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性行淑均

更新时间:2022-12-03 05:20:38 阅读: 评论:0

大山数学老师好吗-guarantor


2022年12月3日发(作者:再见张震岳歌词)

性格解析

“性格”是一种个体内部的行为倾向,它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点,是每个人特有的,可以对

个人外显的行为、态度提供统一的、内在的解释。

MBTI把性格分析4个维度,每个维度上的包含相互对立的2种偏好:

外向

or

内向

感觉

or

直觉

思考

or

情感

判断

or

感知

其中,“外向E——内向I”代表着各人不同的精力(Energy)来源;“感觉S—直觉N”、“思考T—情感F”分别

表示人们在进行感知(Perception)和判断(Judgement)时不同的用脑偏好;“判断J—感知P”针对人们的生活

方式(LifeStyle)而言,它表明我们如何适应外部环境——在我们适应外部环境的活动中,究竟是感知还是判断

发挥了主导作用。

ISTJISFJINFJINTJ

ISTPISFPINFPINTP

ESTPESFPENFPENTP

ESTJESFJENFJENTJ

注:根据1978-MBTI-K量表,以上每种类型中又分625个小类型

每一种性格类型都具有独特的行为表现和价值取向。了解性格类型是寻求个人发展、探索人际关系的重要开端。

【MBTI十六种人格类型】

ISTJ

1.严肃、安静、藉由集中心志与全力投入、及可被信赖获致成功。

2.行事务实、有序、实际、逻辑、真实及可信赖

3.十分留意且乐于任何事(工作、居家、生活均有良好组织及有序。

4.负责任。5.照设定成效来作出决策且不畏阻挠与闲言会坚定为之。

6.重视传统与忠诚。

7.传统性的思考者或经理。

ISFJ

1.安静、和善、负责任且有良心。

2.行事尽责投入。

3.安定性高,常居项目工作或团体之安定力量。

4.愿投入、吃苦及力求精确。

5.兴趣通常不在于科技方面。对细节事务有耐心。

6.忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。

7.致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境。

INFJ

1.因为坚忍、创意及必须达成的意图而能成功。

2.会在工作中投注最大的努力。

3.默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。

4.因坚守原则而受敬重。

5.提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。

6.追求创见、关系及物质财物的意义及关联。

7.想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。

8.光明正大且坚信其价值观。

9.有组织且果断地履行其愿景。

INTJ

1.具强大动力与本意来达成目的与创意—固执顽固者。

2.有宏大的愿景且能快速在众多外界事件中找出有意义的模范。

3.对所承负职务,具良好能力于策划工作并完成。

4.具怀疑心、挑剔性、独立性、果决,对专业水准及绩效要求高。

ISTP

1.冷静旁观者—安静、预留余地、弹性及会以无偏见的好奇心与未预期原始的幽默观察与分析。

2.有兴趣于探索原因及效果,技术事件是为何及如何运作且使用逻辑的原理组构事实、重视效能。

3.擅长于掌握问题核心及找出解决方式。

4.分析成事的缘由且能实时由大量资料中找出实际问题的核心。

ISFP

1.羞怯的、安宁和善地、敏感的、亲切的、且行事谦虚。

