音乐家有哪些

大自然有哪些音乐家写作文

大自然的音乐家数不胜数，只要你用心去倾听，一定会发现这些奇妙、可爱的音乐家

们。

你听，天空中是什么声音：叽叽喳喳、叽叽喳喳……咦，究竟是什么声音这么有魅力？

哦！原来是燕子姐姐正在用那清脆又响亮的歌声唱着一首又一首优雅的小曲。她的歌声使

我痴迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音乐家呀！你听，树上是

什么声音：知了、知了、知了……咦，究竟是什么声音这么有魄力？哦！原来是蝉叔叔正

在用细而又有力的歌声唱着一首又一首明亮的小曲。

他的歌声使我充满活力、充满精神、充满……蝉叔叔真不愧是树上最棒的音乐天才。

你听，是什么声音：呱呱、呱呱……咦，究竟是什么声音？哦！我知道了，一定是青蛙弟

弟的歌声！难道这世上还有比青蛙弟弟还好的金嗓子吗？是啊！青蛙弟弟的歌声好象有魔

力似的，每当听到他的声音都不得不停下脚步。

青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天赋的音乐家呀！像这样的音乐家还有很多嘞！像泥土

中的蚯蚓哥哥、小溪里的小鱼妹妹、还有田野中的螳螂爷爷……让我们用心去倾听吧！大

自然赐予我们的音乐是何等的天籁之音；大自然赐予我们的音乐是何等的美妙之音；大自

然赐予我们的音乐是何等的奇妙之音。啊！我愿意牵着你的手，一起去听遍这大自然中所

有的天籁之音。

大自然中的音乐家大自然是一位神奇的音乐家，他把整个世界变得有声有色。

雷电这对“梦幻”组合，使世界充满幻想，您听“轰隆轰隆”，“雷”这位优秀的击

鼓手在空中不停地敲打自己的鼓，“闪电”这位舞蹈家在空中跳着芭蕾舞，还不时地叫着

“噼，噼。”

