树冠的读音

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易错读音

知识图谱

-字音辨析易错字读音多音字读音第01讲_易错读音

错题回顾

字音辨析

知识精讲

一、要点梳理

（一）易错读音

A

遨游áo和蔼ǎi狭隘ài

B

把柄bǐnɡ颁发bān傍晚bànɡ卑鄙bǐ奔驰bēn

逼迫bī庇护bì匾额biǎn薄弱bó捕获bǔ

单薄bó颠簸bǒ胳膊bo蒙蔽bì舞弊bì

厚此薄彼bó落英缤纷bīnɡ依山傍水bànɡ

C

参天cān惭愧cán参差cēncī差别chā刹那chà

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差使chāi差事chāi搀扶chān颤抖chàn称职chèn

呈报chénɡ乘客chénɡ惩罚chénɡ嗤笑chī处理chǔ

触及chù喘息chuǎn淳朴chún戳穿chuō绰号chuò

猝然cù簇拥cù干脆cuì何尝chánɡ剪裁cái

惊诧chà举措cuò阔绰chuò清澈chè清脆cuì

相处chǔ邮戳chuō支撑chēnɡ壮志未酬chóu称心如意chèn

一筹莫展chóu抑扬顿挫cuò触景生情chù得不偿失chánɡ

D

沉淀diàn打盹dǔn怠慢dài逮住dǎi逮捕dài

堤岸dī提防dī惦记diàn淀粉diàn奠定diàn

雕刻diāo钓鱼diào调查diào跌倒diē鼎盛dǐnɡ

订正dìnɡ陡峭dǒu端详duān踱步duó伶仃dīnɡ

情调diào真谛dì赴汤蹈火dǎo根深蒂固dì买椟还珠dú

锐不可当dānɡ人声鼎沸dǐnɡ中流砥柱dǐ

E

惊愕è刚正不阿ē

F

氛围fēn安抚fǔ仿佛fú绯红fēi翡翠fěi

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吩咐fēn讽刺fěnɡ伏案fú符合fú福音fú

抚摸fǔ抚慰fǔ赋闲fù覆盖fù过分fèn

荒废fèi破釜沉舟fǔ恰如其分fèn妄自菲薄fěi相辅相成fǔ

G

包裹ɡuǒ概率ɡài隔壁ɡé哽咽gěng勾留ɡōu

惯例ɡuàn衣冠ɡuān游逛ɡuànɡ言简意赅ɡāi

H

沟壑hè隔阂hé干涸hé附和hè反悔huǐ

避讳huì懊悔huǐ酣睡hān呵护hē哄笑hōnɡ

烘托hōnɡ涣散huàn惶惑huánɡ恍惚hū悔改huǐ

毁灭huǐ豁达huò教诲huì恐吓hè裂痕hén

污秽huì消耗hào摇晃huànɡ阴晦huì应和hè

骇人听闻hài焕然一新huàn豁然开朗huò随声附和hè

J

发髻jì头颈jǐng寒噤jìn规矩ju滑稽jī

比较jiào饥饿jī积攒jī畸形jī即使jí

汲水jí脊梁jǐ忌讳jì既然jì寂静jì

家眷juàn监督jiān煎熬jiān简陋jiǎn捡拾jiǎn

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鉴赏jiàn娇嫩jiāo侥幸jiǎo皎洁jiǎo较量jiào