2.喜于避开争论,不对他人强加已见或价值观。

3.无意于领导却常是忠诚的追随者。

4.办事不急躁,安于现状无意于以过度的急切或努力破坏现况,且非成果导向。

5.喜欢有自有的空间及照自订的时程办事。

INFP

1安静观察者,具理想性与对其价值观及重要之人具忠诚心。

2.希外在生活形态与内在价值观相吻合。

3.具好奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者。

4.除非价值观受侵犯,行事会具弹性、适应力高且承受力强。

5.具想了解及发展他人潜能的企图。想作太多且作事全神贯注。

6.对所处境遇及拥有不太在意。

7.具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。

INTP

1.安静、自持、弹性及具适应力。

2.特别喜爱追求理论与科学事理。

3.习于以逻辑及分析来解决问题—问题解决者。

4.最有兴趣于创意事务及特定工作,对聚会与闲聊无大兴趣。

5.追求可发挥个人强烈兴趣的生涯。

6.追求发展对有兴趣事务之逻辑解释。

ESTP

1.擅长现场实时解决问题—解决问题者。

2.喜欢办事并乐于其中及过程。

3.倾向于喜好技术事务及运动,交结同好友人。

4.具适应性、容忍度、务实性;投注心力于会很快具成效工作。

5.不喜欢冗长概念的解释及理论。

6.最专精于可操作、处理、分解或组合的真实事务。

ESFP

1.外向、和善、接受性、乐于分享喜乐予他人。

2.喜欢与他人一起行动且促成事件发生,在学习时亦然。

3.知晓事件未来的发展并会热列参与。

5.最擅长于人际相处能力及具备完备常识,很有弹性能立即适应他人与环境。

6.对生命、人、物质享受的热爱者。

ENFP

1.充满热忱、活力充沛、聪明的、富想象力的,视生命充满机会但期能得自他人肯定与支持。

2.几乎能达成所有有兴趣的事。

3.对难题很快就有对策并能对有困难的人施予援手。

4.依赖能改善的能力而无须预作规划准备。

5.为达目的常能找出强制自己为之的理由。

6.即兴执行者。

ENTP

1.反应快、聪明、长于多样事务。

2.具激励伙伴、敏捷及直言讳专长。

3.会为了有趣对问题的两面加予争辩。

4.对解决新及挑战性的问题富有策略,但会轻忽或厌烦经常的任务与细节。

5.兴趣多元,易倾向于转移至新生的兴趣。

6.对所想要的会有技巧地找出逻辑的理由。

7.长于看清础他人,有智能去解决新或有挑战的问题

ESTJ

1.务实、真实、事实倾向,具企业或技术天份。

2.不喜欢抽象理论;最喜欢学习可立即运用事理。

3.喜好组织与管理活动且专注以最有效率方式行事以达致成效。

4.具决断力、关注细节且很快作出决策—优秀行政者。

5.会忽略他人感受。

6.喜作领导者或企业主管。

ESFJ

1.诚挚、爱说话、合作性高、受欢迎、光明正大的—天生的合作者及活跃的组织成员。

2.重和谐且长于创造和谐。

3.常作对他人有益事务。

4.给予鼓励及称许会有更佳工作成效。

5.最有兴趣于会直接及有形影响人们生活的事务。

6.喜欢与他人共事去精确且准时地完成工作。

ENFJ

1.热忱、易感应及负责任的--具能鼓励他人的领导风格。

2.对别人所想或希求会表达真正关切且切实用心去处理。

3.能怡然且技巧性地带领团体讨论或演示文稿提案。

4.爱交际、受欢迎及富同情心。

5.对称许及批评很在意。

6.喜欢带引别人且能使别人或团体发挥潜能。

ENTJ

1.坦诚、具决策力的活动领导者。

2.长于发展与实施广泛的系统以解决组织的问题。

3.专精于具内涵与智能的谈话如对公众演讲。

4.乐于经常吸收新知且能广开信息管道。

5.易生过度自信,会强于表达自已创见。

6.喜于长程策划及目标设定

重要提示:测试前请务必阅读以下“MBTI核心规则”及“MBTI施测流程和

行为规范”:

