端居耻圣明

《望洞庭湖赠张丞相》中考试题汇编

（截至2020年）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

8．（1）诗歌颔联着一“蒸”字，从视觉角度写出洞庭湖水汽弥漫的样子；着一“撼”

字，。（1分）

（2）诗人是如何表达自己情感的？请结合诗句予以简析。（2分）

【参考答案】

8．（1）示例：从听觉或触觉角度写出洞庭湖波浪汹涌（汹涌澎湃、博大、雄浑壮

阔等)的气势。（1分）（未答出角度，只答出“波浪汹涌的气势”可得全分，意近即可）

（2）示例：①诗人面对波澜壮阔的洞庭湖发出“欲济无舟楫，端居耻圣明”的感

慨，借双关，委婉地表达了自己想做官而渴望有人引荐的心愿。②尾联用典故，巧设喻，

表达出诗人希望张九龄引荐自己出仕，为国效力的情感。③全诗以望洞庭湖起兴，由“欲

济无舟楫”过渡，再以“垂钓者”“羡鱼情”设喻作结，委婉表达渴望得到引荐，为国

效力的思想感情。（2分，答出一点或就某联赏析，言之有理即可）

（2019湖北天门）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

13．“，”两句运用夸张手法描绘了诗人眼中的洞

庭湖。“”的意思是太平盛世。（4分）

14．诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点？诗人描绘这样的景象，意图是什么？（4

分）

【参考答案】

16．（4分）气蒸云梦泽，波撼岳阳城（2分）。圣明（2分）。

17．（4分）气势磅礴（意思对即可）（2分）。寄寓自己的理想抱负，希望得到张丞相举

荐（2分）。

（2019四川内江）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

24.这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。（2分）

25这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。（2分）

【参考答案】

24、【答案】（2分）颔联运用对偶的修辞手法，（1分），描写了云梦泽水气蒸腾，洞

庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。（1分），（或：

从视觉、听觉和触觉角度描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，有极强的艺术感染力，尤其

是“蒸”字展示了洞庭湖丰富的贮蓄，“撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡，气势宏大。）（意