诘责jié拮据jié捷报jié竭力jié尽量jǐn

颈椎jǐnɡ径自jìnɡ竞赛jìnɡ竟然jìnɡ境况jìnɡ

鞠躬jū聚集jù捐款juān绝境jué倔强juéjiànɡ

秘诀jué书籍jí推荐jiàn斤斤计较jiào津津有味jīn

迥然不同jiǒnɡ情不自禁jīn忍俊不禁jùnjīn张灯结彩jié自给自

足jǐ

K

感慨kǎi慨叹kǎi坎坷kǎnkě克隆kè贝壳ké

恳切kěn恐怖kǒnɡ跨越kuà宽阔kuān亏空kuī

阔别kuò羞愧kuì脍炙人口kuài

L

灯笼lonɡ喉咙lónɡ俘虏lǔ打量lianɡ聚拢lǒnɡ

焦虑lǜ忽略lüè揭露lù褴褛lánlǚ懒散lǎn

唠叨láo脸颊liǎn嘹亮liáo伶俐línɡ流露lù

笼罩lǒnɡ镂空lòu履行lǚ忙碌lù无聊liáo

遗漏lòu高屋建瓴línɡ力挽狂澜lán眼花缭乱liáo

M

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隔膜mó分泌mì联袂mèi规模mó淡漠mò

寂寞mò脉络mài蔓延màn魅力mèi萌芽ménɡ

弥漫mí静谧mì缅怀miǎn敏捷mǐn模糊mó

没收mò陌生mò谋略móu愚昧mèi装模作样mú

N

比拟nǐ模拟nǐ卖弄nonɡ脑髓nǎo嫩绿nèn

匿名nì宁静nínɡ虐待nüè细腻nì酝酿niànɡ

执拗niù班门弄斧nònɡ搬弄是非nònɡ

O

偶然ǒu

P

怪癖pǐ开辟pì古朴pǔ攀登pān解剖pōu

蹒跚pánshān活泼pō泡影pào胚胎pēi陪伴péi

赔偿péi佩服pèi蓬勃pénɡ霹雳pī脾气pí

僻静pì缥缈piāomiǎo瞥见piē品味pǐn凭借pínɡ

扑倒pū

Q

分歧qí胆怯qiè凄然qī歧视qí歧途qí

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乞丐qǐ祈祷qídǎo亲戚qi迁居qiān牵挂qiān

谦逊qiān强硬qiánɡ强壮qiánɡ强迫qiǎnɡ勉强qiǎnɡ

牵强附会qiǎnɡ翘首qiáo翘起qiào惬意qiè倾斜qīnɡ

一碧万顷qǐnɡ囚徒qiú屈服qū雀跃què

R

热闹rè任性rèn仍然rénɡ弱势ruò柔和róu

锐利ruì红润rùn朗润rùn任劳任怨rèn水乳交融rónɡ

S

抖擞sǒu大厦shà咳嗽sou奔丧sānɡ晾晒shài

穿梭suō安适shì霎时shà筛选shāi折本shé

盛大shènɡ胜景shènɡ首饰shì瞬间shùn宿营sù

粟米sù琐屑suǒ祭祀sì钥匙shi恣睢suī

转瞬shùn追溯sù跋山涉水shè茅塞顿开sè

T

倘若tǎnɡ逃窜táo剔除tī剔透tī调整tiáo

偷懒lǎn湍急tuān推辞tuī颓唐tuí托付tuō

妥帖tiē拓展tuò字帖tiè风调雨顺tiáo

W

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宛如wǎn婉约wǎn惋惜wǎn网络wǎnɡ惘然wǎnɡ

魁梧wú蔚蓝wèi慰问wèi

X

败兴xìnɡ和煦xù回旋xuán和谐xié巢穴xué

安详xiánɡ犀利xī膝盖xī机械xiè细菌xì

闲暇xiá享受xiǎnɡ萧条xiāo星宿xiù修葺xiū

絮叨xù轩敞xuān喧闹xuān炫耀xuàn勋章xūn

殉职xùn推卸xiè依稀xī不屑置辩xiè扣人心弦xián

鲜为人知xiǎn轩然大波xuān栩栩如生xǔ自诩xǔ

Y

黄晕yùn赋予yǔ俨然yǎn掩藏yǎn双赢yínɡ

洋溢yì均匀yún呜咽yè相宜yí屹立yì

驿站yì吟诵yín隐瞒yǐn应酬yìnɡ庸俗yōnɡ

踊跃yǒnɡ幽静yōu悠闲yōu邮差yóu游弋yì

迂腐yū郁闷yù预防yù云霄yún允许yǔn

酝酿yùn安然无恙yànɡ断壁残垣yuán滥竽充数yú

络绎不绝yì无边无垠yín闲情逸致yì小心翼翼yì

心旷神怡yí杳无消息yǎo一劳永逸yì怡然自乐yí

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Z

