buy的用法

Unit7Howmucharethesocks?ctionA1a—2d(课时1)

班级：学号：姓名：

【学习目标】

一、Keywords：socks;T-shirt;shorts;sweater;bag;trours;shoes;jacket;skirt;

howmuch;small;big;dollar;

二、Mainntences:----Howmuchis/are……?----It’s…/---They’re……

三、学会掌握用Howmuch….句型谈论物品的价格，并学会回答。

【预习内容】根据句意和提示完成句子。

1.—Howisthisbook?--It’ightyuan.

remy(短袜)?

3.–Whatcoloristhis(T恤衫)?--It’swhite.

(短裤)？hered(毛衣).

ck(裤子)areverynice.

reTony’s(鞋子).rtis(小的)forher.

(短裙)’rethree(美元).

【学习过程】

一、由学生们的穿着引出本单元的衣物类和颜色单词，询问的方式引出句型：

thisinEnglish?WhataretheinEnglish?

lorisit?Whatcolorarethey?Howmuchis/are……?

二、Activity1a:adthewords.

三、Listeningtasks:

andcirclethethingsyouhearinthepicturein1a.

andrepeatthewords.

totheconversationsandcirclethethingsyouhear.

andfillinthepricetags.

四、Pairwork：itedownthe

conversation.

A:B:

A:B:

A:B:

【知识探究】

一、Howmuch的用法：

1.——Howmuchthesocks?=What'sthepriceofthesocks?

——twentydollars.这条裤子20美元。

如：Howmuchthissweater?=theofthissweater?

回答：60yuan.它60元。

总结：询问物品的价格用。Howmuchis/are...?中的be动词由

决定。如：Theshortsare30dollars.(提问)theshorts?

h+，howmany+。如：

Howfood,howstudents

总结：howmuch++...是对的进行提问。howmany+

+...?是对的进行提问。

例如：Hehastenpencils.(提问)he?

Hiscousinhassomesweaters.(提问)hiscousinhave？

Annahasmuchwater.(提问)doesAnnahave?

二、仔细观察一下所学的衣物名称，想一想，试着写出哪些衣物是以单数形式出现的？哪些

又是以复数形式出现的？

单数：

复数：

【课堂作业】

一、用所给的词填空。

h____(be)thechicken?

ed_______(shoe)arethirtydollars

haretheapples?_____(it)areeightdollars.

ks______(be)2dollars

________(many)areyoursocks?---Twodollars

二、单项选择。

（）1._______aretheshoes?–They're20dollars

（）2.______Englishbooksdoyouhave?-Ihavetwo

（）3.—Mypants_____black.-Butthispairofpants_____green

,,,,is

（）esare30______s

（）lorarethe_____?r

三、连词成句(一定要注意首字母的大写和句末的标点符号)

,this,much,how,hat?

,sweater,red,much,is,how?

,it,dollars,7.

,the,how,are,much,black?

,dollars,are,6,shorts,blue.

Unit7Howmucharethesocks?ctionA2e—3c(课时2)

班级：学号：姓名：

【学习目标】

一、Keywords：need;look;take;pair;

二、Mainntences:lpyou?sweaterforschool.

snice.

三、Learnhowtobuythingsinaclothesstore.

【自主探究】

一、anslatethephrasandntences.

1.我能帮助你吗？？

2.需要一件毛衣3.什么颜色

4.….怎么样5….多少钱

6.我要买它。.7.给你。.

8.两双三美元。.

二、Readagainandanswerthequestions.

esMaryneed?

harethoyellowsocks?

ypairsofsocksdoesMarytake?

三、Learnthemainpoints.

lpyou?,这是服务行业人员主动向顾客打招呼的常用语，

在不同场合又不同的译法。顾客如有需要，可回答：，

如不想购物，则常回答：。

除了CanIhelpyou?，还可以说成：或。

sweaterforschool.，词组：需要某物

如：Tom需要一件夹克衫。

例如：Sheneedstogotothestore.她需要去一趟商店。词组：需要做某事

[应用]1)He(need)yourhelp.2)He(notneed)anyhelp.

3)Youneed(go)tothesupermarkettobuysomevegetables.

snice.,look意为“”。

[look的用法]例句：1)(看)!LinShuhaoiscoming!Heismyfavoritestar.

2)(看…)’sverycool.

3)Xiaobao(看起来)verysad.

4)Havea(看)thisMP5.看这个MP5。

look当“看”时，强调看的，指有意识地看。

①通过例句1)和2)可知，look可单独使用，后不跟任何东西；当其后接宾语时，需与介

词连用。

②通过例句3)可知，look也可以用作连系动词，意为“”，后跟作表语。

类似的用法的词还有等。

如：听起来有趣看起来很快乐

③通过例句4)可知，look还可以作，意为“”，构成固定短语：

“看一看”。

[应用]根据汉语意思完成句子，每空一词。

1.看！这是林俊杰的新CD。！ThisisJJLam’snewCD.

2.文章看起来很善良。WenZhangverykind.

3.看这个ipad。theipad.或theipad.

四、GrammarFocus:Readandthencomplete3a-3b.

五、Pairwork:Askandanswer.(记忆挑战)---3c.

【课堂作业】

一、单项选择。

（）1.―CanIhelpyou?―__________.

,',,helpme

（）2.__________socks20dollars?

（）herdoesn'tlike__________colorofthehat.

./

（）4.―Iwantthatbag.―__________.

here

（）5.―Howmuch__________thebluepants?―__________$20.

;It';;They';Its

（）!Theyhaveshorts__________manycolors.

（）ceofthesocks__________10yuan.