思对即可）

【解析】试题分析：此题考查学生对诗歌语言的理解能力。三四两句“气蒸云梦泽，波

撼岳阳城”继续写湖的广阔，但目光又由远而近，从湖面写到湖中倒映的景物：笼罩在湖

上的水气蒸腾，吞没了云、梦二泽，“云、梦”是古代两个湖泽的名称，据说云泽在江

北，梦泽在江南，后来大部分都淤成陆地。西南风起时，波涛奔腾，涌向东北岸，好像要

摇动岳阳城似的。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与王维的诗句“郡邑浮前浦，波澜动远

空”有异曲同工之妙。这两句被称为描写洞庭湖的名句。但两句仍有区别：上句用宽广的

平面衬托湖的浩阔，下句用窄小的立体来反映湖的声势。诗人笔下的洞庭湖不仅广阔，而

且还充满活力。

【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

25、【答案】（2分）本诗委婉地表达了诗人想做官而没人引荐，不能为民谋利的苦衷；

（1分）希望能够出仕，一展才华，做一番事业。（1分）（意思对即可）

【解析】试题分析：此题考查与诗歌的主题有关，品味语言，从“欲济无舟楫，端居耻

圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”四句中可以得出作者想做官而没人引荐，不能为民谋利

的苦衷；希望能够出仕，一展才华，做一番事业。

诗中“欲济无舟楫，端居耻圣明”两句转入抒情。“欲济无舟楫”，是从眼前景物触

发出来的，诗人面对浩浩的湖水，想到自己还是在野之身，要找出路却没有人接引，正如

想渡过湖去却没有船只一样。对方原是丞相，“舟楫”这个典用得极为得体。“端居耻圣

明”，是说在这个“圣明”的太平盛世，自己不甘心闲居无事，要出来做一番事业。这两

句是正式向张丞相表白心事，说明自己目前虽然是个隐士，可是并非本愿，出仕求官还是

心焉向往的，不过还找不到门路而已。言外之意希望对方予以引荐。最后两句，再进一

步，向张丞相发出呼吁，说自己坐在湖边观看那些垂竿钓鱼的人，却白白地产生羡慕之

情。“垂钓者”暗指当朝执政的人物，其实是专就张丞相而言。这里，诗人巧妙地运

用了“临渊羡鱼，不如退而结网”（《淮南子•说林训》）的古语，另翻新意；而且“垂

钓”也正好同“湖水”照应，因此不大露出痕迹。诗人借了这句古语来暗喻自己有出

来做一番事业的愿望，只怕没有人引荐，所以这里说“徒有”。希望对方帮助的心情

是在字里行间自然流露出来的。

【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

（2017四川资阳）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

9．诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白

白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己，言外之意是。（2分）

10．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏

析。（3分）

【参考答案】

9.想做官而没有途径希望张丞相能助一臂之力（共2分。每空1分，意近即

可）

10.云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的

壮观景象和雄伟气势。（共3分。意近即可）

（2014湖北鄂州）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太情。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

⑴本诗标题与全诗内容是什么关系？请简要说明。（2分）

⑵本诗尾联中的“徒”字有哪几层意思？（4分）

【参考答案】

10.(1)A只是概括作答，如：标题统领全诗(照应全诗、概括全诗)，二者是总

分关系。

(只得一分)

B直接具体作答，如：”望洞庭湖”对应诗歌前四句；“赠张丞相”对应诗歌后四

句.

(得满分2分)

C先概括作答。再具体分析说明：或者相反。(答案正确。得满分2分)

(2)表层意思：白白地(徒劳地)羡慕别人钓鱼，(2分)深层意思：白白地(徒劳地)

羡慕别人当官，自己不能，盼人引荐。(2分)

评分说明：1、包含四个要点：(1)白白地，徒劳地；(2)白白地羡慕别人钓鱼，自己没

有鱼具；(3)白白地羡慕别人当官，自己没有途径；(4)回我想当官，诸你引荐！

意思相近即可、

2学生答案可能形式多样，但核心应围绕表层、深层”作答。

3.学生有其他解释，又能言之成理，也可酌情给分，但原则上不能给满分4分。

（0214四川绵阳）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

7、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖（）和（）的特点。（2分）

8、全诗抒写了作者怎样的思想感情？（2分）

【参考答案】

7、雄浑壮阔，气势博大

8、想为国出仕，渴望得到引荐（意思相同即可）

（2013湖南衡阳）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气吞云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

7．诗中的“太清”意思是。（2分）

8．下列理解正确的一项是(2分)

A.“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。

B．“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。

C.后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。

D．全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。

【参考答案】

7．天空8.D

（2010上海）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟揖，端居耻圣明。

坐现垂钓者，徒有羡鱼情。

17．解释下面的词句。(2分)

①太清：

②端居耻圣明：

18．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

A．诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。()

B．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”两句写景雄浑壮阔，极富艺术感染力。()

C．“欲济无舟楫”写涛人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。()

D．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”两句是比喻诗人想做官而没有途径。()

【参考答案】

17．①指天，天空。②闲居不仕，有愧于圣明天子。2分，一小题1分。

18．A√，B√，C×，D√。4分，一项1分。

（2006四川自贡）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟揖，端居耻圣明。

坐现垂钓者，徒有羡鱼情。

1．对孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗品析有误的一项是C

A．诗的一、二句写出了洞庭湖八月水涨，水天浑然一体的景象。

B．诗的三、四句中的“蒸”字显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大沼泽地带都受

到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱；‘撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡、气魄宏大。

C．诗的七、八句以“钓”为喻，表达了诗人因出仕无望而产生的归隐之意。

D．这首诗借景抒情，前半部分写景是为后半部分的抒情做准备的，目的是为了引

出“欲济”“羡鱼”的比喻，委婉表达诗人的愿望。

【参考答案】

答案：1.C

（2006湖北襄樊）