笨拙zhuō步骤zhòu叮嘱zhǔ典质zhì负载zài

干燥zào急躁zào记载zǎi刊载zǎi陶醉zuì

暂时zàn气质zhì憎恶zēnɡ粘贴zhān绽放zhàn

涨红zhànɡ障碍zhànɡ招惹rě折磨zhén斟酌zhēnzhuó

赈灾zhèn脂肪zhī稚气zhì咒骂zhòu昼夜zhòu

皱纹zhòu主宰zǎi嘱咐zhǔ伫立zhù贮藏zhù

赚钱zhuàn着落zhuó琢磨zhuómó姿势zī滋养zī

尊贵zūn遵循zūn不折不扣zhé脍炙人口zhì

层峦叠嶂zhànɡ满载而归zài水涨船高zhǎnɡ载歌载舞zài谆谆教

诲zhūn

（二）多音字读音

执拗（niù）拗过去（ǎo）拗口（ào）

咽喉（yān）咽下（yàn）

哽咽（yè）头晕（yūn）日晕（yùn）

住一宿（xiǔ）星宿（xiù）住宿（sù）

逮鸟（dǎi）逮捕（dài）

应届（yīng）应付（yìng）

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强大（qiáng）勉强（qiǎng）倔强（jiàng）

怒发冲冠（guān）勇冠三军（guàn）

坐着（zhe）着火（zháo）着落（zhuó）支着儿（zhāo）

堵塞（sè）瓶塞（sāi）塞外（sài）

恐吓（hè）吓人（xià）

载歌载舞（zài）记载（zǎi）

豁口（huō）豁亮（huò）

纠葛（gé）姓葛（gě）

几个（jǐ）几乎（jī）

济南（jǐ）救济（jì）

趟水（tāng）赶趟儿（tàng）

刹车（shā）古刹（chà）

哄堂大笑（hōng）哄骗（hǒng）起哄（hòng）

乘车（chéng）后车百乘（shèng）

拮据（jū）根据（jù）

拧毛巾（níng）拧螺丝（nǐng）拧脾气（nìng）

数落（shǔ）数学（shù）数见不鲜（shuò）

磨面（mò）折磨（mó）

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提防（dī）提拔（tí）

中听（zhōng）中肯（zhòng）

骨气（gǔ）花骨朵（gū）

旋转（xuán）旋风（xuàn）

折腾（zhē）折叠（zhé）枝折了（shé）

饮恨（yǐn）饮马（yìn）

生肖（xiāo）肖像（xiào）

处理（chǔ）处所（chù）

禅师（chán）禅让（shàn）

攒击（cuán）积攒（zǎn）

刻薄（bó）薄荷（bò）薄饼（báo）

挑选（tiāo）挑拨（tiǎo）

宁静（níng）宁死不屈（nìng）

妥帖（tiē）请帖（tiě）字帖（tiè）

果实累累（léi）积累（lěi）劳累（lèi）

省略（shěng）归省（xǐn）

粘度（nián）粘贴（zhān）

明晃晃（huǎng）晃动（huàng）

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拽过来（zhuāi）生拉硬拽（zhuài）

柏树（bǎi）柏林（bó）

奔丧（bēn）奔小康（bèn）

称呼（chēng）称心（chèn）

倔强（jué）倔脾气（juè）

横渡（héng）蛮横（hèng）

供给（gōng）供认（gòng）

流血了（xiě）血液（xuè）

狼藉（jí）慰藉（jiè）

丈量（liáng）变量（liàng）

笼子（lóng）笼罩（lǒng）

落差（luò）丢三落四（là）落枕（lào）

供给（jǐ）献给（gěi）

二、方法点拨

字音辨析一般为选择题型。从近几年的字音考查题来看，又都是

使用频率较高的常用字词，其中大部分字词的读音我们都是熟悉的。

因此，可用筛选排除法，即可按横向从备选答案中根据自己有把握的

读音逐个排除不合题干要求的选项；也可用纵向审查法，一竖排一竖

排地找出错误读音进行排除。如果题干是全都不相同的，就把有两项

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相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全都相同的，则去掉一个不

