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谊读音

更新时间:2022-11-27 23:40:22 阅读: 评论:0

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2022年11月27日发(作者:辽宁高考查询)

八年级单元月考知识点

【#初二#导语】虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的

事,但古人说得好――吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了

一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的

人,是永远不会成功的。本篇文章是为您整理的《八年级单元月

考知识点》,供大家借鉴。

1.八年级单元月考知识点

文学常识

1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现

代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,

之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文

集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲

惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓,华裔

旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千

山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名

周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新

文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。

他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、

杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就的是杂文,作品有

小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文

诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,

后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,

字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪

迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》

里。

6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,

文学翻译家。翻译有《堂・吉诃德》《洗澡》?钱钟书,现代文学

研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作

品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨

散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,

字圣陶。江苏苏州人。现代的作者、教育家、编辑家。代表作有

长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草

人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,

浔阳柴桑人,东晋诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、

《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳

人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。《爱莲说》

选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周

敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学ィ

字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》选自《礼记・礼运》。《礼记》,儒家经典

著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而

成,共49篇。儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、

《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,的思想家、

教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,

字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实

主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安

史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三

吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老

别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱

国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的'诗因此被后人

称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵

峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰《水

经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载

了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,

是我国古代面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑

刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

15.《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文・全梁

文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵

人。有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期

间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首

开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳

宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾,宋代湖

州人。17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,

又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。出身世家,

少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,

入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

18.《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,

因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画

家。

19.《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,

号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特

色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。

20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游,字务观,号

放翁,越州山阴人,南宋诗人,现存诗作近万首。有《渭南文集》、

《剑南诗稿》等传世。

2.八年级单元月考知识点

竞争合作求双赢

1、竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。它赋予我们

压力和动力,能激发潜能,提高学习和工作效率;使我们客观的评

价自己,提高自己的水平;能使我们的集体更富有生气,丰富我们

的生活,增添学习生活乐趣。

竞争,也有不利的一面。使胜者骄败者馁;引起过分紧张和焦

虑;使人产生忌妒心理。

2、如何正确看待忌妒心理?

忌妒是竞争的副产品。有时是人们进取的动力,但忌妒心理

是一种微妙强烈又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的

消极心理,对我们的发展有很大危害。要消除忌妒心理,培养健

康的竞争意识。

3忌妒心理的危害:有碍于人际关系的和谐,有害自己的身

心健康,情况严重者可能会不择手段地进行竞争,做出害人又害

己的违法行为。

4、竞争过程必须遵守的基本准则是(道德)和(法律),,还应遵

守(公平的法则)。

5、我们参与竞争的目的?

在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,

取长补短,共同进步。

6、合作的.核心是(发扬集体主义精神)。

7、合作是共享的(基础),共享是合作的(必然结果)。

8、合作是事业成功的土壤。合作能聚集力量、启发思维、

开阔视野、激发创造性,并培养同情心、利他心和奉献精神。合

作容易获得他人的支持和帮助,更容易取得胜利。

9、竞争与合作的关系:

(1)合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中

有我,我中有你的关系。

(2)竞争离不开合作,没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的

竞争是无力的。

(3)合作也离不开竞争,没有竞争的合作是一潭死水,竞争是

为了更好的合作。

10、在合作中竞争的内涵:

(1)团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争

(2)成员间相互竞争促进团体竞争力的提高

11、“在竞争中合作”体现着(双赢)的原则。(相互促进、共同

提高),是竞争中合作的真谛。

12、怎样对待竞争对手?

在竞争中合作要体现“双赢”原则,竞争对手不能相互排斥,

造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高。

13、怎样在合作中竞争?

(1)要尊重竞争对手,向竞争对手学习。取长补短,携手共进。

(2)要找准自身的优势,扬长避短,敢于与他人竞争。

(3)正确对待成功与失败,不以成败论英雄。

14、(取长补短,携手共进),是我们在合作中竞争的目标。

15、如何在竞争中合作?

(1)在竞争中合作应体现“双赢”原则

(2)要正确处理好自己与他人的关系

(3)需要我们形成团队精神

16、怎样处理好自己与他人的关系?

学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;学会理解

和谅解别人。

17、团队精神的含义及核心?

