喜欢自己的面具。
下课铃响了,我们依依不舍的告别了老外,真希望万圣节能赶紧
来到啊!
有趣的英语课14
今天,我们第一节课上的是英语课。
在英语课上我们一边学英语,一边做游戏。我们玩的游戏叫“萝
卜萝卜蹲。”老师叫了五个同学,有程湛博、孟圣博、赵悦涵、闻兴
智和刘玥彤等。他们分别是spring;summer;autumn;winter。”他们
用抽卡片的方法来决定谁是哪个季节的。程湛博是季节,孟圣博是夏
天,赵悦涵是春天,闻兴智是秋天,刘玥彤冬天。游戏开始了,下面
的同学说:“oson蹲oson蹲oson蹲完,spring蹲。”这就
轮到了闻兴智,他也边蹲边说:“spring蹲spring蹲完……。”游戏
进行的很激烈,下面的同学都在给他们加油助威,真是有趣极了。
在这节课上,我们不仅学会了这几个单词,而且过得很开心,希
望老师以后能多领我们做这样的游戏。
有趣的英语课15
今天,我去上英语课。大家提前到教室一起读单词和句子,复习
上节课的内容。
正式上课了,老师把我们分成两个组进行PK,黑板上有两个笑脸
娃娃,看哪一组赢了,就给她们组的娃娃画一根头发,最后娃娃头发
最多的那组就是胜利者。
游戏开始了,老师把单词卡片放在地上,每组出一个人,老师说
一个单词,大家就跳到这个单词上,并且大声读一遍,看哪一组最快
最好。最后我们组娃娃画了5根头发,她们组娃娃画了4根头发,我
们组险胜一局。
接下来,还做了几个游戏,有记单词的,有记句子的。经过几轮
比拼,我们取得了最后的胜利,大家都特别开心。
我非常喜欢这样的英语课,它让我们在游戏当中学习单词和句子,
并且牢记在心,寓教于乐,乐在其中。英语是一门重要的学科,大家
要好好学习哦!
【有趣的英语课】
本文发布于:2022-12-03 05:24:12,感谢您对本站的认可!
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