STUDENT’SBOOK------------MODULE7MYSCHOOLDAY
【单元知识纲要】
【内容综述】本模块环绕“我的一天学校生活”这个话题睁开,内容密切联合初中学生现
实的学习、生活。,经过本模块的学习,学习时间的表达方式以及行为动词(主语为I,
they,we,you)一般此刻时的陈说句形式;要修业生掌握一些与相关科目名称相
关的基本词汇,能简单地向他人介绍自己一天学校生活的状况。
【网络建立】
重
o’clock,talk,half,past,art,chemistry,history,about,what
点
about,start,getup,have,hou,back,or,go,home,dinner,
词
汇
finish,houwork
组重getup,goto,
havebreakfast/lunch/supper,do
one’shomework,
点
dohouwork,haveabreak,halfpasttwo,talktosb,gohome,lessons
词
start,lessonsfinish,talkaboutsth
eyourlessonstoday?
’tlikemaths!
sstartatnineo’clock..
athalfpastveninthemorningandhavebreakfast.
交
际
olisnexttomyhou.
用
abreakandItalktomyfriends.
语
lunchinthedininghallathalfpasttwelve.
meatandrice,with,vegetables,orhamburgers.
meathalfpastthree.
sfinishat3:30.
听听懂钟点的表述及分辨学校的课程科目,提升学生实质应用能力。
说能向他人简单介绍学校开设的课程科目及上课时间。流畅的说出含
语有本模块生词、短语。
言
读能读懂一天学校生活的文章
,并从中获得重要信息。
进行简单的阅
技
能读技术训练
写1.能够使用and连结2个简单句
2.能够简单描绘个人一天学校生活的状况。
知识技1.使用地道的英语介绍自己一天学校生活的状况。礼貌的进行平时对话。
能2.时间的表达方式.
3.行为动词(主语为I,they,we,you)一般此刻时的陈说句形式.
【学法指要】
1.培育在词语与相应事物之间成立联想的习惯,形成话题联想的习惯。如在讨论上什么课
时能够联想自己的课程表,把学过及本课出现的学科名:Chine,English,maths,art,
history,science等,还有学过的时间表达放在一块记忆,知识就更为系统化。
2.运用联系,概括,推断等技术来记忆单词和相应的短语,如在记忆在学校生活的一些短
语时,如getup,havebreakfast,havelunch,havedinner,gohome,gotobed,go
toschool,playfootball,domyhomework可联系自己的生活实质,用英语表达出来,
进行整体记忆,成效更佳。
Unit1Ilikemaths!
专心爱心专心1
【预习导航教案】(走进去,眼前一道漂亮的景色)【轻松起航】【激活思想】
一.翻译以下短语。
1.请认真察看以下短语,你发现什么了吗?
1.吃早餐_____________2.上课____________
vebreakfast
got__________havelessons
4.休息__________5.吃肉______
Englishhaveabreak
book_______________haveagoodtime
have
但是个全能词,你还学过哪些包含它的用法的
二.试着把以下时间用逆读法表达出来。短语呢?把它们写在下边吧!
8.12
点整_____________
9.6:30_____________
2.在上一模块我们学习了时间的顺读法,想一下用逆
10.4:15________________11.8:20____________
读法怎么读呢?
12.9:50_______________13.11:55___________
【互动研学讲堂】
(名师点拨,顺利走进互动学习快车道)
【教材研读】【方法链接】
一.Today,wehaveChineateighto’clockWehavescience例1就划线部分发问
atnineo’clockandwehavemathsatteno’clock
Wehave_science_atnineo
’clocktoday.
今日我们8点有语文课,
9
点有科学课,10
点有数学课。
答案Whatareyourlessonstoday?
中学science
课程包含一些理科基础性学科,物理,化学,
点拨在发问什么科目时用what.
生物等都属于
science
学科.例2TodayisFriday.(就划线部分发问)
中学常有学科的英文表达
:______________isittoday?
