憧憬什么意思

高考作文写作指导：享受今日，憧憬明日（附文体详解及范文精评展示）

原题再现

阅读下面的材料，根据要求写作。

哥伦比亚著名作家、诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《告别信》中说：永远有一个明

天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。

人们都想伫立在巅峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。

阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？请写一篇文章。要求

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

写作指导

审题立意

试题分析：作文要准确立意，就必须认真审读材料。

一、题目说明：要扣住材料中的关键句：永远有一个明天,今天就是我们所剩的全部,

幸福恰恰在今天攀登险阻的过程等，而题干中又明确了今天与明天的关系的思考的限制。

我们要写的是两者的关系，而不能割裂开来只做一个的分析思考。

二、审题分析

1、关键词句的理解：考生要扣住材料中的关键句和提示语来分析，具体来说：“永

远有一个明天,生活给我们另一个机会将事情做好”意思是希望永远存在，我们在生活中有

机会改正错误，可以在明天把事情做得更好；（附：关键词是“明天”，“明天”代表着未来、

机会、希望，从这一关键句中，可以立意为:明天可改正今天的错误，使明天更美好;明天是

今天的希望;不灰心不丧气，明天会更好；等；）“可是如果我搞错了，今天就是我们所

剩的全部”意思是我们真正拥有的是“如果今天把握不好就没有明天的美好，今天是明天

的基础，容不得我们犯错，所以要懂得珍惜和把握今天。（关键词是“今天”，“今天”代

表着现在、当下、眼前，从这第二句关键词中，可以立意为为:今天把握不好，何来明天的

辉煌;今天是明天的基础，不容做错;不要因为有明天的存在，忽视今天的努力等）“人们

都想伫立在巅峰上,殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程”意思是今天的努力

和付出就是一种真正的幸福，也只有通过今天的努力才能实现明天的辉煌，今天是明天成

功的基石。（“巅峰”代表着幸福、成就、梦想的实现，“攀登险阻”代表着付出、努力、进

取的过程。从第三句关键词来说，可以立意为：今天努力是为了明天幸福;把握住今天，才

会有明天的辉煌;明天的幸福是因为有了今天的基础;今天的创造幸福比明天的拥有幸福更

幸福等。）

2、写作任务要求：“你对‘今天与明天’的关系有怎样的感触与思考”，要求考生围

绕“今天和明天”的关系来展开思考，只写今天或明天都是片面的，都不符合题目的要求。

这句话的关键词是“关系”，关系有很多，涉及两者或多者，重点要写出某种逻辑关系，通

常有并列关系、条件关系、因果关系、选择关系、层递关系等，本题重点是要针对“今天

和明天”这一话题，在感受和思考中写出某些（某种）关系，这样才符合题目的任务驱动。

3、写作角度：既可以从个人的成长方面来谈，也可以从国家层面来写，还可以从社会

今天与明天来分析。无论从哪个方面立意写作，都要扣住材料含义和今天与明天之间的关

系来写。

4、今天与明天’两者关系思考：可以从今天看明天，也可以从明天看今天，还可以

看整个今天和明天的过程。这是两个时间词，时间是相续的，又是相互影响的。另一方面，

当然，还可以是割裂的：没有关系也是一种关系，他们的关系就是没关系，或者说“关系

不大”：今天不一定能决定明天。春日才看杨柳绿，秋风又见菊花黄。荣华终是三更梦，富

贵还同九月霜，《红楼梦》说的多好：“陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场。

金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长，那知自己归来丧？因嫌纱帽小，

致使锁枷扛；昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长。乱哄哄，你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚

