顾欢勤学

杨实验2018—2019学年第一学期初一语文月考试卷

一、文言文阅读（31分）

（一）默写（8分）

1.，百草丰茂。

2.我寄愁心与明月，。

3.，风正一帆悬。

4.小桥流水人家，。

【答案】

1.树木丛生

2.随风直到夜郎西

3.潮平两岸阔

4.古道西风瘦马

【分析】

熟练掌握必备篇目，熟记重点字词的写法。

（二）诗歌鉴赏（4分）

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。夕阳西下，断肠人在天涯。

5.“小桥流水人家”一句写出温馨恬静的景象，似与全诗的氛围不相吻合，请说说你的理解。

（2分）

6.试找出下列理解有误的一项（）（2分）

A.小令仅五句28字，语言极为凝练却容量巨大，寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子

思归图”。

B.作者用娴熟的艺术技巧让九种不同的景物沐于美好的夕阳之下，像电影镜头一样“蒙太奇”

的笔法在我们面前一次出现。

C.艺术上的一个显著特点是化景为情，情从景出。

D.潇飒悲凉的秋景，造成一种凄清颓废的氛围，烘托出作者内心的悲戚，我们可以想象，昏

鸦尚且有老树可归，而游子却漂泊为情，有家难归，其间该是何等的悲苦与无奈啊！

【答案】

5.“小桥流水人家”，画面转为明净：纤巧的小桥，潺潺的流水，温暖的茅屋，安谧而温馨。

这样生意盎然、充满人间温情的“家”的景象，激起游子向往的感情，但向往之后更添悲凉

——因为他只是过客，这一切不属于他。

6.A

【分析】

5.考查学生对诗词曲内容的理解。此类题目要在理解文章的基础上熟记点击上的内容，再根

据题目内容做相应的回答。王国维说“一切景语皆情语”，乐景更衬托出作者内心的悲情。

6.全文从景写起，前三句并没有直接表达出作者的悲绪。

（三）文言文一（10分）

三人成虎

庞葱与太子质

．

于邯郸，谓魏王曰：‘今一人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘否。’‘二

人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘寡人疑之矣。’‘三人言市有虎，王信之乎？’王曰：

‘寡人信之矣。’庞葱曰：‘夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，

而议臣者过于三人，愿王察

．

之。’王曰：‘寡人自为知。’于是辞行，而谗言先至。后太子

罢质，果不得见。

7.上文选自（2分）

8.加点字解释：（2分）

质（）察（）

9.翻译文中划线句。（3分）

10.本文的寓意是什么？（3分）

【答案】

7.《说苑》

8.质：人质察：观察，仔细看

9.集市上不可能有老虎，可是有三个人说有老虎，就变成真的有老虎了。

10.对人对事不能以为多数人说的就可以轻信，而要多方进行考察、思考，并以事实为依据

作出正确的判断。这种现象在实际生活中很普遍，不加辨识，轻信谎言，就会让人犯错误。

【分析】

7.考查学生文学常识积累，对于一些常考的文言文选择的书目要有意识去积累。

8.考察在具体语境中对文言实词的掌握与理解。

9.考查学生文言文翻译能力。翻译时要做到“字字落实，语句通顺”。

10.考查学生对文章的理解能力。在准确翻译全文的基础上，用自己的话去表达。抓住文章

中造成事情最终结果的语句。

（四）文言文二（9分）

顾欢勤学

欢字景怡，吴郡盐官人。欢年六七岁，父使驱田中雀，欢作《黄雀赋》而归，雀食过半。

父怒，欲挞①之，见赋乃止。乡中有学舍，欢贫，无以受业，于舍壁后倚听，无遗亡者。八

岁，诵《孝经》、《诗》、《论》。及长，笃志好学。母年老，躬耕读书，夜则然②糠自照。

同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游，及孙宪之，并受经句。

[注释]①挞：用鞭棍打人。②然：通“燃”。

11.解释文中加点的词语。（4分）

（1）见赋乃止

．

（）（2）无遗亡

．

者（）

12.用现代汉语解释文中画线的句子。（3分）

同郡顾恺之临县，见而异之，遣诸子与游

13.这则故事，在学习方面给我们一个什么启示？（2分）

【答案】

11.（1）停止（2）丢失，遗落

12.同郡顾恺之来到县里，见到他（如此勤学）感到惊异，让自己的几个儿子与他一起交游

13.假如心存勤奋，任何物质困难都能克服，并且有所成就。（利用任何机会，抓紧时间勤

奋学习）

【分析】

11.考察在具体语境中对文言实词的掌握与理解。熟记考纲要求掌握的实词。

12.考查学生文言文翻译能力。翻译时要做到“字字落实，语句通顺”。

13.考查学生对文章的理解能力。道理启示类题目是文言文阅读必考知识点之一，在准确翻

译全文的基础上，用自己的话去表达。抓住文章中造成事情最终结果的语句。

二、现代文阅读（20分）

（一）阅读文章，完成14-17题（14分）

纳米卫星

①纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好

多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克~500千克的为小型卫星，10千克~100千克的

为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。

②

③首先，纳米卫星的研制成本低。目前，平均每1千克卫星的研制费用为8万~10万美

元；每千克卫星的发射费用为2万~4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星，其费

用至少需要1亿美元，而一颗纳米卫星的造价不到100万美元。其次，纳米卫星的研制周期

短。目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅两三年即可，

这样更适应快速发展的科技时代。第三，纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本，而且还节

约了轨道空间。第四，纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座，

其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、高速宽带的低高轨道星座系统，构筑太空

信息高速公路，将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易，是信息时代

的主力军。若在地球同步轨道上，等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星，就可以保证对

地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。

④纳米卫星突破了传统的“一星多用，长久工作”的设计思想，不追求全面、综合、完

美，而主张简化设计，采用成熟技术和模块化、标准化的硬件，所以，它的应用前景十分广

