大文大理

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杭州市瓶窑中学高考质量考核奖励办法

(七届二次教代会通过）

一、指导思想

为了充分调动教师的工作积极性和创造力，完善激励机制，进一步提高教育

教学质量,根据“多劳多得，优质优酬"和“效率与公平兼顾”的原则，同时兼顾

奖励制度的连续性和时效性，特在原有奖励办法的基础上修改制订本办法。

二、考核目标

高考目标的制订原则是：依据教育局当年考核目标、结合学校本届学生的实

际情况确定(附后）。

三、考核奖励办法

考核及奖励分“年级达标及超额奖”“班级达标及超额奖"“单科质量奖"“年

级组长及班主任奖”等四部分。

（一）年级达标及超额奖

对一类、二类、三类三条线完成情况进行全面考核。

1。全年级完成教育局一类考核目标,按平均每班3000元奖励给年级组（总

班级数以高三当年为准，下同），每超1人奖励5000元；每少1人按当年指标数

的相应比例扣除，扣完为止。

说明:当教育局一类考核目标为0时，本块奖金按1:1下移至二、三类考核。

2．全年级完成教育局二类考核目标,按平均每班2500元进行奖励，每超1

人奖励1500元。每少1人扣1200元。

3．全年级完成教育局三类考核目标,按每班1800元进行奖励。每超1人奖

1500元；每少1人扣800元。

（二）班级达标及超额奖

重点班

1．完成一类考核目标奖6000元。每超1人奖励3000元；每少1人按考核

目标人数的相应比例扣发，扣完为止.

2．完成二类考核目标奖6000元.每超1人奖励500元；每少1人按考核目

标人数的相应比例扣发，扣完为止。

3．高考文、理科一类（重点）总分分别进入省前1000名、5000名的，按

4000元/人加奖到班.

普通班

1．完成二类考核目标奖6000元。每超1人奖励500元;每少1人按考核指

标人数的相应比例扣发,扣完为止。若以艺术类本科（如体育、音乐类考生均须

文化课与术科双上线，下同）抵数的，每超1人奖300元。

2．完成三类考核目标奖6000元。每超1人奖励500元；每少1人按考核指

标人数的相应比例扣发,扣完为止。

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3．普通班学生考上重点(大文大理)，按每名4000元加奖到班。

4．美术班单独考核：二类、三类上线数均完成考核目标的,奖励班级8000

元,每超1人奖500元，每少1人按考核指标人数的相应比例扣发，扣完为止.

专科班

完成三类考核目标的奖励班级12000元，每超1人奖500元,每少1人按考

核指标人数的相应比例扣发，扣完为止。考上本科（大文大理）的按每名2000

元加奖到班（艺术类、体育类折半）.

空军招飞

每录取1人，按1个重点指标计计入年级组及相应班级。

(三)单科质量奖

年级单科质量奖

1．“语、数、外、综合”学科考核奖励办法为(任满2个班、以区内5所公

办普通高中为参照）：

（1）语文、数学、外语学科

根据高考单科均分名次,第一名奖3000元/人;第二名奖2000元/人；第三名奖

1500元/人；第四名奖1200元/人。

（2）综合学科(政、史、地、理、化、生）

①根据高考综合学科均分名次，对任满2个班的综合学科教师按第1款标准

的30％进行考核；

②根据一模、二模该学科本科单科上线学生数的相对名次，分别按第1款标

准的35%分两次进行考核。

说明：以上“3+综合"科目，在本年级只任一个班(不含本年级满工作量）的

教师奖励标准为同学科其他教师的1/2。

2．技术（包括信息技术、通用技术）科目

以两次考试的平均分作为考核依据.

①两次考试的最高一次均分达到区平均分及以上的，奖励备课组3000元；

②两次考试的最高一次均分在区均分下10分之内的，奖励备课组1500元.

说明:如上级相关部门未提供常模的，则依据同级兄弟学校的考试成绩及当

年开课的实际情况综合考虑。

3．音乐、美术、体育等

美术术科与文化课双上线,按240元/生的标准奖励美术备课组（体育、音乐

加倍）；若仅仅术科上线，则按100元/生的标准奖励术科备课组。

4．自选模块

高考校均分或单科上线人数列区第5名的，奖励后期集中辅导的教师200元

/人，每上升一个名次增加100元/人.

