校园里

Toolittlethoughtmaylothedignityofbeingahumanbeing,andtoomuchthoughtmaylothehappinessof

beingahumanbeing.勤学乐施积极进取（页眉可删）

校园里的景物作文15篇

校园里的景物作文1

在我们的学校有许多好地方，比如操场边上的一排树、后花

园、假山池，最引人注目的就是紫藤长廊，它就在前花园尽头。

紫藤长廊像一个阴凉的大房子。藤像强壮的水手紧紧地抓住

柱子，上面的紫藤密密层层的，杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。

有些挂下来的紫藤像一串串铃铛，也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地摇摆，等微风停

止就会感到很宁静。花园中间有个巨大的雕塑，它有一条条丝带

和圆圆鼓鼓的大球，像展翅高飞的老鹰。还有一排笔直的石头台，

上面都刻着许许多多有名的诗，里面有一些松软的泥土。

下课了，许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。跑到紫藤

架下玩抢位置，有些同学在紫藤架上荡秋千，一阵淡淡的花香扑

面而来，蝴蝶在旁边偏偏起舞，小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。

我喜欢紫藤长廊，那里有我们童年的欢笑！

校园里的景物作文2

走在鹅卵石铺成的小路，来到了留着我们成长足迹的天堂—

—小花园。

我见过香气扑鼻的桂花，也见过傲霜盛开的菊花，却从没见

过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊！半粉半白，像一位粉衣的

少女，三朵一丛，五朵一簇，有的飘落下来，像一位在跳舞的演

员；有的绽开花瓣，向走过的路人打招呼；还有的梅花用美人计，

引来小蜜蜂“亲吻”自己，真可爱……每当下雪的时候，雪花落

在梅花上，像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不

一样，总是散发着淡淡的清香。

我见过高大健壮的松树，见过矮小又弱小的茶花树，却没见

过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊，一棵棵姿态不一，有的

像菠萝，有的像萝卜，有的像冬笋，奇形怪状。铁树的叶子特别

小，不过可不要小瞧它，它那枝干很牢固，要是你不使点劲，休

想拉下它一根刺。

我喜欢校园一角——小花园，更喜欢那里的梅花，它不但美

化了我们整个校园，还时时鼓励我们要学会坚强。

校园里的景物作文3

我们的校园十分美丽，也十分整洁，还有很多花草树木和一

个很大的车库！走进校园，一棵高大挺拔的松树耸立眼前，松树

旁有一个清澈见底的池塘，池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼。

这个池塘和大松树都是在一个花园里的，这个花园叫“凤鸣

园”，走进花园，一座闪闪发光的凉亭出现眼前，在花园中它仿

佛是花园的主人，脸上洋溢着灿烂的笑容，柳树姑娘甩着自己美

丽的长发，花园里有许多奇形怪状的石头，有的像一匹骏马，有

的像桌子，有的像橱柜……走过一段石子路，就来到操场，操场

围绕着一块碧绿的草坪，下课时，有很多同学在草坪上玩耍，每

当上体育课时，我们都会在操场上吃力的跑上两圈。

学校的春天更加美丽，小鸟成群飞过，花也开了，柳树发芽

了，小草从地底下探出小脑袋来，想看看春天来了没，池塘里有

小鱼游来游去！

校园里的景物作文4

我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上

面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀

眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。

我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自

在多么开心呀!而每次，我都似乎已经站在上面了。

在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，

像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，

像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但

也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能

抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们

紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。

这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像

我一样喜欢它的。

校园里的'景物作文5

在校门口外，只要你一抬头，就可以看见了三个大“A”，

这就是校门口。一进校门口就有两棵梧桐树来迎接我们，这两棵

梧桐树，就是我们学校里名副其实的“魔术师”。

春天，它把自己的脸变成一簇簇新绿。夏天它把自己的脸变

成绿油油的，茂盛的枝叶盖住整棵树，就连一点光都不漏下。秋

姑娘来啦，梧桐树的宝贝儿——叶子都掉光了。一阵阵冬风吹来，

梧桐树又变脸啦，它把自己变成了穿上银装的姑娘。

我玩赏过美丽的公园，走过长长的绿道，却从没看见过校园

里鲜花盛开的花园。花园里有一块石头，上面写着“安洲书院”

四个字。从正前方看，花园就像一把巨大的雨伞，之所以花坛像

大雨伞，是因为树木很茂盛，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，就

连秋天的叶子也很茂盛。我还记得上次，冬天下雪了，花坛就像

穿上了白色的银装。我走进去，里面有很多小道，还有很多树，

有的像扇子，有的像乌龟的壳，有的像……

这就是我们美丽的校园。

校园里的景物作文6

我们的校园十分美丽，也十分整洁，还有很多花草树木和一

个很大的车库!走进校园，一棵高大挺拔的松树耸立眼前，松树

旁有一个清澈见底的池塘，池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼。

这个池塘和大松树都是在一个花园里的，这个花园叫“凤鸣

园”，走进花园，一座闪闪发光的凉亭出现眼前，在花园中它

仿佛是花园的主人，脸上洋溢着灿烂的笑容，柳树姑娘甩着自己

美丽的长发，花园里有许多奇形怪状的石头，有的像一匹骏马，

有的像桌子，有的像橱柜。。。。。。走过一段石子路，就来到

操场，操场围绕着一块碧绿的草坪，下课时，有很多同学在草坪

上玩耍，每当上体育课时，我们都会在操场上吃力的跑上两圈。

学校的春天更加美丽，小鸟成群飞过，花也开了，柳树发芽

了，小草从地底下探出小脑袋来，想看看春天来了没，池塘里有

小鱼游来游去!