Chine语文English英语science科学chemistry
化
答案Whatday
学physics物理
algebra
代数geometry几何biology
点拨发问礼拜几要用Whatday?
生物politics政治history
历史
geography
地理
例3WehaveEnglishandmathsthisafternoon.(
就
art
艺术music
音乐
arts
美术physical
education
划线部分发问)_______________doyouhavethis
(P.E.)体育
afternoon?
二..Whatdayisittoday?今日礼拜几?It’sFriday.
今
答案Whatlessons
天礼拜五.
点拨发问上什么课用
whatlesson/lessons.
要与发问日期差别开来
例4()--Whattimeisit
?
What’sthedatetoday?今日是几号?
--It
’s___________________.
It
’sSeptember10th.今日是九月十号.
三..Whatareyourlessonstoday?今日你上什么课?
pastsix
what用来发问.注意在这里要
答案D
四.表述平时行为会用到时间,注意时间的表达方式,上一模块
点拨当时间可是半时用逆读法
,要用past.
我们学习了时间的顺读法,此刻我们学习一下逆读法.
.假如是半小时以内,一般过、差式,即几点差几分,几点过几
分。(以30分为分界限)eg.1:25twenty-fivepastone
2:30halfpasttwo3:43venteentofour
4:38twenty-twotofive
用几点过几分的表达方式,“past”假如超出了半小时,则
用还差几分不到几点的表达方式,即“to”这是时间的逆读
法.
athalfpastsix(6:30)在6点半
atfivepastsix(6:05)在6点5分
atfivetosix(5:55)在5点55分
attentoeleven(10:50)在10点50分
例5.()--Whattimeisit?
--It’s___________________.
eleven
答案D
点拨假如超出了半小时,则用还差几分不到几点的表达
方式,即“to”
例6()_______isyourbirthday?
答案B
点拨发问诞辰一般只问日期,而不是日期.
例7It’sventhirtynow.((就划线部分发问)
专心爱心专心2
五.Whenisyoursciencelesson?
你们什么时候上科学课
?_______________isitnow?
(1)以“when”发问,“什么时候”?能够是较长的时间段,答案Whattime
也能够是较短的时间点
yourbirthday?My
点拨发问详细的时辰要用Whattime?
birthdayisDec.
你的诞辰是什么时候?
我的诞辰是12月例8Ilikefishbest.()
29日。
Fishis____________________food.
这里就是指一天的时间段。
答案myfavourite
Whendoyougohome?
你几点回家?
点拨favorite=like
best
Igohomeat4:30p.m.
我下午
4:30回家。这里when问例9school,often,at,6:30,go,I,to.(连词成句)
的是详细的时间。(2)详细几点我们往常用
whattime
发问
答案Ioftengotoschoolat6:30.
Whattimeisitnow?or
What’sthetime?
几点拨这类题目需要先看懂句子粗心
,而后依据意思和句
点了?子成分找出主要句子成分
,而后判断句式,是疑问句仍是
It’s9:26.
此刻几点了?此刻九点二十六。
陈说句,再来摆列句子。比如这句话经判断是个陈说句,
Whattimeisitbyyourwatch?It
’s8:,It’s50找出主语是I,谓语动词是go,gotoschool
,再跟上
minuteslate.
时间at6:30即可。
你腕表几点了?
8:36
,哦,它慢了
50分钟。例10(
)Theyaretalking_______thenewfilm
六.It’smyfavouritelesson.它是我最喜爱的课.最喜爱的,
除了favorite
,我们还可用短语bject
答案C
doyoulike
best?你最喜爱的是什么学科?
Whydoyoulike
点拨talkaboutsth/sb
论某事或某人
Englishbest?
为何你最喜爱英语?
七.Talkaboutyourlessons.
讨论一下你的课程。
talkaboutsth/sb
论某事或某人
talkto
对说话,
重申
一方对另一方
talkwith
和说话,重申两方讲话
Unit2Lessonsstartatnineo
’clock.