班级单科质量奖

1．语文、数学、外语、综合学科以一模、二模两次考试该学科的班级均分

与区均分的差距率的平均值为参照，若该学科的高考班级均分与高考区均分的差

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距率减小的，则奖励给该班任课教师200元/人/班。

2．同学科高考本科单科上线人数超过该班级考核目标数最多的或与一模二

模相比增量最大的，奖励该班级该学科教师200元/人。

3．专科班任课教师的班级单科质量奖原则上不低于该学科备课组的平均数，

技术教师按相应工作量比例折算.(含班级奖金）

（四)班主任和年级组长奖

1．班主任奖

分基础奖和完成奖两部分,基础奖为每人500元，完成奖分以下等级：

(1)重点班完成一、二类考核目标、普通班完成二、三类考核目标、专科班

完成三类考核目标的，得完成奖2500元。

（2）重点班完成一类考核目标、普通班完成一项考核目标、专科班完成三

类考核目标的95%以上的，得完成奖1500元。

(3）重点班未完成三项考核目标、普通班未完成两项考核目标、专科班未完

成三类考核目标的80%的,不得完成奖。

（4)其它情况得完成奖500元。

（5）美术班完成两项考核目标的，班主任得完成奖2000元；完成一项的得

1000元。两项均未完成不得奖。

2．年级组长奖

完成一、二、三类教育局考核指标的奖励3000元;完成一、二类或一、三类

教育局考核指标的奖励2500元；其它情况得班主任的平均奖。

四、奖金分配细则

（一）班级达标及超额奖

以该班级语、数、外、综合学科及体育教师为奖励对象。分配比例——语数

英：政史地理化生：体育=1：0.8:0。15。

专科班：以该班级语、数、外、综合学科技术学科（如有开课）及体育教师

为奖励对象。分配比例-—语数英:综合：技术：体育=1:0。5：0.3：0.15。

说明：只任教高三一年的获该科目奖金的80%，其余20％由高二任课教师

获得（专科班例外)。

（二）年级组达标及超额奖。

总奖金分解为3/4和1/4两个部分。

1．3/4部分：以全体高三任课教师为奖励对象。①满工作量（含超工作量）

的高三语、数、外、综合学科教师得1个单位的全额奖;在本年级承担部分工作

量的按其实际周课时数/标准工作量下限数的系数折算.②学年平均满（含超）工

作量的体育教师得一个全额奖的40%，不满的按其在本年级的工作量系数折算；

③承担高考术科指导任务的艺术教师，一门学科只按一人计发，得一个标准全额

奖的15%；④承担高考指导任务的技术教师，一门学科只按一人计发,得一个标

准全额奖的30%；⑤班级学生基本不变的前提下，只担任高三一年教学工作的教

师按80%计。

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2．1/4部分:年级组长根据本年级以及高一、高二曾任教过的教师的工作情

况，提出分配方案报校长审批后发放。

（三）班主任奖

在高三学年担任班主任工作满一学年的，可得全额奖金。在高一高二年级连

续担任班主任工作到高三由于学校工作需要而调整的，可得年级班主任平均奖的

20％,担任其中一年的得10%。

五、附则

1．本方案是在现有财政体制下,并延续前一轮(三年）学校高考奖励制度的

基本框架同时尽量体现高考奖励政策的连续性、公平性和特殊性的前提下制定

的。

2．当高考奖金出现下列情况时,本方案作以下修正：

①高考总奖金超过33。6万元(指12班编制，即平均每班2。8万）;实行绩

效工资后高考奖所占绩效考核部分的比例达不到实际应发金额的或超过近几年

高考奖所占人员经费的平均比例的；其它因政策限制等原因不能达到预设数额的

等,则总奖金按相应比例折算。

②若一、二、三类三项指标均完成教育局考核目标的,但奖金总额度低于最

高限额的80％的,则差额部分直接增拨到“年级组达标超额奖”中统一进行分配；

若完成教育局一、二类或一、三类考核目标，另一项指标的未完成人数在5％之

内的则差额部分按80%增拨到“年级组达标超额奖”中.

3．若一类上线绝对数达到余杭区第三名的则加总奖金的8％；若全年级完

成学校各项工作目标的则加奖总奖金的5%，作为高三年级的特别贡献奖。

4．若任课教师严重违反师德或出现重大工作失误的,则取消该教师的奖金分

配。

5．根据当年高考业绩，学校对有突出贡献的班主任、任课教师和教学管理

人员由校长另行给予特别奖励。

6．本考核办法自教代会通过之日起执行，无特殊情况原则上三年不变，但

由于高考情况的复杂性,若出现本文件未尽事项及新的情况，则由党政工联席会

议和学科教师代表、高三年级组代表共同商议确定.本文件解释权在校长室。

杭州市瓶窑中学

二○一二年一月十二日

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附件：

2012年高考考核（工作）目标

1．各班具体目标

班级人数

重点（一类)本科(一、二类）三类及以上

工作

目标

考核

目标

工作

目标

考核

目标

工作

目标

考核

目标

三（2）5

三（3)49654544

三（4）48654443

三(5）48654443

三（1）542153525454

三（6）51654746

三(7）54655049

三（8）54655049

三（9）50654645

三(10)53654948

三（11）51654746

42156145

三（美术）4234/232/24139

合计67556

教育局指标

（大文大理）

426

塘栖

622

8626

余杭

716

28655

2．说明:

1.纯文纯理本科学校考核目标分别是63人和82人，分解依据是：（1）根据高三分班

的情况，(2)根据2010年、2011年区高考实际上文理科分数线的比例，（3）根据教育局划

分的高二期末考试文理科模拟上线人数比例，综合考虑以上各项比例后确定大致人数。

2。各班纯文纯理考核目标分解的依据主要根据高二两学期期末的名次、总分等相关数

据综合分析后并根据平衡班相对一致的原则确定，由于本届学生在高三时进行了班级学生的

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调整，故根据调整学生成绩差异平衡班的考核目标相同。

3。学校各项考核目标的确定原则:以教育局考核目标为基数，结合本届学生的实际情况

而确定的。

4。美术班目标列入学校总体考核。