校园里的景物作文7

我们的学校有一棵高大而古老的大榕树。

大榕树在舞台旁边，大约有三层楼高。树干是赤褐色的，要

两个小朋友手拉着手才能抱得住它。大榕树长到四米的时候，就

分岀鹿角似的树杈。树杈上布满了树叶，像一把绿色的大伞。

春天，万物复苏，大榕树抽出了嫩绿的枝叶，为校园增添了

一线生机。

夏天，树叶像一只只蝴蝶，慢慢地飘落下来，许多同学都聚

在一起看“奇观”。

冬天，树还挺得笔直的，我想，这才是少先队员的品格啊！

我爱你，学校的大榕树。

校园里的景物作文8

在校园的南边，有一个椭圆形的花坛。花坛不大，但却十分

漂亮，一年四季都充满绿色，美丽极了。

走近花坛，首先映入眼帘的是数十株月季花，在这寒冷的初

冬，她依然坚强的开放着。粉红色的花朵耀眼的盘踞在细长的枝

条上，显得非常引人瞩目，好像在向我们点头问好。傍边的枝条

上还挂着许许多多的花托，像小小的红灯。在月季花的身后，有

几棵小小的银杏树。此刻，那折扇形的树叶，镶嵌上了金黄色的

花边，真好看！

花坛不仅美丽，还很可爱。一阵风吹来，樱桃树开始了指挥，

芭蕉树拉起了大提琴，月季花随风跳舞，棕榈树放声歌唱，四周

的冬青树肩并着肩，手拉着手，跳起了芭蕾舞。他们在迎接冬天

的到来，接受严寒的考验。我也仿佛加入了他们的音乐舞会。

我喜欢这美丽又可爱的花坛，她为校园增添了一道亮丽的风

景！使我们的心情变得没美好和舒畅！

校园里的景物作文9

走进校门，向左穿过1号楼，就到了天鹅园。

天鹅园很美，刚刚进入就看到桂花树，黄色的花。几个月后，

桂花就会纷纷飘落，落在地上，给天鹅园铺上一块金黄色的地毯，

漂亮极了。在天鹅雕像旁边有一条鹅卵石铺的小路，灰白色的鹅

卵石，好像一颗颗星星，每一次走过小路，我都感觉象走过美丽

的星空。

天长学子们非常喜欢在这里玩。桃树上的东西最多，比如桃

胶。以前很多同学觉得这是非常好的东西，就把它拿下来，洗一

洗，然后吃了。哈哈，忘说了，桃胶长得黄黄的、干干的，好像

葡萄干，我看了都口水直流3千尺啊！学校里还有一些“皮猴子”，

总是喜欢在2楼摘桃子，那是非常危险的。所以桃树就少了上半

截。有的女生喜欢桂花，摇一摇桂花树，把落下的桂花接好，用

纸包好，珍藏起来，好像比金子还贵重。

最主要还是那雕像“飞向明天”。这雕像可壮观了，只见底

下是大理石做的底座，很精致，底座上面是一只象征天长的天鹅。

那只天鹅两翅展开、伸着脖子、向着天空。上面的小男孩跪坐着，

戴着红领巾，背上背着一个小书包，一只手抓着书包带，一只手

举着金钥匙，好像要冲刺；手中的钥匙，就像要打开未来的大门。

天鹅园真是回忆多多呀！

校园里的景物作文10

在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开

花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是

那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，

但它有朴实的笑颜。

它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它

们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人

们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉

献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄

它们吗?保护!

这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，

还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，

变得让人感叹。

它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋

落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里

明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向

人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。

我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。

校园里的景物作文11

校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园

围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始,先是一丝一丝的,像一

根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.

一瞬间,太阳一下子腾空而起.太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!

太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也

被唤醒了.你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不

一会,露珠又从花瓣上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.

它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松.

校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几

个老师正打篮球,你来传球,他来射篮……分配的井井有条.刚到

学校的同学把书包放在一旁,也开始早跑.他们跑了两圈就累得

气喘吁吁了.