【预习导航教案】(走进去,眼前一道漂亮的景色)【轻松起航】【激活思想】
一.读课本,找出以下短语的意思并写下来.1.你在学校的一天都有哪些活动?用英语把它
_______eakfast__________
们以短语的形式写下来吧
!
_______reak___________
myfriends_________________
7havedinner__________sstart_________
二.用and或or连结句子。
9.eakEnglishverywell.2.你知道and这个单词怎么用吗?它和with又
有什么差别呢?
’tplayitwell.
tenruninthemorning.
Theydon’t
likerunning.
12..ghtersaredoctors.
专心爱心专心3
【教材研读】
一..Igetupathalfpastveninthemorningand
havebreakfast.
我清晨7点半起床,而后吃早餐。havebreakfast吃早餐
havelessons上课havearest歇息havedinner吃饭
haveagoodtime玩得快乐havealook看一看
注意:每日三餐前不需要加任何的冠词
吃每日三餐既可用have也可用eat,如eatbreakfast,eat
dinner.
二.WehaveabreakandItalktomyfriends.我们歇息一下,
和朋友讲话.haveabreak=havearest歇息
talkto对说话,重申一方对另一方talkwith和说话,强
【方法链接】
例1They_____anEnglishlessononMonday.A.
答案C
点拨havea/anlesson,上/有一节课
例2()Ihave_______supperat6:30inthe
evening.
./
答案D
点拨每日三餐前不加任何冠词.
例3Heoftentalks__________hisdeskmate
调两方讲话
inclass.
.告诉某人某事talkaboutsb/sth讨论某人
或某事
Talkaboutyourfamily.讨论一下你的家庭.
四.Myschoolisnexttomyhou.我的学校在我家旁边.
nextto在旁边/邻近
Iworkintheofficenexttohers.我工作的办公室在她
的办公室旁边.
Comeandsitnexttome.来,坐我旁边.
五.Idomyhomeworkandgotobedatteno’clock.
我做完作业,而后在10点上床睡觉
六.Lessonsstartatnineo’clock.9点钟开始上课.
Lessonsfinishat3:30.3:30下课.在这里,start
finish是一对反义词.
此外,注意finish的用法:
areyougoingtofinishdoingyourhomework?你打
算什么时候达成你的家庭作业?
七.Wehavemeatandrice,withvegetables,orhamburgers.
我们吃肉米饭和菜,或许汉堡包.
答案A
点拨talkto对说话,重申一方对另一方
例4Myhouis___nextto____our
school.(就划线部分发问)
答案Whereisyourhou?
点拨这里发问的是在哪里,应where.
例5改错Iam(A)notknow(B)hisname(C).
答案A
点拨由于know是个行为动词,因此应用
don’t来否认.
和例6Theyfinish_______(do)theirhomework
atsix.
答案doing
点拨finish的用法:finishdoingsth.
例7用所给词的适合形式填空
Lessons________(start)at3:00inthe
afternoon.
IdrinkCokeorwater.我喝可乐或水.
or是个并列连词,意思是"或许"的意思,也用于连结并列的单
词、词组、短语或句子.其用法以下:
1.连结并列的单词、词组、短语或句子,表示"或许"的意思。
如:
WecanvisittheWorldParkortravelaroundtheworld.
我们能够观光世界公园,或许漫游全球。
2.用在选择疑问句中,灵巧译为"仍是"。如:
Isthatanappleoranorange?那是苹果仍是桔子?
3.否认句中,取代and,表示"和"的意思。如:
Idon'tlikebread,riceorporridge.我不喜爱面包、米
饭和粥。
4.连结两个并列的句子,表示"不然,要不然"的意思。如
答案finish
点拨由于后边的时间是下午,因此要填它的反义
词finish.
例8Theygetup.
Theyhavebreakfast.(用and合为一句)
答案Theygetupandhavebreakfast.
点拨这里and连结的是两个并列的谓语动词.
例9()Shedoesn’tlikeplaying
football_______watchingTV.
答案A
点拨在否认句里不用and而用or来取代.
