(完整word版)《你别无选择》分析概括
故事梗概
李鸣已经不止一次想过退学这件事了。有才能,有气质,富有乐感。这是一位老师对他的评
语.可他就是想退学。李鸣到他所崇拜的王教授那儿去请教是否可以退学,王教授的回答却是:
“老老实实学习去吧,你别无选择。”从此,李鸣老是赖在床上不起来。
石白是贾教授认为的好学生,一道和声题要做六遍。他已经把一本《和声学》学了七年,可
他的和声用在作曲上听起来象大便样干燥。但在课上老师要是讲错了半个字,他都能引经据典
反驳一气。他不参加任何活动,和任何人搞不到一起。学小提琴学了十五年,可还走调.
留了大鸟窝式长发的森森,头发永远不肯趴在头上,就象他这个人一样。他不洗衣裳不洗
澡,有次钢琴课把老师熏得憋气五分钟.他成天在琴房里追求“妈的力度”。他说:“不是先生说
的那种力度,是我自己的力度,我自己的风格。”
孟野的才气不在森森话下,可一天到晚让女朋友缠住不放.经常莫名其妙失踪几天。孟野那
脉脉含情的眼睛老给人一种错觉,惹得女生们合影时总爱拉上他。一旦被女朋友发觉,免不了要
闹个天翻地覆。这疯子,门门功课都五分,可就是不照规章办事。他的作品里充满了疯狂的想法,
一种渴望超越自身的永不满足的追求.可金教授喜欢他.
这个班有三个女生,已经把全班搅得不亦乐乎.为此,后面几届的作曲班就再也没有招女生。
主要是贾教授大为头疼,风纪、风化都被这三个女生搅了。“猫”是个娇滴滴的女孩,动不动就
咧嘴大哭,哭起来象个幼儿园的孩子一样肆无忌惮。“懵懂”一天到晚只想睡觉,她能很快弄懂
老师讲的,又能很快把它们忘掉.她想模仿孟野也写个现代化作品.第三个是女生中的楷模。她精
确非常,每天早晨六点钟铃声一响,腾地就从床上坐起来,中午和晚上无论人家怎么说话她都能
马上入睡,由此得了个“时间”的封号。“这家伙简直是机器!”“猫”对“懵懂”说。孟野因为
和“懵懂"跳了一场舞,被人拍了照,拿回家去,惹出的麻烦使人啼笑皆非。
贾教授对这个班的学生几乎感到绝望,他不能表示无能,他得管.于是呼吁要对学生从生活
到学习进行正统教育,不仅作品分析课决不能沾二十世纪作品的边儿,连文学作品讲座也取消了
卡夫卡.贾教授讲作曲,但自己从不作曲,偶尔做出来的曲调也平庸无奇,就象他身上的中山装一
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样。考作曲课时,他交给学生的歌词是:“青山绿水小村庄,革命精神大发扬。”不知是民谣还是
诗词。他一辈子兢兢业业地研究音乐,而几乎无一创新。他恨那些没完没了地搞创新的家伙.在
他看来,金教授什么也不懂,只会作曲,是个肤浅的家伙,可无论国内国外的作曲家会议又老是
邀请金教授,这更是肤浅之举。当二十世纪的作曲技术冲击着古典音乐时,他正年轻。有人告
诉他那些鬼东西不屑一顾.他在自己的金字塔里研究了大半生,毫不怀疑任何与他不同的研究都
是堕落。但,老了,老了,突然蹦出这么几个学生,他们偏偏要在课堂上提出无数问题来使你
措手不及,他们偏偏要违反几百年的古老常规,而去研究那些被否定被唾弃的二十世纪现代技
法,这使他不仅担心自己的金字塔,而且担心全国、全世界必堕落无疑了。当在某国举行国际
青年作曲家比赛的通知送到他手上时,他皱起眉头,心事重重地去找金教授商量。