地上的我们却望而生畏。不久雷雨停了，他们好像知道我们害怕似的，收起了自己的

鼓，停止了芭蕾舞。

雨过天晴，彩虹在天空高挂着，动物们这才敢探出了脑袋。“呱呱呱呱。

”你听谁在高声歌唱？原来是青蛙在歌唱！青蛙可是一位货真价实的大歌唱家。

他的歌声在动物界那可是赫赫有名的。虫子蚊子听见了就躲的远远的。

一到夜晚，青蛙的个人歌唱会。也就开始了“呱呱呱呱。

.”下面忠实的观众听的陶醉在荷花池边。我一开始听见了，觉得这就是噪音。

但听久了，我便觉的这就是大自然中的天籁之音。这是人类所演奏不出来的天籁之音。

要说音乐大师，风那可是当之无愧了。风无处不在，哪儿有风，哪儿就有音乐：沙漠

中的沙子，与风来了一个大合唱，风轻轻地抚摸着风铃，为人们送来了一曲《铃儿响叮

铛》；风儿摇动着树与花草，它们吹奏了一曲四重奏，这一切都有风的帮忙，"呼呼呼。

"风儿又在唱歌了."沙沙沙"风雨这对组合又在歌唱."呼呼呼，沙沙沙。

"甲虫音乐家们，已经闻名中外了，每只虫子都想来听听这5只甲虫的天籁之音."扑

哧扑哧"它们的音乐会开始了！观众席里坐满了观众，每一首曲子演奏完后，就是一片热

烈的掌声.他们全神贯注的振动着翅膀，台下的虫子兴奋得不知道怎样形容.而当结束这场

音乐会时，鲜花已经堆成了山。

..大自然真不愧是一位本领高强的音乐家！！。

我喜欢坐在窗边，倾听雨的声音，他是那样的柔美，那样的欢快，它清脆的声音令人

神清气爽。

不知是谁惹怒了雷公公？使他暴跳如雷，发出了“轰隆！轰隆！”的巨响，好似一把

铁锤正敲击着天空，令人胆战惊心。“啪！啪！”雨点像一个个调皮的水娃娃，从云朵间

纷纷往下跳又像一串断了线的珠子纷纷往下掉。雨滴掉在小水洼里，“叮咚！叮咚！”溅

起了一朵朵小水花，雨落在树叶上，“嘀嘀！嗒嗒！”好似一位少女正轻抚着琴弦。雨水

打在铁门上，“砰砰！砰砰！”好像一个大力士正卖力地击鼓。雨水打在房檐上，“哗啦！

哗啦！”犹如一位姑娘正弹奏着琵琶。雨水打在竹叶上，“沙沙！沙沙！”如同一位牧童

正吹着笛子。雨时而缓，时而急，时而温柔，时而暴躁。它构成了一首美妙的交响乐，谁

要是有幸听见了，准会令他心情舒畅。这声音是多么淳朴、动听啊！此时，我认为它优于

人间的一切音乐，因为它是大自然最高雅，最神秘的乐曲。

渐渐地，雨娃娃玩累了，只发出了几滴“吧！吧----”的响声。不一会儿，雨娃娃就

离开了这里。空气中散发着泥土的清香，令人精神抖擞。树叶也已被雨水冲刷得焕然一新。

“叽叽喳喳！”瞧！小鸟们正在为自己能重返家园而感到快乐。知了也飞了回来，他重新

展示着自己雄浑的男高音。

大自然的音乐家们都陆续登台演出，他们用自己的天籁之音，奏出了一曲夏天的赞歌。

我喜欢坐在窗边，倾听雨的声音，他是那样的柔美，那样的欢快，它清脆的声音令人

神清气爽。

不知是谁惹怒了雷公公？使他暴跳如雷，发出了“轰隆！轰隆！”的巨响，好似一把

铁锤正敲击着天空，令人胆战惊心。“啪！啪！”雨点像一个个调皮的水娃娃，从云朵间

纷纷往下跳又像一串断了线的珠子纷纷往下掉。

雨滴掉在小水洼里，“叮咚！叮咚！”溅起了一朵朵小水花，雨落在树叶上，“嘀嘀！

嗒嗒！”好似一位少女正轻抚着琴弦。雨水打在铁门上，“砰砰！砰砰！”好像一个大力

士正卖力地击鼓。

雨水打在房檐上，“哗啦！哗啦！”犹如一位姑娘正弹奏着琵琶。雨水打在竹叶上，

“沙沙！沙沙！”如同一位牧童正吹着笛子。

雨时而缓，时而急，时而温柔，时而暴躁。它构成了一首美妙的交响乐，谁要是有幸

听见了，准会令他心情舒畅。

这声音是多么淳朴、动听啊！此时，我认为它优于人间的一切音乐，因为它是大自然

最高雅，最神秘的乐曲。渐渐地，雨娃娃玩累了，只发出了几滴“吧！吧----”的响声。

不一会儿，雨娃娃就离开了这里。空气中散发着泥土的清香，令人精神抖擞。

树叶也已被雨水冲刷得焕然一新。“叽叽喳喳！”瞧！小鸟们正在为自己能重返家园

而感到快乐。

知了也飞了回来，他重新展示着自己雄浑的男高音。大自然的音乐家们都陆续登台演

出，他们用自己的天籁之音，奏出了一曲夏天的赞歌。

在喧嚣和烦恼中待久了的你，是否想静静地聆听一下大自然中的音乐家们悦耳的歌声

呢？下面，就跟我一起探寻这群音乐家的足迹吧。

顺着那溪水的歌唱声，小姑娘快乐奔跑时银铃般的笑声，放眼望山，满眼都是绿色闭

上眼睛，你能听到百灵在枝头啼啭，风呼呼着匆匆赶路，无意间吵醒了树叶弟弟，树叶弟

弟沙沙的抗议声并没有阻挡风的步伐，风反而越走越快，越走越快……雷电大叔一声怒吼，

吵醒了雨宝宝。它不满地撅着嘴巴，滴答，滴答，像极了肖邦的夜曲，其实，那是雨宝宝

对雷电大叔的埋怨。

渐渐地，风，赶到了目的地，雨宝宝在太阳公公的教导下回去向雷电大叔道歉了，云

朵姐姐们也绽开了笑靥，大地一片祥和。瞧，淙淙流水与石头并行，一起喊着哗啦啦的口

号，可开心了。

一只雄鹰搏击长空，声声鹰叫划破长空，是它的胜利标志。“呱，呱，呱……”“知

了，知了，知了……”原来，在荷叶上度假的青蛙和树上的知了吵起架来了，蜜蜂赶忙来

劝架，你听，它嗡嗡的说话声多么温柔。

花儿摇曳着身躯接受黄鹂那充满羡慕的赞歌，蟋蟀哼着小曲外出觅食，他们可都是我

们要找的音乐家们呢！朝阳余晖，花开叶落，鸟语虫鸣，蝶舞蜂歌，一串串快乐音符等你

去发现，大自然的音乐家数也数不完，只要我们认真倾听，用心灵去感受这些天籁之声，

你就能在尘嚣中获得那一份难得的宁静和舒适。

我总爱怀着一份稚气，把城市遗在身后跑到田野里来，来呼吸一下弥漫着草香和泥土

香的空气，来听一听森林和小草的密语，甚至，我有时候，放纵得像孩子一样，在旷野脱

了衣服躺下来，躺在阳光里，躺在上帝制作的绿茵上……。

远离都市，独自一人去郊外，海蓝色的天，棉花糖一样的白云，如柔夷拂面的微风，

涤荡心灵的清水，还有如梦似幻的鸟虫之乐、、、一切都是如此美好，我还能如此这般享

受生命的精彩，真好！今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，恬然的幸福之感渗透

在我灵魂深处，我变成一只空灵的贝壳；再也不去想忙碌的众生在做些什么？我忘了世界

也忘了自己、、、我看到的：空间扩大了，细小的草茎变为粗大的森林。一只小虫，生着

一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。

我想它一定是游侠之流吧！虽然，它迷失了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲

右撞，终于走出一条路。

我跟着它的脚步，走着，走着，一路上，遇到不少的虫子，它们都互相地打着招呼。

我真想也道一两声寒暄，如果我能懂得它们的语言。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面，

这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。可是，甲虫的音乐家们，全

不注意这些，它们全神贯注地振着翅子。

于是，优美的音韵，便像灵泉一般地流了出来。我敢说它们的音乐优于人间一切的音

乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！你懂不懂得？一只小黑甲虫的翅膀上，也

闪耀着生命的光彩。

大自然有许多美妙的声音.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴.当

他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲.不一样的树叶，有不一样的声音；

不一样的季节，有不一样的音乐.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人

感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声

音充满力量，令人感受到大自然的威力.水，也是大自然的音乐家.下雨的时候，他喜欢玩

打击乐器.小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了.滴滴答答……丁丁冬冬……所有

的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音.当小

雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗

啦拉地汹涌澎湃.从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌

手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一

样的音乐。

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风

吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自

然的威力。

扩展资料：

《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册（2021年秋季修订版）第21课的课

文，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的

有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场

热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所

有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，

大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

参考资料来源：百度百科—大自然的声音

感谢您的阅读，祝您生活愉快。