例10()Shehasaruler,________it’s
专心爱心专心4
Hurryup,oryou'llbelate.快点,不然你要迟到啦。
八.and,but的用法
1)and的基本义义为"和,又,而",是特意连结并列的单词、
词组、短语或句子,起承前启后的作用。用在句子开头的时候,一
般不译出来。同学们要注意的是:and所连结的词语或句子属于并列
关系,前后是没有任何矛盾的。如:
TomandDavidareinthesameclass.汤姆和大卫在同一班。
Let'sgoande,OK?我们去看看,好吗?
IboughtGrannyaprent,andshelikeditverymuch.
我给奶奶买了件礼品,她特别喜爱。
2)but
表示"但是,但是,却"的意思。也是连结并列的单词、词组、短
语或句子,要提示大家注意的是:but固然属于并列连词,但是却表
示转折关系,总用于前后句发生矛盾的时候。此外大家还要注意:
英语和汉语在表示"固然......但是......"的时候是不一样的,
英语中,用了"固然"就不用"但是",用了"但是"就不再用"
固然"
固然天很晚了,但是他们仍是持续工作。
[误]Thoughitwasverylate,buttheystillwentonworking.
[正]Thoughitwasverylate,theystillwentonworking.
[正]Itwasverylate,buttheystillwentonworking.
toosmall.
答案C
点拨这两个分句之间含有转折之意,应选C
例11Isyourfriendaboy?
Isyourfriendagirl?(用or连结为一
个选择疑问句)
答案Isyourfriendaboyoragirl?
点拨选择疑问句只要用or连结两个分句即可,前
后分句仍保持一般疑问句的形式;但其回答不用
yes或no,而是选择一个回答即可.如这个句子,只
要回答aboy或agirl即可.
例12()Helikesdrawingpictures
________hecan’tdrawverywell.
答案C
点拨前后两个分句之间是转折的关系,应选
but.
Unit3Languageinu
【预习导航教案】(走进去,眼前一道漂亮的景色)【轻松起航】
一.词形变换
(
单数)
2
、no(同音词)
3、donot(缩略式)
4
、we(形容性物主代词)
5、he(宾格)
6
、can(否认式)
(反义词)________ast(合为一
词)_______
二.选择填空
thehatis______
ed______aboutnineo'clockeveryday.
11.—___isthisman?—
old
nClass2____inClass3?.
I______.
.×
【激活思想】
1.单词的组成有好多种形式如:football是由单词
foot和ball合成的;no,know是一对同
音词。我们记忆也能够找出它们的联系,这样便可
一同到事半功倍的成效。你还可以想出哪些例子
呢?
2.我们在这一单元里学习了时间的读法及用
法,快来总结以下介词in,at,on的用法吧
专心爱心专心5
专心爱心专心6
【教材研读】
一.介词at/in/on用法
当它们都用在时间的前方时,at常用在详细某一时辰前,如atsixo’
clock,athalfpasttwelve等。而in常用在一段时间的前方,如inthe
morning,in1999等。至于on则常用在详细的某一天前,如:onSunday
morning,onWednesday等。
三.dohomework做家庭作业dohouwork做家务
Theydotheirhomeworkat6:00everyday.
他们每日6点钟造作业。
Heoftenhelpshismotherdohouwork.
他常常帮他妈妈做家务。
四.IntheUK,childrenfinishschoolandgohomeataboutthree
o’clockintheafternoon.
在英国,孩子们在下午大概3点钟时就下学回家.
五.语法
行为动词的一般此刻时(1)
1.要表达常常性或习惯性的动作,要用一般此刻时
Idomyhomeworkandgotobedatteno’clock.
我做完作业,而后在10点上床睡觉。
.Igetupathalfpastveninthemorningandhavebreakfast.
我清晨7点半起床,而后吃早餐。
2.表示此刻的状态,也可用一般此刻时
Iknowhimverywell.我和他很熟.
IlikeEnglishverymuch.我特别喜爱英语.
3.第一人称和第二人称以及第三人称复数的一般此刻时其谓语动词没有形
式变化,其否认形式一般是在谓语动词前加don’t(donot).
