荇藻的意思

六年级语文下册期末测试卷

1.根据拼音写词语。

当夜色如①nóngchóu的油墨刷满天空，草际间的②xīshuài便开始了快乐的歌吟。③yòuzhì

的孩童，④páihuái在⑤zhàlán外的婉蜒小路，映着点点萤火，去追寻那⑥qīngcuì悦耳的歌

声……

2.根据要求，写四字词语。

(1)在“建筑上雕刻蝙蝠”的风俗，寓意是福气盈门；在“过年的时候吃鱼”的风俗，寓意是。

(2)填写与加点词语意思相近的词。“颁奖典礼开始了，场上奏响了雄壮的国歌，观众们不由自主

．．．．

地深情歌唱。看到五星红旗冉冉升起，他地流下了激动的泪水。”

(3)诗句中有品性。我从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中，读懂了诗人的刚正不阿，从“粉

骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中，我感受到了诗人的。

(4)在日常生活中，我们要善于观察、认真分析，见到事情的苗头，就知道它的实质和发展趋势，

从而把问题解决在萌芽状态。画线的部分可换成一个词语：。

3.写出下面词的意思。

(1)春城无处不飞花（《寒食》）春城：

(2)小扣柴扉久不开（《游园不值》）小扣：

(3)思源弓缴而射之（《学弈》）之：

(4)虽与之俱学（《学弈》）之：

4.根据要求填空。

(1)填古诗词句。

i中庭地白树栖鸦，。

ii，松间沙路净无泥。

iii若到江南赶上春，。

iv，唤取归来同住。

(2)填名言警句。

i班会课上，大家对我的严厉批评，我都愿意虚心接受。因为我深深知道：“良药苦口利于

病，。”

ii时间的力量在于它的平静而又强大，它帮你筛选所有与你擦肩而过的人。正所谓：“路遥知

马力，。”

(3)填课文内容。

i燕子去了，有再来的时候；，有再青的时候；，有再开的时候。

过去的日子如轻烟，，如薄雾，。我留着些什么痕迹呢？（《匆匆》）

ii中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，，或轻于鸿毛。”，就

比泰山还重。（《为人民服务》）

iii在《两小儿辩日》一文中，两个小孩争论时的观点完全不同。

一儿曰：“。”

一儿曰：“。”

5.修改下面一段文字。

今天下午，去了紫竹院公园。一进门就看见红的、黄的、紫的和五颜六色的月季花，非常美

丽。正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。妈妈说：“公园里多美呀！”爸爸说：“紧张了一

星期，到这儿来宽松一下，真是太好了！”我说：“下星期我们还来。”

上面这段话中的错误，可以这样修改：

(1)在“”一词前加上“”。

(2)删去“”。

(3)将“”与“”位置对调。

(4)将“”一词改为“”。

6.片段阅读

北京的春节（节选）

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热间的，可是没有月光：元宵节呢，恰

好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够

美：元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯

来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯：有的通通彩绘《虹楼梦》或《水

浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺

中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿

生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也

有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必

须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。

(1)“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。”这句话中的“又”承接了上文，告诉我们春节的

三次高潮分别是、和元宵。

(2)第一段文字中写元宵的灯从多和多，突出了元宵节是春节的“又一个高潮”。

(3)下列关于元宵的风俗，语段中没写到的有。

①挂灯笼②燃花炮③走亲成④观花灯⑤吃饺子⑥吃元宵

(4)通过这两段文字，让人感受到北京在元宵节这一天的“”以及日子的“”。

7.庆阳小学六（1）班准备开展“畅游古诗苑”语文综合实践活动，邀请你参加并完成下任务。

(1)【活动一：古诗分类】同学们将诵读过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“田园诗”主题

的一项是

①开轩面场圃，把酒话桑麻。②童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

③江上往来人，但爱鲈鱼美。④一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

(2)【活动二：诗句赏析】古人写诗十分讲究练字。诗人王安石在写《泊船瓜洲》时，“春风又

绿江南岸”中的“绿”字，先后曾用“到”“过”“入”“满”等字。我觉得用这里“绿”字好在。

(3)【活动三：牛刀小试】仿照下面的示例，用上诗句写一段话。

示例：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收

获；幸福是“何当金络脑，快走踏清秋”的追求。

离别是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍；离别是；离别是。

8.文学性阅读

夹竹桃

①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆

的花。

②我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白

色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或

雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。

③我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每

年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶

梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五

色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候

也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带未凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，

