Unit31anewjob
Worry的用法
1、worry
(1)beworriedabout担心…lHewasworriedaboutthetest.(他为考试担心)
(2)worry+直接宾语:使…烦恼,焦虑
Thenewworkworriedhimsomuch.新的工作让他挺担心的。
翻译:别为我担心,我挺好的don’tworryaboutme,Iamfine
2、与动词、名词或形容词连用的介词在疑问句中的位置:
在特殊疑问句中,与动词、名词或形容词连用的介词一般紧随与其连用的相应动词,名词或
形容词之后:
Whatareyouinterestedin?(形容词+介词)
你对什么感兴趣?
Whowereyoutalkingabout?(动词+介词)
你在谈论谁?
Whatareyouworriedabout?(动词+介词)
你担心什么呢?
描述人的句子
她是个很能干的人She'sarealgo-getter.(指能干的人)
她口才很好She'loquent她是个博览群书的人Sheisawell-readgirl
他是个书虫Johnisabookworm他容易相处Heiasytogetalongwith
他爱助人为乐Heisalwaysreadytohelpothers他很有事业心Sheinterprising
他富于创新精神Heiscreative他是个有责任心的人Heisresponsibleman
他很内向Heisveryrerved.她很细心Sheisthoughtful
他很有主见Heknowshisownmind她很喜欢出风头Shelikestoshowoff
她是个马屁精Sheisabootlicker
他经常说别人坏话Heoftenspeaksillofothers
她净说好话Sheisasmoothtalker
她身材很好Shehasagoodfigure
他很令人讨厌Heisveryoffensive他头脑简单Heissimple-minded
Unit32thingsgowrong
动词不定式
动词不定式没有人称和数的变化,在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容
词和副词特征,在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另
外,动词不定式具有动词特点,可以有自己的宾语和状语,组成动词不定式短语。动词不定
式的肯定形式是to+do;其否定形式是notto+do.
.作主语Toeistobelieve.
但在英语中,常用it作形式主语,真正的主语即动词不定式放在后面。It'swrongtoplay
tricksonotherpeople.
2.作宾语,decide,agree等动词后面跟并且只能跟不定式。lWeagreedtostartearly.
Shewantstobeadoctor.
,like,begin,start,hate,prefer等词后面可以接不定式。上述动词后面除接不定
式外,还可以接动名词,意思无很大区别。
likedoing指经常性动作,而liketodo指一次性的动作。如:Ilikeswimming,butIdon'tlike
toswimnow我喜欢游泳,但我现在不想游。
,forget,remember,goon,try等词或短语后面可以接不定式。上述动词后面接不定
式和接动名词意思大不相同。1)stoptodosth.:停止一件事,去做另一件事。stopdoingsth.:
停止正在做的事。例句:Whentheteachercamein,thestudentsstoppedtalking;whenhecame
out,thestudentsstoppedtotalk.
3.作宾语补足语,ask,want,order,teach,invite,warn,wish,help,get,wish,help
等词后面常接不定式作宾补。如:Itellhimnottogotherebybus.
,make,have,e,hear,feel,watch,notice后面接不带to的不定式作宾补。如:lThe
bossmakesthemwork16hoursaday.
被动语态
语态(Voice)是表示动词的主语与动词所表示的动作之间的关系的动词形式。从语态上
来分,有主动语态和被动语态两种类型。在主动语态的句子中,句子的主语为谓语动词所表
示的动作的执行者;在被动句(PassiveSentences)中,句子的主语为谓语动词所表示的动
作的承受者。
一、被动语态的构成:l主语+助动词be的各种时态形式+过去分词:lThisroomiscleanedby
theworkers.(一般现在时)
Thelaptopwasstolenbyhisneighbor.(一般过去时)
二、用法。一般来说,在我们日常生活中,能用主动语态的时候就尽量不去用被动语态。只
有在下列情况中我们才用被动语态:1)不清楚动作的执行者是谁,例如:
Thefrontwindowintheclassroomwasbrokenyesterday.昨天,教室的前窗被打破了。
2)说话人对宾语的兴趣大于对主语的兴趣(这时可用by引导出动作的执行者),例如:
Thebooksarewrittenespeciallyforchildren.这些书是专门为孩子们写的。
3)有时常用一些句式,如"Itissaidthat…"(据说……),"Itisreportedthat…"(据报道……),
"Itisrumouredthat…“(据传言……)等等。例如:
Itissaidthatsheisgoingtobemarriedtoaforeigner.据说她要嫁给一个外国人。
4)出于修辞的原因,或是说为了更好地安排句子。例如:
Theprofessorcametoourschoolandwarmlywelcomedbytheteachersandstudents.(句子的后
半句用被动式就可以只安排一个主语。)那位教授来到我校并受到师生们的热烈欢迎。
3、esbdoingsth和esbdosth(见课本193页)
Insteadof和instead.的用法
Insteadof的意思是“代替……”、“而不……”,用法如下:1.作为短语介词,insteadof
后面常跟名词、代词和动名词,偶尔也跟复合结构。例如:
Insteadofdoingithimlf,hegotamantodoit.