含义:是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、

无私奉献的群体精神。

核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人利益服从

团队利益。

3.八年级单元月考知识点

声波的产生和传播

1.声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在

振动,振动停止,发声停止。

2.声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介

质),真空不能传声。

3.声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生

声波。

4.声速:声音的传播快慢。

5.决定声速大小的因素:介质种类、介质温度。

响度

1.响度:人耳感觉到的声音强弱的程度叫做响度。声音的强

弱通常用分贝(dB)来表示。

2.声音的响度和什么有关:声源振动的振幅、离发声体的远

近。

音调

1.声音的高低就是音调:音调的高低取决于发声体振动的快

慢。

2.频率:把物体每秒钟振动的次数叫做频率,用f表示。频

率的单位是赫兹,符号Hz。

3.超声与次声:大多数人能够听到的声音频率范围是20-

*****赫兹。把频率低于20赫兹的声波称为次声波,把频率高于

*****赫兹的声波称为超声波。

音色

音色:音色又叫音品,反映了声音的品质与特色。音色是区

别不同发声体的重要依据。

4.八年级单元月考知识点

第1课鸦片战争(道光帝时)

时间:1840.6-1842.8

1、林则徐虎门硝烟

(1)原因:鸦片走私造成中国银荒兵弱,吏治腐败,严重威胁清

王朝的统治

(2)时间:1839年6月3日至25日

(3)影响∶虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了

中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

2、英国发动侵华战争

(1)根本原因:英国为了打开中国市场,倾销工业品,掠夺中国

廉价的原料

(2)直接原因(导火线):1839年6月3日至25旦,林则徐虎门

销烟

(3)战争结果:清政府战败求和,1842年8月签订中国近代

历第一个丧权辱国的不平等条约――《南京条约》

(4)《南京条约》的内容:

①开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸

②割香港岛给英国

③赔款2100万银元;

④英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。

(5)鸦片战争的影响:

①鸦片战争改变了中国历史发展的进程。

②中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到

破坏,鸦片战争使开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

③鸦片战争成为中国近代史的开端。烟片战争给我们的启示:

落后就要挨打,弱国无外交。

(6)为什说鸦片战争是中国近代史的开端?(因为鸦片战争使

中国的社会性质发生变化)

(7)鸦片战争,中国失败的根本原因:腐朽落后的封建制度。

3、补充:

(1)6月26日是国际禁毒日

(2)魏源编成《海国图志》提出了师夷长技以制夷的主张

5.八年级单元月考知识点

一、考查内容:

①生字字音;②一字多音;③易读错音;④形近字;⑤拼音规

则。――主要是②③项。

二、容易读错的字:

1.因习惯而错读

如,“符(fú)合”常被错读(fǔ),“档(dàng)案”常被错读(dǎng),

“粗犷(guǎng)”常被错读(kuàng)。怎样避免这种错读呢?①换词识

别。像“符号”只有(fú)这个音,就能确定在“符合”也读(fú)。②谐音

记忆。像“装载”这个词,读的时候在头脑中想象为“装在”(zài)。③

根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音

相同。

容易错读的字还有――号召(zhào)、挫(cuò)折、质(zhì)量、

嫉(jí)妒、细菌(jūn)、剖(pōu)析、气氛(fēn)、比较(jiào)、脊(jǐ)梁、

魁梧(wú)、颈(jǐng)联――等等。可以尝试按照上面的方法记牢正

确读音。

2.因多音而错读

如“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”,“强(qiǎng)迫”而非“强(qiáng)

迫”。怎样避免错读呢?①依据词性辨别。如,“处”读(chǔ)时多作

动词,读(chù)时多作名词。所以,像“处理、处罚、处世、处惊不

变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读(chǔ)。②根据字义

判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读(qiǎng)。所以,像“强

迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读

(qiǎng)。

另外,有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太

熟悉,甚至认为它只有一个读音,如“创(chuāng)伤”而非“创

(chuàng)伤”,“尽(jǐn)量”而非“尽(jìn)量”,“参与(yù)”而非“参与(yǔ)”。

这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的`读音,

然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。

3.因形似而错读

如,“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”的读音分辨不清,“友谊(yì)”的“谊”

依据声旁“宜”妄测而错读为(yí)。怎么避免这种错读呢?一种方法

是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与

“声旁”读音不一致的一些常见形声字,如“锲(qiè)而不舍”的“锲”到

底是读(qiè),还是读(qì)。“契(qì)”的读音我们都知道,如“契约”,

再记住“锲”“契”的读音不一样,自然就会肯定其读(qiè)了。属于这

种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密、悲恸(tòng)、绮(qǐ)丽、发酵

(jiào)”等。

4.因变读而错拼

读三声的两个字组成的词,在读的时候第一个字都会变读为

二声(连读变调)。如果不清楚这一点,只是根据读音来判断拼音

就会出错。如,“窈窕(yǎotiǎo)”的“窈”常被错拼为(yáo),“匕首

(bǐshǒu)”的“匕”常被错拼为“bí”,“侮辱(wǔrǔ)”的“侮”常被错拼为

“wú”等。当然,不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词

都是“变读”的结果。如“祈(qí)祷(dǎo)”这个词,第一个字本来就读

“qí”。实际上常见的“变读词”并不多,大家只要在遇见其时,刻意

记忆一下就可以了。

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