Idon’tknowhimverywell.我和他不很熟.
Theydon’tlikemaths.他们不喜爱数学。
主语是第一人称和第二人称及第三人称复数的其谓语动词一般此刻时形式
列表以下:
一定形式否认形式
’tgotoschoolonSunday.
【方法链接】
例1()Theygotothepark______
Sundaymorning.
.╳
答案C
点拨在清晨,下午,夜晚前用in而在详细
某一天的清晨,下午,夜晚则要用on
例2Idomyhomeworkat6:00everyday
(改为否认句)
答案Idon’tdomyhomeworkat6:00
everyday.
点拨本题学生常误做为:Idon’tmy
homeworkat6:00everyday.在这里
domyhomework里的do是个行为动词,
需在其前方加don’t.应当理解这两个
do并不是是一事,don’t里的do是个
助动词,并不是是原句中的那个行为动
词
do.
例3Wegotobedatnineo’clock.(改
为否认句)
答案Wedon’tgotobedatnine
o’clock.
点拨这是个含有行为动词go,主语为第一
人称复数的一般此刻时的句子,故应go
前加上don’t变成否认句.
例4Hisfather________(go)towork
bybike.
答案goes
点拨一般此刻时的句子主语和谓语动词
要保持一致,hisfather是第三人称单
数,故谓语动词要用第三人称单数形
式goes.
’tsingverywell.
WehaveChineateightWedon’thaveChineateight
o’clocko’clock
TheygotobedatnineTheydon’tgotobedatnine
o’clock.o’clock.
Module7【同步升级操练】
【基础稳固题】
I.中译英:
1.打篮球2.5点半3.6点204.
歇息一下
专心爱心专心7
5.6点50
6.
上床睡觉
7
.回家_____________8.做家务
_________________
II.依据句子意思及首字母提示补全单词,达成句子:
’sthetime?–It’sh_____lyg____upat6o’clock
inthemorning.
11.-Whatisyourf_______lesson?–nglishverymuch,what
a_____you?
13.–WhenisyourEnglishlesson?-I____atveno’clock.
III.汉语提示,达成句子:
14..Wehave_____(化学)athalfpastfourthisafternoon.15._________(历史)ismy
favoritelesson.
baballonthe______(操场).________(起床)atsix
o’clock.
ldrenintheUK____(下学)andgohomeataboutthreeo’clockinthe
afternoon.
【研究提升题】
IV.用括号内单词的适合形式填空.
eyour_______(lesson)today?your________(China)lesson?
________(notdo)theirhomework..oulike______(go)withme?
isthe______(one)dayinaweek..dLilyare_______(English).
V.补全对话.
A:What_25___isittoday?
B:It’eyourlessonstoday?
A:Today,we_26__Chine
_27_eighto’clock.
WehavescienceAt
nineo’clockand
wehavemathsatten
o’clock.
B:I__28____likemaths!Mymathsteacherissostrict(
严苛的)!
Wehavechemistry
athalf_29____
’fternoon,Ihave
__30___
you?
A:Wehave__31__artlesson,__32______.Iloveart,it
’smy___33___lesson.
VI.单项选择
()____
“s”.
.
×
()yourruler?-No,____.
’
not
()
’snotmybike.______,thisismybike.
()'stime______
()'swarm(
温暖)______yourhat,
()sonsat7:ng
t
()arkSchoolOxford,.
near
()
专心爱心专心8
()likemaths______________art?.
so
()esfootball________heoftenwatchesfootballmatchesonTV.A.
【拓展延长题】
VII改错:
()(A),are(B)(C)?________
()
isn’t(A)at(B)thehome
(C).________
()(A)is(B)Englishgirl(C).________
()(A)your(B)friendanEnglish(C).________
()(A)youLiMing?Yes(B),
I’m(C)._______
()49.
He’s(A)in(B)NumberFive(C).
_______
VIII阅读理解(A)
estudyingChinein
einMissGao’rclass,therearefifty-two
retwenty-eightboysandtwenty-fourgirls.