二、完成对话，每空一词。

A:Goodmorning!Iyou?B:Yes,.

A:Whatdoyouwant?B:Black.

A:.B:isit?

A:10yuan.B:OK.I’ou.

A:You’re.

Unit7Howmucharethesocks?ctionB1a—1e(课时3)

班级：学号：姓名：

【学习目标】

一、Keywords：ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty…等基数词。

二、学习和掌握基数词构成规律。

三、Listeningpractice.

【自主探究】

■攻克基数词：英语中数词分为和两类。表示

就是基数词，下面一起来学习基数词的构成规律吧。

[构成规律]

★1-12在拼写和读音上各不相同，需要认真记忆。

123456

789101112

★13-19，除13()15()18()以外，其余的数词都是在个位数字

后加上“”构成。如：14161719

★20-90整十基数词除20()30()40()50()

80()外，其余的数词都是在个位数字后加上“”构成。

如：607090（100）

★表示几十几时，在几十和各位基数词之间需用连字符“-”，

如：21359976

★Thencompletetheactivities1a-1b.

■Listeningtasks:

andcirclethenumbersyouhearin1a.

★number既可以作名词又可以作动词，作名词讲时，意为“”

如：你能看见多少个数字？

作动词讲时，意为“”，如：听录音，为对话标号。

hethingKatebuys.

andfillintheblanks.

Mom:Oh,!hisit?

Kate:,Ilikethe.

Mom:Oh,’tlike.

Kate:Doyoulikethis?

Mom:Mmm,yes,,butit’s.

Kate:reensweater?

Mom:It’agreensweater.

Kate:Mmm.

Mom:Oh,doyoulikethe?

Kate:Oh,h?

Mom:Onlydollars.

Kate:OK,I’ll.

answerquestionsaboutthethingsinthepictureof1d.(1e)

【课堂作业】

1..快速写出下面数字的左邻右舍。

⑴ten⑵thirteen

⑶venteen⑷nineteen

⑸twenty⑹sixteen

⑺thirty⑻four

2.按要求做题（每空一词）。

(1)It’s9dollars.(改为复数)___________9dollars.

(2)Thehatisred.(划线部分提问)isthehat?

(3)Thepantsare50dollars.(划线部分提问)arethepants?

(4)Thankyou.(写出答语).

(5)Howmuchisit?(写出同义句)ofit?

3.改正下列各句的错误。用横线划出句中错误的单词，把改正后的单词写在句后的横线上。

(1)Howmuchisthepants?

(2)Howmucharethesock?

(3)Howmucharethisshorts?

(4)It’s4dollar.

(5)Thistroursare20yuan.

Unit7Howmucharethesocks?ctionB2a—3b(课时4)

班级：学号：姓名：

【学习目标】

一、Keywords：clothes;buy;sale;ll;all;price;

二、Mainntences:dbuyyourclothesatourgreatsale!

allourclothesatverygoodprices.

三、Learntowriteanadforaclothesstore.

【自主探究】

一、Leadin:Whatdoyouthinkoftheclothes’prices?Thenwritethepricesin2a.

二、Readtheadloudlyin2bandtranslatethentencesbelow.

1.来我们的特价服装店买衣服吧！

Comeandyouratour.

2.我们所有的服装都便宜出售。

Weourclothes.

3.对于女孩来说。我们有红色和紫色的短裙，每件仅售20美元。

girls,wehaveskirtsandpurple$20.

4.现在就来酷先生服装店吧！’sClothesStore.

三、Readtheadagainandcompletethechart.

ClothesStorePricecolorsForwhom/what

Sweaters

Trours

Shorts

Skirts

Shoes

socks

四、知识探究：

dbuyyourclothesatourgreatsale!此句为，开头是。

[sale的用法]sale是,意为，它的动词形式是，

★总结词组：大减价/特价销售=

如：这些衣服特价销售。

[buy的用法]如：Mymombuyanewsweaterforme.我妈妈给我买一件新毛衣。

★归纳词组：给某人买某物

★翻译：他想让他爸爸给他买一辆新自行车。

Hehisfatheranewbike.

allourclothesatverygoodprices.

[price的用法](1)通过例句，总结词组：以….的价

如：价格合理价格高价格低

★注意：表示价格的高低时用和，不能用或。

(2)询问某物价格时可以用：？相当于

?

★如：这条裤子多少钱？

[ll的用法]如：’sClothesStorellsclothestoallyoungpeople.酷先生服装衣服

给所有的年轻人。★归纳词组：卖….给….

★翻译：他们卖毛衣给老年人。Theysweaterstheold.

五、’tetheconversationin2c.

六、Lookatthethingsin3aandfillintheblanks.

七、Writing:Writeanadforyourownclothesstoreafterclass.

【课堂作业】一、单选：

()1.---What’stheofthisskirt?---It’s20dollars.

()vewhiteT-shirtgirls.

()3.–Whoistheboyblack?--He’smycousin.

()megreatsocksaverygoodprice.

;;;;for

()tsgirls.

;;;;to

二、阅读理解：

Hello,boysandgirls!MynameisZhangHanyun,andmyEnglishnameisSelinaZhang.

KristyZhang’’maclerk(职员)atMr.

Cool’shirtsinblue,black

teshirtsareon

s,

’sClothesStore.

()’’sClothesStore.

ocks

()teshirtsandapairofwhitesocksaredollars.

A.6B.8C.9D.14

()eonly21dollars,andyoucanbuypairsofshorts.

A.3B.7C.8D.6

()Zhangisa.

r

()5.–’sClothesStore?--.

,,wecan’,,theyaren’t