实验:拿出一艘牙膏皮小船,第一次把它放入清水中,在清水中船和水有一条交
界线。第二次把这艘船放在盐水中,同样也有一条交界线,而且发现这条交界线
在原来交界线的下方。解释原因:根据阿基米德原理F
浮
=ρ
液
gV
排
,浮力不变,
液体密度变大,V
排
变小,吃水深度就变低。
老师在小船和水的交界线画上刻度线,水的密度为1。在旁边标上示数。
海水的密度比水大,假设为1.1。同样的方法,在这儿也标上示数,我们发现,
同一个物体上的不同的吃水深度对应着不同的液体密度,利用这一点,这样我们
就可以制作一个测液体密度的工具叫密度计。而且液体密度越大,船的吃水深度
越浅。
展示,这就是密度计,它的原理就是利用物体漂浮时,浮力等于重力工作的。
实验:先放在水里,再放在盐水中。我们发现当液体密度变大了,他的吃水(浸
入)深度变浅了,所以密度计的刻度线是越往下示数越大。
创新:演示实验小船从清水到盐水中水位线的变化。既可以解决船从河里到海里
的这个经典问题,又可以利用吃水深度和密度计联系起来。掌握密度计的工作原
理,上小下大的刻度特点。便于学生理解和掌握密度计的有关知识。
本文发布于:2022-11-28 07:38:44,感谢您对本站的认可!
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