Insteadoflendingahand,helaughedatus.他不仅没有帮我们一把,反而嘲笑我们。
2.Insteadof后面还可跟形容词、副词、动词、不定式、介词短语和从句,这时他相当于
连词。
Takingexercieverydaymakeshimlookyoungerinsteadofolder.每天锻炼身体使他显得更
年轻而不是苍老。(连接形容词)
Igotobedlateinsteadofearly.我总是很晚才睡。3.Instead单独使用的时候是副词,常用
于句末。例如:
We’ouliketeainstead.
我没有咖啡了,喝茶行吗?
不过,用instead的句子也可以改成insteadof:
d,sheplaystennisallday.àInsteadofstudying,shetennisalldays.她
成天打网球,而不是学习。
以上两句意思虽然相同,但用instead这个副词时,句子中的动作是被“取”的,即要去做的,
而用insteadof时,of后面的动是被“舍”的,即不去做的。
翻译:我没有去那里,他去了Ididn’tgothere,hewentthereinstead。Hewentthereinsteadofme.
直接引语和间接引语
直接引语是直接引述别人的原话,原话用有引号,而间接引语是引述别人的话,不用
引号。间接引语在多数情况下构成宾语从句。直接引语改为间接引语时,引述动词是现在时,
则间接引语中的动词、时间、时态的形式不变。例如:Shesays,"I'llneverforgetthemoment
变成间接引语为Shesaysthatshe'llneverforgetthemoment.但是如引述动词为过去时,间接
引语中的动词、时间、时态、地点、人称等一般要作相应的变化。遵循下列规律:
一、一般规律。
在直接引语中在间接引语中
指示代词thisthat
thetho
时间状语nowthen
todaythatday
yesterdaythedaybefore
lastweektheweekbefore
tomorrowthenextday
nextyearthenextyear
Twodaysagotwodaysbefore
地点状语herethere
动词时态一般现在时一般过去时
现左进行时过去进行时
现在完成时过去完成时
一般过去时过去完成时
过去完成时不变
一般将来时过去将来时
动词变化can/could
Maymight
Musthadto
Comego
bringtake
二、三要素。
我们要很好地掌握直接引语变间接引语这一语法项目,关键要掌握下列“二要素"。
要素一:陈述句的间接引语--连接词用that,在口语中可省略。引述动词用said,told,,等。
例如:
1)Hesaid:"I'veleftmybookinmyroom."→
Hetoldmethathehadlefthisbookinhisroom.
要素二:疑问句的间接引语。一般疑问句后连接词用if或whether,而引述选择疑问句时
只能用whether,引述动词用asked,没有间接引语的可以加一个间接宾语me,him等,例如:
1)Sheasked,"Isthisbookyoursorhis?"→
Sheaskedmewhetherthatbookwasmineorhis.
(2)特殊疑问句用原句中的疑问词作连接词,改为陈述语序。例如:Theteacherasked,
"howdidyourepairit?"→
TheteacheraskedmehowIhadrepairedit.
三、“三不变"
在直接引语变间接引语时,还要注意以下五种不变的特殊情况。
1.直接引语如果是客观真理,谚(习)语,变间接引语时时态不变。例如:
Myfathersaid,"Practicemakesperfect."→
Myfathersaidpracticemakesperfect.
2.直接引语中被引述的部分是反复出现的,习惯性的动作或说话时情况仍然存在的,变间
接引语时,时态保持不变,例如:
Hesaid,"Wearestillstudents.'→
Hesaidtheyarestillstudents.
3.如果就在当地转述,here不必变为there,come不必改为go,如果就在当天转述,则today,
yesterday,tomorrow等状语也不必变化。例如:
Shesaidtous,I'llcomeheretomorrow."→
Shetoldusshewouldcomeheretomorrow.
本文发布于:2022-11-12 09:24:21,感谢您对本站的认可!
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