俞老师阶梯阅读答案

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省

（

市

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姓

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题

…

2022小学教师资格证考试《综合素质》押题练习试题

附答案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、下列作品中，以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是（）。

A.白居易《长恨歌》

B.王安石《明妃曲》

C.陆游《钗头凤》

D.吴伟业《圆圆曲》

2、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下

列处理方式，最恰当的一项是（）。

A．马上制止．让两位同学到班主任办公室解决

B．不予理睬．继续课堂教学

C．批评训斥学生

D．微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一

下,相信你们能够自己解决的。”

3、簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器，发音簧可以由苇，木，竹，金属等做成，下列乐器

中，不属于簧乐器的是（）。

A.风筝

B.口琴

C.唢呐

D.小号

4、战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是（）。

A.孟轲

B.墨翟

C.苟况

D.韩非子

5、建设有中国特色社会主义文化的根本任务是（）。

A.促进人的全面发展

B.提高人的道德素质

C.提高全民族的科学文化水平

D.在全社会形成共同的理想和精神支柱

6、下列选项所表述的内容，包含在“只有历经磨难，才会更深刻的明白人生真谛”的是（）。

A．如果历经磨难，一定能更深刻地明白人生真谛

B．只要历经磨难，就能够更深刻地明白人生真谛

C．想要更深刻地明白人生真谛，就必须历经

D．不想更深刻地明白人生真谛，就不必历经磨难

7、下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。

A．横笛

B．风笛

C．箫

D．埙

8、一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述，可作出的断定是（）。

A.这个人一定是该公安局的警察

B.这个人可能是该公安局的警察

C.这个人一定不是该公安局的警察

D.这个人是来该公安局办事的警察

9、取材于特洛伊战争的传说，与《奥德赛》组成希腊伟大史诗《荷马史诗》的经典作品是（）。

A.《伊利亚特》

B.《俄瑞斯忒亚》

C.《俄狄浦斯王》

D.《普罗米修斯》

10、下列任务中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的是（）。

A．孔子

B．老子

C．孟子

D．荀子

11、下列科学家中，发现运动磁体能够产生感应电流的是（）。

A.奥斯特

B.安培

C.法拉第

D.戴维

12、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这酋诗中的“三父子”，指的

是（）。

A.曹操、曹丕、曹植

B.苏洵、苏轼、苏辙

C.班彪、班固、班超

D.杜甫、杜牧、杜荀鹤

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13、11岁小明，学校捡到价值2000元手机，拿回家用，行为属于（）。

A、属于严重不良行为

B、属于民事违法行为

C、属于行政违法行为

D、没有违反相关法律

14、汉语拼音教学尽可能有（），宜以活动和游戏为主。

A．科学性

B．趣味性

C．统一性

D．规范性

15、李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的

授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（）。

A.因材施教

B.严谨治学

C.严慈相继

D.潜心钻研

16、下列名言与出处，对应正确的是（）。

A.天行健，君子以自强不息《论语》

B.吾生也有涯，而知也无涯《庄子》

C.学而时习之，不亦说乎《管子》

D.四海之内皆兄弟《老子》

17、我国《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（）。

A.党支部领导下的校长分工负责制

B.校长负责制

C.教职工代表大会负责制

D.校务委员会负责制

18、有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基

本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（）。

A.营业性的歌星演唱会

B.正在营业的影剧院

C.营业性的酒吧

D.营业性舞厅

19、虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回到家时，是（）的，然

而，随着工作本质的改变，家也已经不再是曾经的避难所了。

填入括号部分最恰当的一项是：

A.愉快

B.清闲

C.悠闲

D.轻松

20、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共

和国义务教育法》的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是()。

A.村受会

B.学校

C.乡级人民政府

D.县级人民政府

21、偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（）。

A．受教育权

B．人格尊严权

C．荣誉权

D．隐私权

22、从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新，不

断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有()。

A.爱护学生的情怀

B.遵纪守法的自觉

C.团结协作的精神

D.终身学习的意识

23、因创作了话剧《龙须沟》，作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是（）。

A.人民艺术家

B.语言艺术家

C.幽默大师

D.戏剧大师

24、“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是（）。

A．小李懂英语，但不懂俄语

B．小李不懂英语，或不懂俄语

C．小李不懂英语，也不懂俄语

D．小李懂俄语，但不懂英语

25、《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包

括推行（）。

A．学分制

B．走班制

C．分层教学

D．导生制

26、下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是？（）

A.季

B.孟

C.叔

D.仲

27、小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法（）。

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A．合法，是学生违反校规

B．合法，是家长未尽监护职责

C．不合法，学校应派学生出去寻找

D．不合法，学校应及时与家长联系

28、以下属于议论文特点的是（）。

A.重在说理

B.形象反映生活

C.以情感人

D.解说性强

29、中华人民共和国义务教育法》规定，学校（）分设重点班和非重点班。

A．可以

B．不得

C．应当

D．自行决定

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、周末我带学生去郊游.在一片野花丛中，同学们纷纷谈论着自己喜欢的花，这时全校闻名的

“调皮大王”小强大声说：“老师，我最喜欢的花是荆棘的花，荆棘虽然全身长满了刺，但它

的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢！”他的话遭到了一些同学的反驳。

“你们就看到他的刺了！你们仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！”