万紫千红。

④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，

一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有

什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，

从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，问院子里那些花比起来，不是显得非常

可贵吗？

⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团

模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花

影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一

堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻

想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游点。我

幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

⑥这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。

(1)第②自然段是从花的方面写夹竹桃美得和谐融洽。

(2)课文主要写夹竹桃，而第③自然段却没有一处写夹竹桃，作者运用了手法，这样写的好

处是。

(3)第④自然段描写夹竹桃从春到秋花开三季的情景，体现了它的和。

(4)第⑤自然段，“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“妙处”还指夹竹桃①②③

的特点。这句话在文中的作用是。

(5)在第⑤自然段中，“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是、和。

(6)“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”这句话中的“袭”运用得很妙，因为它

写出了。

(7)夹竹桃不名贵，也不最美，可作者为什么说它是最值得留恋最值得回忆的花？

9.六年的小学时光转瞬即逝，我们即将告别母校，去开启下一段学习族程。在这离别之际，请你在

答题卡上写一段毕业赠言，给曾经的小学语文老师。

10.我们都读过(男生贾里全传》一书。请你写写这本书的梗概，80个字左右。

11.走进夏天，总会感受不一样的美。雷雨、鸣蝉、荷叶、蛙声……选择夏季里你喜欢的一处景物，写

一段话。用细腻的文笔写出它的美。

12.2020年的春天，一场猝不及防的新冠肺炎疫情打乱了我们的生活。封城、封路、宅家……一幕幕

难忘的场景，一个个感动的瞬间都记忆犹新。请回忆防疫期间居家学习的那段生活，选择其中印

象深刻的一件事，将它写下来。要求：自拟题目，注意内容具体，语句通顺，感情真实。不少于

400字。

答案

1.【答案】①浓稠；②蟋蟀；③幼稚；④徘徊；⑤栅栏；⑥清脆

2.【答案】

(1)年年有余

(2)情不自禁

(3)坚贞不屈（不唯一，意思相近即可）

(4)见微知著

3.【答案】

(1)春天的京城

(2)轻轻地敲

(3)它（鸿鹄）

(4)他，指专心致志的那个人

4.【答案】

(1)i冷露无声湿桂花

ii山下兰芽短浸溪

iii千万和春住

iv若有人知春去处

(2)i忠言逆耳利于行

ii日久见人心

(3)i杨柳枯了；桃花谢了；被微风吹散了；被初阳蒸融了

ii或重于泰山；为人民利益而死

iii我以日始初时去人近，而日中时远也；我以日初出远，而日中时近也

5.【答案】

(1)去了；我们

(2)红的、黄的、紫的和五颜六色的

(3)正在这些花上；有几只漂亮的蝴蝶

(4)宽松；放松

6.【答案】

(1)除夕；大年初一

(2)数量；品种

(3)③；⑤

(4)火炽而美丽；美好快乐

7.【答案】

(1)③

(2)绿字写活了初春万物复苏、景色。写出了春天到来后，千里江南一片新绿、生机盎然的景象。

(3)“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的挂念；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的劝慰。

8.【答案】

(1)色彩

(2)对比；衬托出夹竹桃花期之长，韧性可贵

(3)花期长；有韧性

(4)香气浓烈；叶影参差；花影迷离；承上启下

(5)地图；荇藻；墨竹

(6)夹竹桃香气非常浓烈

(7)①花色美；②花期长，韧性可贵；③花香浓烈，叶影参差，花影迷离。

9.【答案】略。

10.【答案】略。

11.【答案】略。

12.【答案】略。

好的开头是成功的一半。班主任主要抓好以下几件工作。

1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是班主任和学生的第一次会面，

也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。

2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。班主任开第一次班会（必要时可让学生家

长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，

期望要真诚，要求要具体。可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有

幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。

寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。

3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。班主任在劳

动中与学生接触，可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，

堪为师表，有利于树立班主任工作威信。

4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中，班

干部的作用非同一般。因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。这

样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。

5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且

经过一个假期，有的学生难免表现散漫。因此，班主任要及时进行纪律检查。同时根据班

上的实际情况，拟定《德育评估细则》，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常

化，系统化。

6.开好第一次家长会。开学之初，有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。

这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明

扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及

本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。