昆虫记精彩片段

描写昆虫的优美段落

篇一：昆虫记精彩段落

昆虫记精彩段落.txt12思念是一首诗，让你在普通的日子里读出

韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片

阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。

《昆虫记精彩段落》

蝉"为饥饿所驱"/"为口渴所苦"

当我考察它们的储藏室时，我是用手斧来"开掘"的。这个开掘用

在这里很生动.

"其实，它的"举措"简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱

支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。"这个句子比喻用得很贴

切.

然后，它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固

着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，"竭力

"张开。这个竭力开窍得很贴切.

当然了，要热心"委身于"音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置

乐器了。

蝉与我"比邻相守"，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个

月之久，"它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔"。表达出作者

对蝉的喜爱之情.

"这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个

时候，在这么短暂的时间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样

大了，真让人始料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。"充分表

现舍腰蜂的能力.

"临近沟渠的时候，它当然就会注意到这件可喜的事情，于是就

匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点十分宝贵的泥土。它们不肯轻意放

过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。"昆虫记读后感

抿一口茶，心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》，它是

法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆

虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动

物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时

也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，

在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习

性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细

地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，

等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一

个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些

写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之

后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。就是这样

一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的

所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联

系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命

也应当得到尊重。

而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调轻松诙

谐，充满了盎然的情趣。在

作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短

身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；

而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，

他甚至会像婴儿般哭闹”??多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅先生将《昆

虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感

觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。

被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子

聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆

虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还

有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、

劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，

它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静

的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然

界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解

读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将

迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、

探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们

要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什

么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述

观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚

持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！

篇二：描写动物的好段。

篇三：描写校园的优美段落积累

描写校园的优美段落积累

1、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校

园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一

根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬

间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露

出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。

你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从

花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿

润，也会让你感到十分的轻松。

2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位

亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，

白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞

得低下了头，用头发遮住了自己的脸……

3、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公

就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，

如此迷人。啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

4、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。

洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼、

鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空，

洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……倒映在水中，构成了一幅美

丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，

这使得画面更加美丽，更加迷人。

5、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片

生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给

校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分

喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的

珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇

动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群

小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”

花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅

五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土

壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐

浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

6、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼

披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与

红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我

赏心悦目、心旷神怡。

7、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢

乐和希望，催促我们奋发向上。

8、春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──

老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正

抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的

在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝

霞在幻想；有的

在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情

欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在

跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么

清新，同学们都陶醉在这春色中。

9、我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少，

单杠、双杠、木马、爬竿等等，同学们可以在那里练臂力，练技巧，

尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课，或者第二课堂的活动时间，

操场一片龙腾虎跃，热闹非凡，同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。

10、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮

观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而

幽美。

11、校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚

抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个

个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇

叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真

惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草

还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不

肯见人。哎，真拿她没办法。

12、已经校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开

着的藤萝花的味道。藤萝架上，翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉

映，十分美丽。走在藤萝架下，我总有心旷神怡的感觉。

13、我来到校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一

串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊！粉

红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十

分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。

微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞

来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香？

随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说，这叫

紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串

的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这

奇怪不奇怪？在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不

过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山

茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱

胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

14、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，

景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。

15、旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层，每层有5间教室，

还有老师办公室、活动室。教学楼的楼梯和走道都非常宽阔，四五个

人并排行走也不会觉得拥挤。每间教室都宽敞明亮，红色的外墙，白

色的内墙；地面洁净，桌椅整齐，每间教室的墙上都贴着白求恩、华

罗庚、居里夫人

等名人的画像。在校长室的门上，挂着一个醒目的牌子。上面写

着“文明单位”4个鲜明的大字。它是我们全校师生努力工作、学习的结

晶。

16、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直

就像一个大蒸笼。

17、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在

这里茁壮成长。

18、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏

障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。

19、走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一

面五彩斑斓的“涂鸦墙”。这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，

自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就

成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的

画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里；

有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，色的鱼儿正欢畅地嬉戏；

有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交

谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的

《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在

做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也

溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……

20、清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的

小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范

大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们

笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，

我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我

们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地

拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

21、春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校

园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！

22、我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处，放眼望去，像绿

色的毯子上点缀着三三两两的小花，中间长着一大一小，一高一矮的

蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子

的树，右边则是一座别致的假山。

23、课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到

的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们

喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片

在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着！

24、我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开，

便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿

蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

25、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知

道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；

蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的

目光。

26、我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼

房全都掩映在绿叶丛中。

27、一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩

在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，

守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。

操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起

的旭日。

28、校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落

下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里

的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来

飞去，在寻找哪一朵比较好。

29、教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外

墙红白相间，非常美丽。

30、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在

屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

31、我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝

夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看

见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不

胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞

着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

32、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金

鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

33、跨进校园，迎面是一座雷锋塑像，他显得十分庄重、慈祥，

他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛，最顶上是一

架地球仪，它的周围一年四季摆着各种各样的花卉，杜鹃花、三角梅、

五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花……那里

真可谓是“一个花的世界”。

34、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运

动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。

35、春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着

新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白

杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广

播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又

有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角

度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不

禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂

下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

36、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋

润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

37、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

38、这样的时光里，总会觉得生活真美。想着有一天自己老了，

也住在安静美丽的校园里，种很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚

风和花香中和别人聊天，悠闲地摇着蒲扇，呵呵，这样的想法，是不

是每个人在某一个瞬间都曾有过？

39、那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道中

央；跑道的两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了

银色的花边；操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。下课了，同学们

来到操场上。大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，一片欢

声笑语……

40、看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱

满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉

一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

41、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先

映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。

42、夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭

玉立的白杨，有清翠碧绿的榆树。操场中间，还有两颗杨槐树，它们

树叶茂密，就像俩把撑开的绿色大伞，可以挡风，遮太阳。同学们愉

快的在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋…

43、每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在

我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪

我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。

44、下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：

在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生；

在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，

同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。

45、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每

当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

46、我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳

香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；

围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、