Wherearethetwins?Look,
ehavingaChine
keChine.
依据短文内容判断正误。对的在括号里打“T”,错的打“F”。
()50、einaschoolofChina.()52、Lucyis
inayellowsweater.
()53、NowtheyarestudyingChineintheclassroom.()54、Thereare
twenty-eightgirlsintheirclass.
(B)
iesinNo.1Middle
sEnglishandChinein
hat,hegoestoschoolwithhis
ftenwatchesTVonSaturdayevening.
sreadingstory-books.
NowheisreadinganEnglishbookintheroom.
()isa_______.
()getsup_____
late
()doeshishomework______.
fternoon
()likes______.
g
andreading
()has_____
【中考模拟】.补全对话:
专心爱心专心9
A:Hi,youlikedoingafterschool?
B.60
A:Doyouliketohavearace(
竞赛)withClass2?
B:.61
C:MayIjoinyourteamtoo?
A:.62
B:Whoelisgoodatrunning?
C:Charlie.
A:Isheintheclassroom?
C:63
B:Whereishenow?
C:64
A:Let’saskhimtojoinus.
BandC:’sgo.
【单元质量评估】ModuleSeven
(满分100分,时间为100分钟)
I、语音在下边各组单词中找出一个划线部分读音与其余三个不一样的选项:(5分)
()()
()()B.
()r
II.
依据句子意思把括号内的汉语译成英语:
(5分)
s(
艺术).
sn
’tanymilk
(
和)coffeeinthefridge.
ten____________________(
讨论)thefootballmatch.
vening,wewatchTVandhave___________(晚餐,正餐)
ve_____(历史)athalfpastfourthisafternoon.
III.用适合的介词填空:(5分)
chool____tsup____halfpastfiveevery
morning.
’thaveanylessons_____football____half_____five
intheafternoon.
15.–WhenisyourEnglishlesson?-____ven.
IV、单项选择:(10分)
16._____?–It’’sdayisit?yisit?’sthe
dayisit?edayisit?
______’tsome
’thaveany
18.-WhenisyourEnglishlesson?-It’sat_______.
’alfo’steighto’
o’clockven
___atsixo’clockintheevening.
rhomeworks
orning,Igetup____.
专心爱心专心10
herandI_____atschoolfromMondaytoFriday.
elunch
anythingstodo,_______me.
’t
talktome
23.I’mtired(累了).Let’s______.
sketball
____re
25.–______isyourschool?-It’
V句型变换:(10分)
ishlessonisat8o’clock..(对划线部分发问)______isyourEnglish
lesson?
sMonday.(对划线部分发问)______________istoday?
threelessonsinthemorning.(改为否认句)We______________three
lessoninthemorning.
rhomeworkathomeintheevening.(改为否认句)We____________our
homeworkintheevening.
’tlikeit.(选择but或and连结句子)
Myfatherlikesswimming______Idon’tlikeitatall.
VI完形填空:(10分)
31Inthemorning,sheusually32
atveno’clock,35herfriendsusually
36tennisatnineo’veo’clock,Janet
38atoneo’o’clock,sheusually
’clock,allydoes39
homeworkat7:9:00,suallygoestobedat
10:isJanet’slife.
31.A.13yearsoldB.13yearoldC.13yearsageD.13age
bed
breakfast
st
ven
’s
s
VII阅读理解:(40分)①
eSunday,Monday,Tuesday,Wednesday,
Thursday,(多半)childrengotoschoolfromMondayto
专心爱心专心11
opledon’tworkonSaturdayorSundayandmostshopsareclod
oplegotochurch(教堂)ebetween
’t
overtheweekend.
()ildrendon’tgotoschoolon________
y
()oplegotoworkon_______________
()ashopsareopen_______________.
weekend
()___________estC.
()re________
②
timeMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
week
9:10MathMathEnglish
10:30ChemistryHistoryChemistryChemistry
11:15History
1:45PhysicsPhysicsPhysics
3:00EnglishMath
()ssonsdotheyhaveat1:45onWednesday?sB.