同的项；如果题干是读音全都正确的，就去掉有一个错误的项；如果

题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项。

（一）遇生判对

考试有时遇见一个或两个较为生僻而且自己一点都不熟悉的注

音，一般可将字视为正确的注音处理（此为取巧，不可视为规则）。

（二）遇熟谨慎

越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯蒙蔽，要有根据。

（三）扩大组词

遇到多音字或形声字拿不准时，可多组词，唤醒记忆或增大甄别

依据。

（四）做后不改

十分把握的当然不易做错。如果题中有几个似是而非的注音，做

后不能轻易改动。因为第一语感常是正确直觉的反映，切不可犹豫不

决，改来改去。

三点剖析

考点：常考汉字的字音识记、辨析，包括多音字、形声字和易错

字字音等。

重难点：多音字和易错字读音的辨析。

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易错点：多音字和易错字的读音混淆。

题模精讲

题模一易错字读音

例1.1、

下列词语中划线字读音正确的是第（）个。

A

、

魁梧（wǔ）

B

、

哺育（pǔ）

C

、

弓缴（jiǎo）

D

、

倔强（júe）

答案：

C

解析：

此题考查字音。注意多音字的读音。A魁梧（wú）；B哺育

（bǔ）；D倔强（jué）

例1.2、

下列词语中，加下划线字读音完全正确的一项是（）

A

、

屋脊（jǐ）吮吸

（yǔn）气氛（fèn）

B

、

皓月（hào）可汗

（kě）畸形（qí）

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C

、

宫阙（què）炽热

（chì）采撷（xié）

D

、

隽秀（juān）悭吝

（qiān）瑰丽（guī）

答案：

C

解析：

A．吮吸（shǔn）；气氛（fēn）；B．可汗（kè）；畸形（jī）；

D．隽秀（jùn）

题模二多音字读音

例2.1、

给带点的字选择正确的读音，打上“√”，并用另一个读音组词，

完成第（1）—（3）题。

（1）2．去的尽（jǐnjìn）管去了，来的尽管来了。______________

（2）3．妹妹换上了新夹（jiājiá）衣，母亲带她到娱乐场去散步

了。________________

（3）4．除夕夜家家灯火通宵，不许间（jiānjiàn）断,鞭炮声日夜

不绝。_______________

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答案：

（1）2．Jìn尽力；（2）3．jiā夹住夹子；（3）4．jiān中

间

解析：

此题考查多音字，在平时的学习中学生要注意积累。尽：jǐn尽

管jìn用尽；夹：jiā夹杂jiá夹被间jiān房间jiàn间隔。

例2.2、

下列词语中划线字的读音有错误的是第（）组。

A

、

曲折（qū）随即（jí）

B

、

树冠（guān）演奏（zóu）

C

、

勉强（qiǎng）喝彩（hē）

D

、

疾驰（jí）答应（dā）

答案：

B

解析：

此题考查字音。注意多音字的读音。

随堂练习

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随练1.1、

下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）。

A

、

阻挠（náo）恩赐（cì）一

叶扁舟（biǎn）

B

、

泊船（bó）广袤（máo）悄

然无声（qiāo）

C

、

河畔（pàn）伺候（cì）万

籁俱寂（lài）

D

、

质疑（zhì）允许（yǔn）如

火如荼（chá）

答案：

C

解析：

A．扁piān；B．袤mào；D．荼tú本题考查考生正确掌握汉

字字音的能力，总体难度不大，但是一些常见的易错读音往往

会误导学生选错答案，所以学生平时遇到模棱两可的字音时一

定要查清楚，多注意常考字音的积累。

随练1.2、

下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A

、

确凿（záo）；脑髓（suí）；执

拗（niù）；讪笑（shàn）

B

、

嫉妒（jí）；湖泊（pō）；澎湃

（pài）；哺育（fǔ）

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要练说，得练听。听是说的前提，

听得准确，才有条件正确模仿，才

