小草细语

小学六年级语文按要求写句子

六年级上册按要求写句子期末复习

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六年级上册按要求写句子期末复习

一、1、索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子。（仿写句子）

2、炎热的夏日里，小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。（缩句）

3、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）

4、阅读能增长知识，陶冶情操。阅读能提高写作能力。（用关联词合成一句话）

5、请读读下面的话，再仿照着把后句续完。

如果我是一棵小草，就给人间增添一份春意；如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我

是一棵大树，就给地球增加一片绿荫。如果我是一滴水珠，就给大海。

二、1、我国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）

2、中外游客看到詹天佑留下的伟大工程怎能不赞叹不已呢？（改为陈述句）

3、天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

4、仿写句子。例：家是精美的相册，记录着我成长的足迹。

家是，。家是宽大的雨伞，为我遮风挡雨。

三、1、北京的夏天是一座美丽的大花园。（修改病句）

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2、年轻人拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你真的希望有那么一匹马。”改为转述句：

3、请用“骄傲”的不同含义各写一个句子。

骄傲（褒义词）：

骄傲（贬义词）：

4、他跑得真快。（改为夸张句）

。

四、1、他非常着急。（改成比喻句）

。

2、上海博物馆展出了一千多年前新出土的古物。（修改病句）

3、小溪在向前流动。（把句子改为拟人句）

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4、仿写句子。

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公园小溪边的提示牌上写着：“溪水感言：我的清澈亮丽离不开你的呵护。”请照样子写出草地旁提

示牌上的“小草细语”。

小草细语：

五、1、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好！”（改为陈述句）

2、他的父亲带来了几支很好看的羽毛。（缩写句子）

3、李小明被评为县“三好学生”的称号。（修改病句）

4、丽丽在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“丽丽，你真爱美呀，我刚晒得被单也锦上添花了。”

刘阿姨说这句话的言外之意是：

5、照样补充句子。

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将；

如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。

六、1、老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗？（改为陈述句）

2、海鸥既是吉祥鸟，又是幸福的鸟。（仿写句子）

3、这是伟大的奇观。（改为双重否定句）

4、请以“日出”为内容，分别写一句比喻句和拟人句。

七、1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

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2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

仿写：

3、同学们认真完成了各科作业和语文作业。（修改病句）

八、1、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）

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2、环境污染成为当今世界性的三大社会问题。（修改病句）

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3、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿照句子的修辞手法写话）

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4、清政府如果．．用本国的工程师来修筑铁路，他们就．不再过问。（用…如果…就…造句）

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5、生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以____。

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4、冬天来了，春天还会远吗？

十七、把下面的陈述句改写成反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、春风吹绿了田野。

4、是春风吹绿了田野。

5、我们不能做损人利己的事。

十八、缩句

1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

2、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

3、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

4、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

5、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

6、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

7、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

8、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

9、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品.

10、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。

11、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

12、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。