()havelessonsat10:30onThursday?
,,theydon’’(没
有)oftheabove.
()ay,aphysicslessonbeginsat____________A.9:10B.10:30
C.1:45D.3:00
()ylessonsdotheyhaveinaweek?A.10B.11C.12
D.13
()ykindsoflessonsdotheyhaveinaweek?A.3B.4
C.5D.6
③
Onweekdays,Jimgetsupat6:reakfastat7:00andthenhegoesto
toschoolwithhisfriend,Roy.
Hegoestoschoolatabout7:n
’
startclassat8:
afternoon,theyfinishschoolat3:00,andJimgohomeatabout4:yoften
playbasketball,andhegetshomeat5:upperatabout6:00withhis
专心爱心专心12
parents.
Intheevening,nwatchesTVonSaturdayevening.
Hegoestobedatabout10:30
依据短文内容,选择正确的答案:
51.-WhendoesJimgetuponweekdays?-Hegetsupat_____st
stven
52.-Doeshegotoschoolataboutveno’clock?-____.stsix
stven
53.-Wheredoeshehavelunch?-________.
afternoon
llyhaslunchat_________.gC.
12:00D.1:00
ningof“gethome”inChineis_______A.回家B.想家C.
到家D.走开家
④
SchoolintheUSAarealittledifferent(不一样的)y,
thereisnoschooluniform(校服)Chineschools,students
sstartat8:30eachmorningandtheschooldayends(结
束)at3:30or4o’a,classusuallystartat8:00in
themorningandtheschooldayendsat5:tshaveonehour
forlunchandtwo20-minutes(
分钟)breaks(歇息)akis
inthemorning,andtheotherisintheafternoon..InChina,studentshavetwohours
SA,studentsoftengo
totheschoolcafeteria(
食堂)atlunchtime
yfood
anddrinks(饮
料)hina,studentsoftenplaygamesontheplayground(操场)orhave
abreakintheclassroomafterlunchoratabreak.
阅读上文,回答以下问题:
euniformintheschoolsintheUSA?
____________________________________.
thestudentsintheUSAendtheirschool?
_________________________________.
gdoChinestudentscanhavebreakeachday?
____________________________.
ybreaksdothestudentsintheUSAhave?
________________________________.
indofschooldoyoulike?
______________________________________________.
VIII.
书面表达(
15分)
请依据名片及作息表的信息,以
Myday为题,写一篇短文,字数在60-80左右。
专心爱心专心13
Schedule
QingdaoChildren’sHospital
TimeActivity
6:00Getup
ZhaoQiang
6:20Climbthehill
Doctor
7:00Havebreakfast
156BeijingRoad,
7:30Gotowork
Qingdao,Shandong
8:00Starthework
11:30Finishthework
12:00Havelunch(inthe
hospital)
Module7【轻松起航】部分UNIT1
预习导航
2:00Starttheworkagain
【答案及分析】
一.ssons3.
有
at6.
有一
本英语书
二.’rty/fteen/fifteenpastfour
wenty/fty/
fifty-five/fivetotwelve
【激活思想】部分【答案及分析】
ook看一看haveaswim游泳Ihaveabook我有一本书haveEnglish上
英语课haveadrink喝点酒或饮料haveadream做梦
2.假如是半小时以内,一般过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界限)
eg.1:25twenty-fivepastone;用几点过几分的表达方式,“past”假如
超出了半小时,则用还差几分不到几点的表达方式,即“to”这是时间的逆读法.
【轻松起航】部分UNIT2预习导航教案【答案及分析】
一.1.起床2.吃早餐3.与相邻4.歇息一下5.和朋友们谈话6.回家7.吃饭8.开始上课
三.9.splaying
pianobuthecan
’tplayitwell.
tenruninthemorningbuttheydon
’tlikerunning.
two
daughtersandherdaughtersaredoctors.