能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练

幼儿听的能力，课堂上，我特别重

视教师的语言，我对幼儿说话，注

意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，

富有吸引力，这样能引起幼儿的注

意。当我发现有的幼儿不专心听别

人发言时，就随时表扬那些静听的

幼儿，或是让他重复别人说过的内

容，抓住教育时机，要求他们专心

听，用心记。平时我还通过各种趣

味活动，培养幼儿边听边记，边听

边想，边听边说的能力，如听词对

词，听词句说意思，听句子辩正误，

听故事讲述故事，听谜语猜谜底，

听智力故事，动脑筋，出主意，听

儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼

儿学得生动活泼，轻松愉快，既训

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练了听的能力，强化了记忆，又发

展了思维，为说打下了基础。

C

、

祈祷（qí）；哽咽（gěng）；炽

痛（chì）；嗥鸣（háo）

要练说，得练听。听是说的前提，

听得准确，才有条件正确模仿，才

能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练

幼儿听的能力，课堂上，我特别重

视教师的语言，我对幼儿说话，注

意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，

富有吸引力，这样能引起幼儿的注

意。当我发现有的幼儿不专心听别

人发言时，就随时表扬那些静听的

幼儿，或是让他重复别人说过的内

容，抓住教育时机，要求他们专心

听，用心记。平时我还通过各种趣

味活动，培养幼儿边听边记，边听

边想，边听边说的能力，如听词对

词，听词句说意思，听句子辩正误，

唐

宋

或

更

早

之

前，

针

对

“

经

学

”

“

律

学

”

“

算

学

”

和

“

书

学

”

田垄（lǒng）；强占（qiǎng）；

潜心（qián）；重荷（hè）

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听故事讲述故事，听谜语猜谜底，

听智力故事，动脑筋，出主意，听

儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼

儿学得生动活泼，轻松愉快，既训

练了听的能力，强化了记忆，又发

展了思维，为说打下了基础。

各

科

目，

其

相

应

传

授

者

称

为

“

博

士

”

，这

与

当

今

“

博

士

”

含

义

已

第20页/共35页

经

相

去

甚

远。

而

对

那

些

特

别

讲

授

“

武

事

”

或

讲

解

“

经

籍

”

者，

又

第21页/共35页

称

“

讲

师

”

。

“

教

授

”

和

“

助

教

”

均

原

为

学

官

称

谓。

前

者

始

于

宋，

乃

第22页/共35页

“

宗

学

”

“

律

学

”

“

医

学

”

“

武

学

”

等

科

目

的

讲

授

者；

而

后

者

则

于

西

晋

第23页/共35页

武

帝

时

代

即

已

设

立

了，

主

要

协

助

国

子、

博

士

培

养

生

徒。

“

助

第24页/共35页

教

”

在

古

代

不

仅

要

作

入

流

的

学

问，

其

教

书

育

人

的

职

责

也

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十

分

明

晰。

唐

代

国

子

学、

太

学

等

所

设

之

“

助

教

”

一

席，

也

是

当

第26页/共35页

朝

打

眼

的

学

官。

至

明

清

两

代，

只

设

国

子

监

（

国

子

学）

一

科

第27页/共35页

的

“

助

教

”

，其

身

价

不

谓

显

赫，

也

称

得

上

朝

廷

要

员。

至

此，

无

论

第28页/共35页

是

“

博

士

”

“

讲

师

”

，还

是

“

教

授

”

“

助

教

”