金教授不太注意“风纪”,一把年纪的人总爱穿灯芯绒猎装,有时还散发出一股法国香水的
味儿.金教授上课时,几乎不会慷慨陈词,老是懒洋洋地弹着钢琴,如果你体会不到他手下的暗
示,你就永远也不明白他讲的是什么。当贾教授拿着通知来找他时,他建议让学生自愿报名,
由老师把关把最好的作品送出去.贾教授坚持要送一些规规矩矩的作品,以体现教学成果,特别
强调:“决不许学现代派。"金教授最后的回答是:“要么放弃比赛,要么让世界知道他们.”贾
教授觉得这想法太无聊,可也只好同意通过比赛,选出好的作品送出去。
作曲系参加比赛的作品在礼堂举行公演,由专家鉴定,决定送谁的作品出国。李鸣破例从
床上爬起来坐在最后最边的位置上。音乐会正常进行。有的作品充满激情但思绪混乱,有的作
品逻辑严谨但平淡无味。森森的五重奏给人带来远古的质朴与神秘感,生命在自然中显出无限
的活力.孟野的作品质朴得无与伦比,哀伤得如泣如诉,好象高山巨石,参天古树,大地在毁灭
中挣扎,万物唱着古老的曲调。
演奏会大大震动了贾教授。森森和孟野,简直不象话,纯粹是蹂躏音乐,是音乐世界的大破
坏者.这两个学生的名字是两个危险,是神圣世界的污点.贾教授要在会议上说这件事,要让人
写文章,让全国知道,竟然出现了这种音乐,法西斯、杀人犯。这篇文章让石白来写。
评选委员会从考虑送出国参加比赛的作品中撤消了孟野的作品.因为有“法西斯音乐"这一
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说法不可不信也不可全信。于是保留了森森的作品.孟野在音乐会后当即失踪。而后院方收到了
一封控告信,是孟野妻子写的。因为孟野视音乐为生命,不肯把爱情放在前面.身为作家的妻子
在信中指出,孟野已违反校方规定,私下和她结了婚,按理应开除学籍,她原和丈夫一同流放
到边疆。学校对孟野从宽处理,劝他中途退学.
森森的作品在国际比赛中获奖。布告一贴出。作曲系全体师生都跳了起来,李鸣也从被窝
里爬起来。森栗简直不相信这事发生在自己身上。他想起孟野被妻子死活套走,想起李鸣从不
出被窝,所有人在他面前掠过.他打开窗户看看清净如玉的天空,他哭了.
(原作载《人民文学》1985年第3期)
作品分析
《你别无选择》作者刘索拉,1955年生于北京。1983年毕业于中央音乐学院作曲系,并留
校任教.1985年发表处女作《你别无选择》,随后发表中篇小说《蓝天绿海》、《寻找歌王》等。
刘索拉的小说被看成是我国新时期“先锋派小说”的首批作品.她的小说多以音乐界生活为素材,
采用“黑色幽默”的笔法,表现当代中国80年代的现实,笔下人物多为“精神贵州"或“迷惘的
一代”。
《你别无选择》以某音乐学院为背景,描写一批学生与教师,塑造了一群不可思议的荒诞的
人物形象。他们各有怪癖,但都无甚意义可言。李鸣,颇有才气,可他成天到晚想的是怎样退学,
退学不成,便整日躺在床上睡懒觉。马力,身在音乐学院学习作曲,却成天买书理书,还把所有
书编上号,象图书馆似的,最后竟不明不白地死去。李鸣的睡和马力的生与死,都毫无意义,
毫无价值可言。孟野呢,门门功课五分,是学院的高材生,充满创造的灵感,离不开女人却又
被女人折腾得死去活来。他的参赛作品,精妙无比人人叫绝,却因有“法西斯”之嫌而被淘汰.