MBTI核心规则可以浓缩成三个短句:倾向不是能力(Typenottrait)、

自己的判断才是最符合的判断(Ownbestjudge)、类型无对错(Norightor

wrong

)。

A、MBTI类型不显示能力的强度。问卷通过偏好来确定倾向,而不是能

力强度或程度的能力。在这个意义上,它不同于基于性状的工具如16PF,其类

型的偏好是对立的两极。

B、个人所认为的自己的类型往往是最符合其自己的判断。MBTI问卷提

供报告的类型,可以被认为是可以参照的整体概貌。最佳拟合的过程通常是通

过受测者对MBTI四维度两分法的理解,形成其自己的假设的整体类型,并和报

告的类型相比较。通过比对,可以帮助受测者确定自己的最佳拟合。

C、类型或偏好没有孰对孰错、孰好孰坏。没有偏好或总的类型被认为比

另一种更好或更糟。不同偏好的人有着不同的天赋。

施测流程

MBTI最早源于1913年荣格在慕尼黑国际精神分析会议上提出的人格类型

学说。根据长期实践,全球不同研究机构根据本土的语言习惯和文化背景开发

了10多个高信效度量表版本。虽然MBTI模型通俗易懂,但实际上MBTI测试仍

需要遵循相应的施测流程和行为规范——

第1步调整心态:MBTI只测试自己的性格类型,而不同性格类型之间没有

优劣之分;请放松心情,最大限度地摆脱各种外部环境的压力,尽量展现真实的

自我。

第2步测试的目的是了解真实的自己,而不是别人所期待的你,因此在

回答问卷时不是考虑哪样更好,而是哪样更符合你自己。

第3步答问卷:尽量在一种不假思索的状态下答题,无需过分思考“这道题

是测什么的”。遇到一些觉得很纠结,无法取舍的问题是正常的,尽可能选

择你在放松时最可能的倾向。

第4步将第一步测试结果提供的性格类型描述不同部分与自我感觉相比

较:通俗描述、气质类型、优势及潜在弱点是否吻合。

第5步若希望尽可能精确自己的性格类型,可以进一步测试MBTI第二

步。

行为规范

受测者需始终处于轻松自如、零压力的状态下完成问卷。

受测者必须正确实施每一个步骤,以便准确理解MBTI的测试结果。MBTI量

表的分值代表了受测者对自身性格类型的清楚程度,而非其占有某种性格特征的完

全程度或者表现强度;MBTI提供的性格类型描述仅供受测者确定自己的性格类型之

用,MBTI的有效性取决于施测中规范、有序地执行每一个环节。

MBTI旨在帮助人们了解自我的本来面目,即个人与生俱来的性格;既然

后天的种种环境压力和客观条件可能扭曲甚至彻底逆转个人的行为表现,那么

对自己性格最有发言权的当然只能是受测者自己。MBTI就像一个经验丰富的

“开道者”(而不是诊断病因的医生)提着灯笼照亮你面前的路却从不在意你去

向何方——无论你的目的地在哪里,他只管提着灯笼照亮你的前方;然而,没

有这样一名开道者你便陷于沉沉黑暗之中无所适从。

MBTI的评估系统说到底就是不断引导人们暴露、进而认清自我的本来面

目。甚至量表得分也只是一种辅助或者参考,当测试结果与自评结果不合时,

MBTI不会一味坚持量表的得分,然后拿出一纸对应的行为描述来说服你接受

这样的结果。最清楚自己性格的当然恰是你自己——无论从理论上还是实践中

都是如此——这也正是MBTI的理念。

总之,MBTI可以帮助我们认清自己,但是并不剥夺我们认知的自由,把

结论强加于人;MBTI可以有效地评估我们的性格类型;引导我们建立自信,信

任并理解他人;进而在职业定位和发展、团队建设、领导力人格基础发展、人际

工作关系、员工素质、组织内部沟通以及跨文化企业管理等领域为我们提供前

所未有的帮助。

MBTI已经有了七十多年的广泛应用,实践证明该模型是行之有效的,而这有

赖于我们恪守施测流程和测试行为规范。只有这样,MBTI才能真正帮助我们

认识自我、发现自我,迈出职业发展和职业规划最重要的一步。

出师表

两汉:诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之

士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自

菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平

明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事

无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰

悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝

不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,

可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐

之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二

十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,

深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此

臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之

慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

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