【激活思想】部分【答案及分析】
1.我们在学校的活动常有的有好多,如:getup,run.,havebreakfast,gotoschool,
lessonsstart,haveabreak,talktofriends,gotoplayground,playfootball,have
lunch,lessonsfinish,gohome,havedinner,dohomework,gotobed
等等。
,和,是个连词,用来连结两个并列的句子或句子成分。如Heandhis
fatherareat
home连结的是并列主语。Helikesswimmingandsinging.连结的就是两个并列的宾语了;
而with是个介词,“和一同”的意思,不表示并列.当它和主语连用时,谓语动词仍由主语决定,
不受with的影响.如:Hewithhisfatherisathome.
【轻松起航】部分UNIT3预习导航教案【答案及分析】
一.’’ast
二.chair在椅子上10.A详细时辰前用介词at11.B发问地址用或许13.C
and连结的是两个并列的主语Tom和我,是复数。【激活思想】部分【答案及分析】
专心爱心专心14
1.同音词:meet,meat;you,u;缩略词:don’t,doesn’the’s反义词:finish,
start;go,come;
词形变化:he,his,him
2.当这三个词都用来修饰时间时
,in
后跟一段时间如:inthemorning,in2006;at
要
用在某一时辰前如:at6:00o’clock;on
要用在详细的某一天前如
:onWednesday,on
mybirthday.
Module7Myschoolday【同步升级操练】部分【答案及分析】
irty/nty/twentypastsix
ty/ework
’s
school
’h
;;27.
at;’t
;;;;;33.
favourite
字母‘’s”的音标是/es/,
第一个音标是个元音
,因此要用an;s
/that
?用it
往返答而不是用
this/that.36.C
只表示看的动作,不表示结果,后
未跟宾语,不必加介词at.
’stimetodosth该做了,到了做的时候了
.38.D
依据句意是摘下,
拿下之意
39.A
主语lessons是复数,因此用start.
chool
在UK,Oxford的范围以内,
故要用介词osb,和某人谈话42.C
两者选择用
和
watch是两个并列的谓语动词,要用and.
VII.44.(A)Excume
当在打搅他人向人咨询时用
excume而不是sorry.
45.(C)athomeathome
是一个固定搭配,在家的意思.46.(C)anEnglishgirl
这
里English是个形容词
47.(C)English一个英国人不行说成anEnglish,由于是全部英国人的总称,而只好说an
Englishboy/girl/man/woman,或直接用其形容词的用法.48.(C)Iam当成答语时
不可以够缩写.
49.(B)去掉in表示是几号时前方不需任何的介词.
VIII.(A)50--54TTFTF(B)55—59ABCDD
【中考模拟】,that’,
heisn’’sontheplayground.
Module7【单元质量评估】【答案及分析】
I.1--5DACAB
or否认句中表达“和”的意思时用or而不用
y
,
IV16.B发问礼拜几用Whatdayisit?17.D由lessons可知前方是复数用some或any
而some不可以用于否认句中.18.A.B中的只用于逆读法中,C中多
了o’clock只有整
点是才加o’中的homework不行数,不可以用为复数;C主语是they,
不可以用连结两个并列的谓语21.C每日三餐不用复数且前方不加任何介
词.22.D依据句意用祈使句.23.A依据句意需填A歇息24.B上课用动词have
25.A问在哪里用where
’’
VI31—35ABCDA36-40DDBCD.
专心爱心专心15
VII①41-45ACBBC.②46-50ABCDC③3:30or4:00o’clockin
vetwohoursforlunchandaten-minutesbreakaftereach
vetwo.60.学生可依据自己的爱好自由回答.
VIIIOnepossibleversion:Myday
n114BeijingRoad,Qingdao,
nQingdaoPeople’6:00Igetup,
7:orkat7:ospital,
Istartmyworkat8:00atabout11:30,Ihaveagoodrestandhavelunchinthe
hospitalat12:00at2:00,ohomeat5:
vesupperat6:30.
Intheevening,IwatchCCTVnewsonTVat7:t10:30,Igotobed.
专心爱心专心16
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