本周习惯养成:
科目数学主备人班级7班
课型自学+展示课时安排第五课时学习小主人
课题千米的单位换算
学习目标
学会根据米与千米之间的关系,进行简单的单位换算。
正确解答与千米相关的实际问题。
导学过程
课
前
预
习
1、说一说1千米有多长。
2、1千米=()米1000米=()千米7米=()分米
3分米=()厘米4厘米=()毫米200毫米=()分米
导入
上节课,我们认识了长度单位“千米”,知道了1千米=1000米。
那么根据千米与米之间的关系,你能正确换算吗?
自
主
学
习
合
作
探
究
1、3千米=()米
5000米=()千米
相互之间说说你是怎样换算的。
2、第8页“做一做”。
3、填上合适的长度单位。
汽车每小时行60()电线杆高6()
小王高135()飞机每小时飞行1800()
教室宽6()一只铅笔长2()
展
示
提
升
1、妈妈带小明坐长途车去奶奶,途中要走308千米。他们早上8时出发,
汽车平均每小时行80千米,中午12时能到达吗?
2问题1:从中国馆到演艺中心,再到公共活动中心,一共大约走多少路
程?
问题2:中国馆到国际馆的距离比国际馆到公共活动中心的距离大约长多
少呢?
达
标
检
测
一填空乐园。
3千米=()米5000米=()千米2公里=()米
7公里=()米4000米=()公里8000米=()千米
二练功房。
13千米-3千米=()千米4000米-2000米=()米
1千米-800米=()米7600米-2600米=()千米
48千米-40千米=()千米=()米
2千米-300米=()米=()分米=()厘米
三、小法官辨是非。
(1)相邻长度单位之间的进率都是10。()
(2)衣服上的一粒纽扣厚约6毫米。()
(3)小汽车每小时行驶120米。()
(4)一枝铅笔长15分米。()
(5)1米和300毫米加在一起是400毫米。()
四解决问题。
(1)一列火车每小时行120千米,这列火车3小时可行驶多少千米?
(2)妈妈和小姨要坐长途汽车去看外婆,途中要行250千米,她们早晨
9时出发,汽车每小时行70千米,下午1时能到达吗?
中国馆
国际组织馆
演艺中心
公共活动中心660米
800米
1400米
1千米
我今天的收获可大
了,我学会了……
本文发布于:2022-12-02 21:32:50,感谢您对本站的认可!
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