荒唐，到头来，都是为他人做嫁衣裳！”今天和明天有什么关系呢？其实关系不大，今天

设计的挺好，但明天千变万化。这就是马尔克斯说的：如果我们搞错了，今天就是我们所

剩的全部。

总之，今天与明天的关系大致有两种：有关系和关系不大。

三、立意方向符合题意：

（一）侧重于“今天”来谈两者关系：①今天是明天的基础（或“今天是明天的准备”）

②把握今天才能创造未来；（或“今天可以为明天努力”）③理想很重要，但把握现实更重

要；④现实是理想的土壤；⑤没有现在就没有将来；……

（二）侧重于“明天”来谈两者关系：①明天是今天的希望；（或“明天是今天努力

的动力”）②把握当下，是为了实现理想；③今天错失了，明天还有希望；④明天可以

弥补今天的遗憾；⑤有了明天才能认知今天的意义和价值……（三）两者并重谈关系：

①既要把握当下，又要憧憬未来；②既要现实追求，又要梦想情怀；③既能脚踏实地，

又能仰望星空；④不要因为今天存在就忽视明天的意义，⑤不能为了今天而忘记明天，⑥

今天的幸福容易被明天遮住，……（四）其他说明：①无论从哪个方向立意写作，

都要注意扣住材料含意和“今天与明天”之间的关系来写。②只谈今天或只谈明天；或者

只谈今天和明天，但未揭示二者关系，都属于基本符合题意。③跳出“今天和明天”这一

话题，而空谈其它关系的，属于不符合题意。

点睛：新材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。

首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异

同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。

第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料据材料立意即可；蕴涵丰富的材料，

可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角

度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，

有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生

了几个不同的审视角度。

考场作文

享受今日，憧憬明日

文|一考生

《追风筝的人》中有一句令人动人的话语：“为你千千万万遍，遍体鳞伤还是会义无反

顾，也许这就是人生。”人生就是坚定信念，不畏艰辛挫折，奋勇攀登的过程，这就是作者

对人生意义的理解。在我看来，人生的意义之一就在于管理好自己的时间，把握好今日与

明日的关系，既享受今日攀登的过程，也憧憬着无限美好且充满希望的明日。

享受今日攀登的过程，不仅能让我们获得极致的幸福，还能为明日伫立于巅峰之上积

蓄实力。马尔克斯曾说：“真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。”是的，今日拼搏的

过程乃是幸福的源泉。当我们全身心专注于一件事情，你就会懂得：即使明天没有结果，

但此时此刻的过程足以让我们品味良久。翻译大家许渊冲一生致力于翻译事业，即使是现

在步入晚年，仍在翻译莎士比亚的作品。在他看来，今日翻译作品的过程是他最幸福的时

光。翻译已然成为让他自己身心愉悦的不老灵药。当然，注重今日攀登的过程也往往能为

明天的成就积蓄力量。无数个充实的今日才能换来明日的荣光。正如许渊冲先生在一天天

的翻译中最终获得了中国翻译文化终生成就奖、国际翻译界最高奖项北极光奖。憧憬明日

的希望，不仅能支撑我们走好今天，还能为人生带来无限生机。享受今日攀登的过程并不

意味着我们不能憧憬明日。仔细想来，不正是想到了明日的花开才让我们在今天更加积极

地播种吗？是的，正是明日的巅峰之梦，支撑着今日攀登的过程。今年的冬奥会的花滑比

赛上，日本选手羽生结弦再度获得冠军，令无数粉丝激动不已。羽生结弦从不掩饰对冠军

的渴望，他一直坚信自己能够成功。正是憧憬着明日的冠军之梦，支撑他走过了单调乏味

的艰苦训练，走过了无数个灰暗的日子。当然，憧憬明天能支撑我们走好今天只是一个点，

其实真正的一个面在于憧憬明日能让人生充满无限生机，让我们即使在今天搞砸了一切，

依然有勇气迎接明天。正如马尔克斯曾说：“永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事

情做好。”那么，结果没有揭晓的今天固然值得我们去努力，但即使是结果失败的今天，也

让我们继续前行，相信明天会更好，相信人生依然充满希望。

因此，让我们尽情享受今日攀登的过程，也让我们憧憬明日的巅峰之梦吧！唯有如此，

我们才能更好地实现人生的意义，不负此生。