sama是什么意思

志愿者课堂教学常用印尼语

一、导入篇：

1.A:同学们，早上好！

Selamat（平安，欢迎，问候）pagi（早上，指6点至10点），anak-anak（孩子们，复数，在这指学生

们）。

:

B:赵老师，早上好。

Selamatpagi,Pak（先生，尊称，此指男老师）Zhao!/Selamatpagi,Bu(女士，尊称，此指女老师)Zhao.

Selamatpagi,Anak-anak！

Selamatpagi,PakZhao！

2.~

3.(我Saya)(是adalah)(来自dari)(中国China)(的汉语BahasaMandarin)(志愿者教师gurubantu)，(我的saya

punya)(名字nama)(是adalah赵福禄)。(我Aku)(很sangat)(高兴nang)(能够dapat)(和dengan)(你们

kalian)(一起bersama)(学习belajar)(汉语BahasaMandarin)。(今天Hariini)(我们kita)(学习belajar)(第一

pertama)(课pelajaran):(“你好！Apakabar！”)

SayaadalahGuruBantuBahasaMandarindariChina,ngatnangdapat

ikitabelajarpelajaranpertama,“Apakabar”

4.（请Silahkan）（进masuk教室kelas），（这句话是叫学生们进教室上课的意思）。（请Silakan坐duduk。）

（请mohon安静tenang一点儿dikit。）

“安静”的拼音anjing在印尼语中，anjing的意思是“狗”。最好提前和学生们讲明，以免产生误会和

不愉快。

[

请进教室Silahkanmasukkekelas.请坐Silahkanduduk.请安静Haraptenang.

5.（我们kita）（可以boleh）（开始mulai）（上课belajar）（了sudah）(吗kah）

我们可以开始上课了吗Apakahkitasudahbisamulaibelajar

(不tidak）(可以bisa）。Bisa.;Belumbisa.

我们(几berapa)(点jam)(可以bisa)(开始mulai)(上课belajar)

我们几点可以开始上课Jamberapakitabisamulaibelajar

6.(现在karang）(请silakan）(打开buka）(课本bukuteks），（第ke）（七tujuh）（页halaman），（看lihat）

（第ke）（二dua）（课pelajaran）。

！

SekarangSilahkanbukabukuteks,elajaranke-tujuh.

7.听mendengar说berbicara读membaca写menulis。

请听我读。Tolongdengarkansayamembaca.

请（跟telah）我读。Silakanikutisayamembaca.

。

（你们kalian）（一起bersama）读（这个ini）句子（kalimat）.Kalianbacakalimatinibersama-sama。

8.请看我在（di）写字板（papantulis印尼课堂教学不用粉笔和黑板，而是用水笔和白色写字板）上写

这（ini）个词（kata）。

Tolonglihatkatayangsayatulisdipapantulis.

请跟我写。Ikutilaoshimenulis.

。

二、常用特殊疑问词：

谁amakamuSiapakahdia

什么Itubukuapa

哪里kumu

，

在哪里rumahmuDimanakahini

怎么样anacaranya

什么时候amupulangkeIndonesia

星期几hariapaSekaranghariapa

几点jamberapaSekarangjamberapa

[

为什么mengapaMengapakamumemukulsayamengapadiamenangis

因为angiskarenadipukuldia.

三、.练习篇

1.请在课文中找到含有这个词的句子。

"

（Silahkanmencarikalimatyangmengandungkosakatayangadadidalambukuteks）.

9.请你和你的同桌分角色朗读这段对话。

（Silahkanbersamatemanbangkumumembacapercakapanini）.

10.请相互提问。

（Silahkanmembuatpercakapandiantarakalian.

11./

12.请看写字板，给汉字注音。

（Silahkanlihatpapantulis,berikanHanyupinyinpadaHanziterbut.

13.请把这些词语组成正确的句子（组词成句）。

（Susunlahkata-katainimenjadikalimatyangbenar.）

14.请用“漂亮”这个词造一个句子。

`

（Buatlahkalimatdengankata“漂亮”）

15.请根据课文回答下面的问题。

（Jawablahpertanyaandibawahiniberdasarkanteksbacaan）

16.请根据课文判断下列句子的正误。

（Tentukanbenaratausalahkalimatdibawahiniberdasarkanteksbacaan.）

17.

#18.请根据课文排列下面的句子。

（Susunlahkalimat-kalimatdibawahiniberdasarkanteksbacaan.）

19.不可用Cina这个词，请说China或者Tiongkok。

（JangangunakanKata“Cina”,mohongunakankataChinaatauTiongkok.

20.打球和打开书的打意思不同，打球的打是main，打开书的打是buka。

21.】

22.请把写字板上的这道题抄写在练习本上。

(Salinlahsoalinikedalambukulatihan.)

23.好了吗好了。/还没有。

(sudahbelumsudah./belum.)

24.你们写完了吗写完了/还没有写完。

—

ApakahsudahlesaimenulisSudahlesai/belumlesai

25.这些可以擦掉了吗可以。/不要擦。

ApakahsudahbolehdihapusBoleh/Jangandulu.

26.练习与运用LatihandanKegunaannya

（tulis写,PR作,ini这个,mua都,di在,buku课本或作业,pelajaran课文）

27.…

28.熟读下列词组Bacalahfradibawahinidenganlancar.

29.句型替换Latihanmengubahkalimat.

30.会话练习Latihanpercakapan.

31.【初次见面Pertamakaliberkenalandenganorang.】

32.【谈专业Berbicaratentangprofesi】

33.：

34.交际练习Latihanpercakapan.

35.（Cobalah尝试latihanpercakapan交际练习dengan和siswa学生di在dalam里kelompok小组）

试着和同学进行交际练习Buatlahlatihanpercakapandenganteman.

四、作业篇

、

1写（tulis）作业PR（PekerjaanRumah）

2.第八课作业是第六十五页的第一部分。

(BuatlahPRdipelajaran8bagianpertamadihalaman65.)

3.还有第二部分的第三题和第四题，请把这个作业写在作业本上。

(Jugakerjakanbagianke-2,soalnomor3dan4,Kerjakandibukulatihan.)

；

4.请你和同学练习这些对话。

Lakukanpercakapaninidenganteman.)

5.你们什么时候可以把作业交给我

(KapankalianbisamengumpulkanPRkelaoshi)

6.星期一上午，请把你们的作业交给组长。

!

SerahkanPRkaliankepadaketuakelompokhariSeninpagi.)

7.第三节课，请把作业放到我办公室的桌子上。

HarapPRkaliansudahadadimejasayapadasaatjampelajaranke3.

8你们的作业我已经批改好了。

SayasudahmemeriksaPRkalian

9.请跟我到办公室拿回你们的作业。

SilahkanikutlaoshikeruangguruambilPRkalian.

10.请查阅课文，然后写出正确的答案。

Silahkanlihatteksuntukmenjawabpertanyaandibawahini.

五、课堂组织管理.

1.你们班总共有多少人kelaskalianadaberapaorang

2.我把你们分成5个小组，每个小组选一名组长。

Sayamembagikalianmenjadi5kelompok,masing-masingkelompokpilihsatuketua.

3.我们来做个游戏，练习使用课文中的生词和句子。

Marikitalakukanpermainandenganmenggunakankatadankalimatdalamteksbacaan.

4.谁可以回答这个问题，请举手。

Siapayangdapatmenjawabpertanyaanini,silahkantunjuktangan

5下课休息Waktuistirahat；放学Selesaipelajaran（结束）lesai；回家（pulang）。