末了被妻子一封控告信弄得不能不中途退学。森森在这群人中间可谓是个幸运者。他成天不理
头发不洗澡,只管砸琴键,一心要砸出“妈的力度”和“自己的风格”,最终作品在国际比赛中
获奖。但这种获奖也不能说明某种确定的意义,因为孟野的作品无疑比他的好。如此,孟野作品
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的被淘汰与森森获奖就有了同一意味的荒诞。小说中的两位教授,贾教授墨守陈规,教作曲而自
己不会作曲,反对现代技巧与新的创造,自己也成为刻板的教条。金教授拥有才气和名气,可总
是懒洋洋地对一切无动于衷,上课只顾自己弹琴,偶尔支持学生创新,也是顺其自然,同样给人
一种荒诞感。另外,学校的种种课程,考试、校规、风纪,更是给人不堪入目的荒诞感觉.小说
没什么明确的思想意义可言,因而被称为“无主题”小说。其本身的着眼点,也不在什么理性
意义的探讨上,而在于随意勾勒荒诞现实中的荒诞人物与荒诞事件。小说的语言,为吻合无理性
的荒诞,集夸张、幽默、嘲弄为一体,形成一种类似“黑色幽默”的笔法。如写李鸣,写他成
天躺在床上,偶尔起床也总是躲在某个角落里。森森总是不洗衣不洗澡,有次上钢琴课把个老师
熏得憋气五分钟。孟野因为长得太出众了,老是惹来女孩子的纠缠和女朋友无数次天翻地覆的折
腾。孟野的作品质朴得无与伦比却被看作“法西斯”,等等。对人物的某一特点给予集中性的夸
张,再给以幽默的嘲弄,这一特点被小说发挥得淋漓尽致。因而往往让人忍俊不禁,啼笑皆非。
小说发表后即引起争议。有人认为这篇小说借鉴了美国现代派小说《二十二条军规》中的
“黑色幽默”的叙述方法,是我国小说界一反传统叙述方式而采用现代派表现手法的一个尝试、
一个标志.有人评论说作者是用音乐的结构来写作小说.有人认为小说表现了“迷惘的一代”、“跨
掉的一代”的荒诞的思想情绪,从客观上看,小说反映了我国80年代的一种现实,反映了某一
代人的情绪与骚动,也反映了一批青年执着追求、富有创造与社会那几十年不变的陈规旧习之
间的抵触。另外,有人指出小说在表现荒诞的同时,也流露出一线光明的希望,如森森的作品获
奖,金教授对学生创新的支持等.王蒙说得好:“刘索拉的小说在1985年出现是一个先锋性的,
并非偶色的现象。它的内容与形式都具有一种不满足的勇敢探索的深长意味。我们不能不学会
与她的小说中的人物对话,理解他们,而且越来越重视他们……他们跟长久以来与至今仍在首先
为生存而战斗的大多数群众不同,他们有点脱离群众。但他们已经出现了,哪怕是在闹剧的或自
嘲的外衣下面,他们发出了自己的杂沓的却也是动人的青春的声音.”(《你别无选择》序言)
戴锦华(教授评论家):
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像索拉这样的两栖艺术家,有一些,但是像索拉这样的功成名就仍然保持极度的个性,而且在业
余的小说写作当中不断地刷新的,不是太多.我觉得索拉的小说都带有自传色彩吧,但是对索拉
小说的索引并不帮助你理解小说,也许正因为她是两栖艺术家,我觉得她作为音乐家有一个高
度的对于结构和讲述方式的自觉。我自己读这本小说的时候很高兴,经过《混沌加哩格楞》和《女
贞汤》之后,索拉好像又回到了人本的故事,但是这次的故事好像是经典主义的故事,但是结构
极端的考究。我读这本小说有一种音乐作曲的反饰在其中,一个一个人物补进来,每一个人物
补进来的带来一个新的深度,或者是一个新的主题,形成一种新的缠绕或者是冲突,这大概是
我喜欢这部小说的地方。
本文发布于:2022-12-02 16:48:50,感谢您对本站的认可!
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