阔，将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫

星的研制领域，从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势，

而且，它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。

14.用简洁的语言说说纳米卫星具有哪些优势。（4分）

（1）（2）

（2）（4）

15.文中多处运用了作比较的说明方法，请任选一例，说说运用这种方法的作用。（3分）

例子：

作用：

16.请在文中划线处补写一个承上启下的过渡句。（3分）

17.现代社会已离不开人造卫星，请列举人造卫星应用于生活的两个例子。（4分）

（1）（2）

【答案】

14.（1）成本（造价）低（2）研制周期短（3）节约发射、回收成本和轨道空间（4）可发

挥群体优势

15.如：纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点将纳米卫星与常见的麻雀作比较，使读者

对纳米卫星的小有了形象的概念。

16.为什么科学家想把卫星做得这么小呢？

17.（1）利用卫星观测天气情况；（2）利用卫星转播电视节目；（3）利用卫星航天育种。

【分析】

14.答案在第三段进行概括即可.

15.考察说明方法的作用联系上下文，第一段左后讲到了卫星的体积仅比麻雀大一点，由此

可得。

16.注意“应用于生活”，例子要贴近生活。

17.结合实际情况具体分析。

（二）阅读文章，完成18-22题（15分）

抽打心中的樱桃花

①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的

樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！

②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，

馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微

笑。

③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶

快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经

抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！

④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。

母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知

道我抽打樱桃花的用意了！”

⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下

来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇

头。

⑥到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂

在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟

了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。

⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并

且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无生机。

母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也

太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！

⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理：。

⑨人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像那

棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，

但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！

18.第②段中，作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？（2分）

19.第⑤段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请自己的语言分别描写

当时情境中“我”和母亲的心理。（各不超过40个字）（4分）

“我”：

母亲：

20.联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。（3分）

21.根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。（4分）

22.阅读下文《错过》选段，结合上文内容答题。（2分）

人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观赏窗外的美景、奇景并

不是多么了不得的事，关键是不能错过预定的站台！

我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽

然错过的很多很多，却毕竟把握了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，

把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！

人生的历程，其意义不只是生命的流逝，还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘

心武对“错过”的体悟告诉我们要把握住最关键、最美好的机会，含笑对待“人生的终点”。

请结合以上材料和对《抽打心中的樱桃花》一文的阅读感悟

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

，谈谈你所受到的人生启迪。

【答案】

18.极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬，为下文母亲“抽打”和“我”“护花”

作铺垫。

19.我：看，我的那一棵果实那么多，幸亏我执意保护；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？

母亲：毕竟是小孩子，不知道樱桃树疯结的后果，过些日子你就会明白了。

20.“只有懂得适当舍弃，你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春

只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”