，其

今

日

教

师

应

具

有

的

基

本

第29页/共35页

概

念

都

具

有

了。

D

、

答案：

C

解析：

A脑髓（suǐ）；B哺育（bǔ）；D强占（qiáng）

随练1.3、

下列词语中加粗的字读音完全正确的一项是（）

A

、

涟漪（yī）；自诩（xǔ）；摒

弃（qì）；一哄而散（hòng）

B

、

跻身（jī）；绮丽（qǐ）；颤栗

（sù）；载歌载舞（zǎi）

C

、

镌刻（xiù）；撷取（xié）；怠

慢（dài）；风声鹤唳（sù）

D

、

憧憬（chōng）；恍悟（huǎng）；

雕镂（lǚ）；锲而不舍（qì）

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答案：

A

解析：

本题考查字音识记能力，字词难度较高，设题难度相对较低。

B项颤栗应读“lì音，载歌载舞应读“zài”音；C项镌刻应读

“juān”音，风声鹤唳应读“lì”音；D项雕镂应“lòu”音，

锲而不舍应读“qiè”音。

随练1.4、

豆豆虽然已经上六年级了，但是有时拼音还会写错，下列划线字注

音有误的一项是（）

A

、

处理（chǔ）

B

、

勉强（qiǎng）

C

、

教诲（huì）

D

、

对称（chèng）

答案：

D

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解析：

D项应是对称（chèn）。

随练1.5、

选择正确读音。

车夫挣扎（zhāzāzhá）着坐了起来，伯父给他敷（fūfú）上药，

扎（zhāzāzhá）好绷带，又给他扎（zhāzāzhá）了一剂止疼

针。

答案：

zháfúzāzhā

解析：

此题考查多音字。一个字在不同的语境里的读音是不同的，备

考时需要注意：书面语跟口语的区别，比如血，薄，剥；分析

词性，比如处（chǔ）理（动词），住处（chù）（名词）；从

词义角度辨析，比如扎，当它读zhá的时候，可以组成的词语

只有“挣扎”，当它读zā的时候，可以组成的词语有“包扎”，

当它读zhā的时候，可以组成的词语有“扎针”。

自我总结

课后作业

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作业1、

下列词语中，下划线字读音完全正确的一项是（）

A

、

静谧（mì）蜕变（tuì）翘

首远望（qiǎo）

B

、

镶嵌（xiāng）复辟(pì))苦

心孤诣(yì)

C

、

哈达(hǎ)踌躇(zhú)炙

手可热(zhì)

D

、

牵强(qiǎng)埋怨

(mán)人才济济(jǐ)

答案：

D

解析：

A．蜕变(tuì)、翘首远望（qiáo）

B．复辟(bì)

C．踌躇(chú)

本题评析:此类题型基本上是基础知识部分的必考题型，该题型

点多面广，应对此类题型，既要有平时的积累，又要学会寻找

规律、集中突破。例如，“蜕变”一词考的就是“t”、“d”

这两个发音部位相同但有爆破音和不爆破音区别的声母（学英

语的孩子都知道这个区别，汉语中其实也有）；“翘首远望”

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中的“翘”是多音字，这里考的是其中的一个音（qiáo），区

别在声调部分；“复辟”中的“辟”是多音字，当组词“复辟”

时读(bì)；“踌躇”中的“躇”经常被误读为（zhú），迷惑性

较强。

作业2、

下列词语中加点字读音有错误的是（）。

A

、

忧虑（lǜ）；细腻（nì）

B

、

追悼（diào）；狭小（xiá）

C

、

奚落（xī）；茁壮（zhuó）

D

、

猝然（Cù）；恬静（tián）

答案：

B

解析：

本题属于易错字读音，重视日常积累，避免形近字的误读。这

是一道考查汉字认读的常规试题，这种类型的题目常将拼音规

则、平舌音和翘舌音、多音字与形似字、常用易读错的字知识

综合在一起，考生如果这方面的知识不扎实很难做出正确选择。

B．追悼（dào）

作业3、

第34页/共35页

下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）

A

、

皱纹；骤然；陆地；山麓；琼

楼玉宇；群龙无首

B

、

挟持；携手；竹笋；损失；柳

暗花明；扭转乾坤

C

、

肋骨；擂台；嗟叹；街道；无

言诉说；素昧平生

D

、

游泳；踊跃；祝贺；豁达；倾

家荡产；轻装简从

答案：

C

解析：

A选项中“琼”和“群”的读音不同。B选项中“柳”和“扭”

的读音不同。D选项中“贺”和“豁”的读音不同。

作业4、

下列词语中划线字读音完全相同的是第（）组。

A

、

翘首连翘

B

、

匀称称职

C

、

果实累累积累

D

、

埋怨埋藏

答案：

第35页/共35页

B

解析：

此题考查字音。①翘首（qiáo），连翘（qiào）；2.②匀称（ch

èn）称职（chèn）；③果实累累（léi），积累（lěi)；④埋怨(m

án)，埋藏(mái)。

作业5、

下列词语中加点字读音完全相同的是第（）组。

A

、

①间断；亲密无间

B

、

②假日；不假思索

C

、

③号召；风号浪吼

D

、

④勉强；坚强不屈

答案：

A

解析：

考查多音字，多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，

不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。A都读四

声。