校园的早晨更是紧张的.教室里,小组长们可忙坏了,这边的

作业还没有整理好,那边的作业有堆成了山.组长们有的在收作

业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎.其他的同学一交好作业就开

始晨读.领读的同学站在讲台上,手里拿着一本书,大声的朗读起

来.其他的同学跟着读了起来.一个同学在读,另一个同学也跟着

读.顿时,教室里书声朗朗,一阵又接着一阵,一次比一次响亮.老

师来了,站在门口环视了一下,脸上露出了满意的笑容.上课铃声

响了,同学们开始上课了.

校园的早晨真是丰富多彩啊!

校园里的景物作文12

走进校门，往左穿过一号教学楼就到了天鹅园。

天鹅园中树木茂盛。春天一到，满园子桃花盛开。那些桃花

有深红色、有粉红色，引来大片蜜蜂来采蜜。那场景，美得就像

一副画。不过我还是更喜欢可以吃的大桃子！秋天来了，桂花开

了。桂花香充满了整个校园，我坐在教室里都能闻到那阵阵的清

香呢！

那些黄色的桂花不仅香，还很漂亮、可爱！

天鹅园也充满着许多同学的快乐回忆：我听说，以前的哥哥

姐姐们觉得桃胶是上好的补品，刚好园中有两棵桃树，大家就去

挖。挖好后，小心翼翼地棒着它，回到了教室；不过，更多的同

学闻到桂花香，都会想要去采一枝。可是树太高，够不着。所以

她们就开始摇晃桂花，黄色的小花争先恐后地落了下来，就像下

起了桂花雨。把桂花棒在掌心，如同获得了珍世异宝似得看着它，

把它带回教室。更多的，则是秋天的时候，桃子成熟了，便有了

好多“孙悟空”过来偷桃子。可惜最后却都没有成功。

天鹅园中雕塑是天长小学的标志，每一个天长学子都在此树

下立下自己伟大的理想，更是在这里种下自己的希望种子。并且

也在那里留下了快乐的回忆。天鹅雕塑也代表了这一切，证实了

这一切：天鹅展开翅膀背上小男孩，男孩左手拎着书包带；右手

举着一把可以打开未来的钥匙。我想，那只天鹅的目的地一定是

美好的未来。

校园里的景物作文13

我们学校的草坪真美丽！

一进校园，前方就是美丽的草坪，无论春、夏、秋、冬它都

很美丽。

春天，春姑娘把柔和的春雨和温柔的春风化成了一枝大画

笔，一会儿给草坪涂上了嫩绿色，一会儿又涂上了墨绿色，真美

丽！

夏天，草坪上出现了欢笑声，很多小朋友在草坪上玩耍，捉

蚂蚱，草坪被笑声包围了。

秋天，小草哭了，穿上金黄花的皮袄在掉泪。这是因为秋天

草坪里没有了欢笑声，自己的衣服也从墨绿色变成了金黄色。

冬天，小草又欢笑了，白白的雪花掉落下来，像是天神送了

件白色的衣服给草坪，小朋友也来打雪仗，草坪高兴极了，唱起

了歌。

妈妈告诉我：“植物就像个氧气制造厂，它吸入二氧化碳，

放出氧气，所以我们要爱护植物！”

校园里的景物作文14

校园的石子路

在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红

墙，从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。

这条石子路长不过一百米，宽只有一米多，一律用淡青色的

小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压，被填缝的水

泥牢牢地粘在一起。石磙压过，路面平整而结实。路边用红色砖

头砌成了锯齿形的道牙，像给石子路镶上了一道精美的花边。石

子路东侧的小红墙前，种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光

透过茂密的叶子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠

闪亮。

这是一条普普通通的石子路，它没有柏油马路那样宽阔，更

没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意，然

而它仍一年一年地默默地坚守在自己的岗位上。

早晨，我的老师迎着朝霞，从这条石子路走来，给我们上课;

傍晚，我的老师踏着夕阳，从这条石子路走去，到办公室给我们

批改作业……我爱校园的石子路，爱它的奉献精神，更爱那在石

子路上日复一日，年复一年往返无数次的人——我的老师!

我的老师就像那石子路一样，无论刮风下雨，酷暑严寒，都

默默坚守在教学岗位，把我们从蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，

架起了通向理想之巅的阶梯。我忘不掉校园中的这条石子路，更

不会忘记哺育我们成长的亲爱老师……

校园里的景物作文15

我们的校园景色迷人，绿树环保，干净整洁，环境优雅，美

丽极了!校园里郁郁葱葱，我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园

里的操场。

校园里的就像我们的乐园，宽阔平坦，最引人注目的是操场

中间的人造草坪，绿茵茵的，踩上去软绵绵的，远远望去像碧绿

的草地，。同学们穿着五颜六色的衣服，就像一朵朵鲜艳的花，

每当下课的时候，同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的在踢毽

子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤，也不会感

到一点痛。操场的南边有四个篮球架，每次下课或上体育课时，

我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影，草坪的旁边有个塑胶

跑道，跑道上有五个雪白的跑线，我看见这些跑道就想起来一年

一度的运动会了，草坪的边上有个主席台，主席台上有个笔直的

旗杆，上面飘着鲜艳的五星红旗。

我们的操场太美了!