21.概括了全文的主要情节；由物及人，形象地揭示了全文主旨。

22.示例：无论是“错过”还是“舍弃”，我们心中都要有明确的目标；在实现目标的过程

中我们要学会主动“适当的放弃”。

【分析】

18.根据文章从内容和结构两方面分析原因。

19.结合文章以及不同人物的心理和立场去考虑内心活动。

20.根据第⑨段“人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍”这句话进行分析概括。

21.考察标题作用，我们可以从标题的含义和作用进行分析。

22.注意加点字，结合本文与材料谈感悟。

三、作文（40分）

23.请以“因为有你”为题写一篇记叙文，600字。

要求：（1）文中不得出现真实姓名、班级。

（2）书写要工整。

【分析】

先审题，题目是“因为有你”题目要求是在别人的帮助或者教育下对自己的身心有了影

响，注意人称问题，叙事要完整，结构清晰，详略得当，注意语言表达。

【范文】

因为有你

在我心中，爸爸您永远是我的精神支柱，您用“心”来教育我，用“爱”来感化我。因

为有您，我健康成长；因为有您，我幸福地生活；因为有您，我充满了快乐。

晨曦还没来得及收起帷幕，睡梦中，一个低低的声音伴随着轻盈的脚步由远及近。“乐

乐，快起床咯！”一觉没有睡醒，怎么又要起床上学了，伸伸懒腰，揉揉朦胧的睡眼，爸爸

已走到我的床前，递给我烤得热乎乎的袜子。抱怨全消，一股暖流温暖全身，似乎提前进入

了春天。我的眼眶一丝灼热，常挂在嘴边的感激之话还没说出口，爸爸已去给我准备洗脸水

了。待火急火燎地奔向卫生间时，爸爸递过梳子，“时间来得及，别总是这么慌张，小心摔

跤，洗罢脸之后，记着擦香香。”整装待发时，爸爸递给我装满热水的杯子示意上学的途中

方便暖手，“小心点儿，别烫着。”一向严肃的爸爸，这时又那么体贴，这舐犊之情，怎能

不使我心潮澎湃呢，半晌，心里满是感激和喜悦。平日里，看见爸爸上班时汗流浃背，疲惫

不堪，睡梦中总被医务人员的电话所惊醒，医院--家，两点一线，随叫随到，数不尽的夜晚

来回奔波。爸爸，我能体会到您是多么辛苦和劳累，原本不用起这么早，我可以坐公交车去

上学，但是您为了给我节约更多的时间到校学习，不辞辛劳地坚持要送我上学。我伫立在破

晓的晨光中，扑面而来的冰凉凉的水分子，喷洒在我和爸爸的衣襟上，爸爸远去的身影越来

越小，我一时百感交集。

爸爸，因为有您的温暖，我不再感到寒冷；因为有您的关怀，我对学习更有信心。暮色

垂落下来，最后一声下课铃响罢，我和同学们似潮水般涌入操场，归心似箭，兴奋不已，我

知道在百步梯的路口处，有爸爸等待的眼神，借着灯光，透过暮色，踮着脚尖，在人群中寻

觅着我的身影。为了让我早点回家吃上热腾腾的饭菜，爸爸风雨无阻，再苦再累都会出现在

那路口，“只要你听话，勤奋好学，我再苦再累都愿意接送。”爸爸，您可知道，这几句话

无时无刻不荡漾在我的脑海，我哪儿有理由不好好学习呢！我挤过人群，活蹦乱跳地跃到了

爸爸面前。寒风拂过，掀起了有些凌乱的碎发，爸爸帮我理了理耳边的发梢儿，我能感觉到

爸爸在寒风中那双手的冰凉，抬头凝望，我能读懂他眼神的慈爱。“饿不饿？走，赶快回家！”

坐上爸爸摩托车的后座，依偎在爸爸的背上，在星光的照映下，在路灯的衬托中，一高一矮

的身影，多么幸福。

记忆的片段定格在一天晚上，洗罢澡，我披着湿漉漉的头发走向客厅，爸爸抬头，神情

严肃，目光在墙壁的挂钟上停留了几秒钟，起身拿了一条毛巾披在我的肩上，从抽屉里拿出

吹风机，搬了把凳子，招手示意我坐下，他打开吹风机，一手穿过头发，另一只手来回摇动

着吹风机，不厌其烦地拨弄着缕缕发梢儿。“这点儿小事儿，我可以自己做呀，而爸爸为了

让我早点儿休息，却执意帮我做了。”愧疚的思绪刹那间涌上心头。我扭头，倏地瞄到爸爸

额头上被岁月留下的印迹和稀少的银发，心中不禁五味杂陈。爸爸整天为这个家操劳，还帮

我做这些力所能及的事儿，我只有好好学习才对得起他为我的付出。爸爸，在此向您道一声

“您辛苦了”！

爸爸，因为有您，我才知道什么叫爱；因为有您，我才知道什么叫宽容；因为有您，我

才知道什么叫幸福。