平时从不受欢迎的“调皮大王”，见到同学不赞同他，便据理力争。

“刺中有花！刺中有花！小强的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？

我激动地走到小强身边，搂着小强的肩对同学们说：“小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，

但是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦。我们对待其他同学也

应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看到他身上闪光点。‘花’有千万种，

各有优缺点，你们说对不对！”说着，我拍了拍小强的肩。我的话贏得了一片掌声，小强也不

好意思低下了头。

活动结束后，我专门找小强一起分析他自身存在的问题及产生的原因，鼓励他改掉缺点，同

时安排班里几名学生与小强组成互帮小组，小强渐渐改正了自身的缺点。

问题：

【题干】请结合材料，从学生观的角度，评析“我”的教育行为。

2、张某从某师范院校专科毕业后，被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下

降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课

前不备课或备课很简单，课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有关教师听他的课，

但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见学生的成绩，个

别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科

目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学

校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。

学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么?

3、从当班主任的第一天起，俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任每一届新生入校前老

师总是从孩子们的“读”写”等细节入手想方设法创设情境孩子们在体验中逐渐学会了阅读，

端正了书写姿势。

他还带孩子们到超市体验购物，让孩子们学会选择物品、自觉排队;带孩子们乘坐公交车，

学会购票、文明乘车;带孩子们到养老院打扫卫生，做小小志愿者平时，孩子们无论遇到什么事，

总是愿意告诉俞老师。一次外出游学，小涛悄悄告诉俞老师自己有时会尿床，前老师便将小涛

安排和己住一个房间，每到半夜尽早提醒小法上厕所，这成了他俩的秘密前老师还在班上成立

了“少年科学院”，尝试以各种实验激发孩子们的兴趣，有时候为准备一个实验，前老师要查

阅很多资料，充分准备，让孩子们在每一次实验中都有收获。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析材料中俞老师的教育行为。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、一位母亲对儿子关怀备至，从衣食住行到学习，每天不忘叮嘱儿子好好学习。母亲对父

亲说：“你怎么整天都不关心教育儿子?”父亲说：“我时时刻刻都在教育儿子”。

根据材料写一篇文章，自选角度，题目自拟，字数不少于800字。

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参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、A

2、D

3、参考答案:D

4、D

5、D

6、【答案】C

【解析】想要明白人生的真谛，就必须经历磨难

7、[答案]：B

8、B

9、A

10、A

11、答案：C

12、B

13、D

14、B

15、[答案]C

[解析]李老师备课的一丝不苟体现的是她严谨治学；不同的班级不同的授课方式，体现的

是她因材施教；而她从教多年依然如此，体现了她潜心钻研。没有体现C选项。

16、B

17、B

18、B

19、D

20、答案：C

21、D

22、答案：D

23、答案：A

24、B

25、D

26、A

27、[答案]：D

28、A

29、B

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、“我”的教育行为遵循了以人为本的学生观的相关要求，值得肯定。

首先。我的教育行为符合学生是独特的人这一要求。学生是独特的人。强调每个学生都是独

特的个体，有其自身的独特性，有着与成人和其他学生不同的思维方式和观念。材料中，当小

强提出与其他学生不一样的观点时，老师没有反驳这句话，而是予以接受，应加以肯定，这是

对小强独特思维的肯定，尊重了学生的差异性。

其次。我的教育行为符合学生是发展的这一要求。学生是发展的人强调学生是处于发展过程

中的人。具有巨大的发展潜能。材料中。老师并没因为小强是调皮大王就对小强置之不理，而

是从小强的答案出发加以引导。最终帮助小强改掉了缺点，获得了进步。

综上所述，作为一名教师应当秉承以人为本的学生观，尊重学生个体，促进学生发展。

2、(1)教师教育权是教师基本权利的重要组成部分。教师的教育教学权主要指教师在教育教学

活动及其专业性活动中享有的自主性权利。教师在教育教学、管理学生、教育评价等方面的权

利，都属于教师教育权的范畴。

(2)学校没有侵犯张某的教育教学权。尽管张某在学历上符合做一名小学教师的资格，但是

职业道德、专业能力、教学态度上不符合作为一名教师应该具有的基本素质，因此无法正常履

行教师的教育教学职责，学校让其离开教师岗位而从事管理工作是合理的。

3、俞教师的做法符合教师的职业道德规范值得我们提倡与学习。

首先，教师的职业道德规范要求教师要关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等

公正的对待学生，不挖苦，不讽刺，对学生严慈相济，不体罚或变相体罚学生。

其次教师的职业道德规范要求教师要教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，

因材施教，培养学生良好品行，促动学生全面发展，不以分数作为评价学生的标准。

最后，教师的职业道德规范要求教师爱岗敬业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高

度负责，认真备课上课，批改作业，辅导学生。

总来说之，俞老师的行为是合理的，值得我们学习。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、[写作要点]

（1）阅读材料，可以总结出：母亲进行的是“有形的教育”，认为对孩子的教育要在具体

的行为中体现出来；而父亲进行的是“无形的教育”，认为教育无处不在，应在日常的潜移默

化中对孩子进行言传身教。

（2）提出自己支持的观点，结合教育学、教育心理学的理论进行详细阐述，还可以结合亲

身经历或亲眼见到的相关事迹来辅助证明自己的观点，使得文章更加有说服力。

（3）最后根据论证总括自己的观点，呼应上文，再次向读者强调自己的论点，加深印象。