butcher怎么读

专题一名词

主要考查三个方面：

1、联系上下文，考查同义词、近义词辨析；

2、可数名词的单复数、不可数名词、抽象名词、名词词

组的意义和用法；

3、名词的固定搭配和习惯用语。

◆名词的数

规则名词的复数形式

规则读音例子

1一般情况在词尾加s

在清辅音后读/s/

在元音及浊辅音后

读/z/

map—_____a—______girl—______

day—_____apple—_______

规则读音例子

2

以s,x,ch,sh结尾

的名词后加es

es一般读作/iz/

class—________box-_______

watch—________brush(刷子)-_______

3

以f或fe结尾的名词

变f和fe为v再加es

ves一般读作

/vz/

leaf—（叶子）_______thief(小偷)—_______

knife—_______wife（妻子）—_______

规则读音例子

4

以y

结尾

的名

词

以辅音字母＋y结尾的

名词，变y为i，再加-

es

(e)s一般读

作/iz/

family—_______party—_______

story—_______city—________

以元音字母＋y结尾的

名词+s

s一般读作

/z/

toy—______boy—______day—______

5.以o结尾的名

词

有生命的一般加-eshero—_______potato—_______tomato—_______

无生命的一般加-s

piano—_______radio—_______

zoo—_______photo—_______

可数名词复数形式的不规则变化

规则例词

1

改变名词中的元

音字母或其他变

化形式

man—_______woman—_______

foot—_______tooth—_______goo—_______

特殊：child—_______mou—_______

2单复数同形sheep—_______deer—_______

3只有复数形式

troursclotheschopsticks

glass（眼镜）goods(商品)

4

一些集体名词用

作复数

peoplepolicecattle(牛)staff（全体职员）

规则例词

5

表示“某

国人”变

复数

加-s

American—_______German—_______

European—_______

单复数同形Chine—_______Japane—_______

以-man或

-woman结尾的改为-

men或-women

Englishman—_______

Frenchwoman—_______

记忆口诀：中日不变英法变，其余s加后面

常见的不可数名词

类别例词

物质名

词

液体

orange橙汁milk牛奶water水

wine酒juice果汁tea茶

coffee咖啡soup汤oil油

食物bread面包meat肉chee奶酪

自然物体soil土壤sand沙子wood木头

类别例词

抽象

名词

情感joy高兴friendship友谊peace和平

学科

math数学geography地理

physics物理chemistry化学

概念

advice建议information信息news消息

time时间money金钱population人口

knowledge知识music音乐

不可数名词的量化

具体的量

数词＋量词＋of＋不可数名词

twobottlesoforange

大概的量

表示量的限定词＋不可数名词

somegoodpiecesofnews

不可数名词的多少可用以下词组来表示：

ablockof一块；abottleof一瓶agroupof一群；

apileof一堆apairof一组/双/对；apieceof一片/张/块

既可作可数名词又可作不可数名词的词

单词

词义

可数名词不可数名词

fish

鱼，鱼类（条数，种类）

（复数形式：fish）

鱼肉

room房间aroom

空间

glass

玻璃杯aglass;眼镜

（glass）

玻璃

time次数，倍数threetimes时间

experience经历anexperience经验

单词

词义

可数名词不可数名词

work作品awork工作

water水域（waters）水

orange橘子（oranges）

橘子汁

food食物种类食物

【2016广东】

Thebroken______maycutintoyourhandifyoutouchit,youshouldbe

careful.

s

【2016广西来宾】

—Therearemany____aboutthisfarm.

—Yes,lotsof____areplantedonit.

;;potatos

;s;potatoes

urlftosome_______.Therearelotsofvitaminsinthem.

s

akeaplane,youcannottake______ontotheplanewithyou.

s

_______havecaughtthetwo_______already.

man;men;men;

man;thieves

【2016重庆】It’udentsinClass1areplaying

footballontheplayground.

’’

【2015攀枝花】Allthearefrom．

tors;tors;German

tors;tor;German

【2015广安】

—Howmanycanyoueinthepicture?

—Two．

【2015天河】

—Wouldyoulikesomethingtodrink?

—,plea.

tleoforanges

tlesoforanges

◆名词所有格

◆’s所有格

使用场合与构成方法

例子

1单数名词在末尾加’stheboy’sfather

2

复数

名词

一般在末尾加’theteachers’room

不规则复数名词后加’sChildren’sDay

3

表示各有关系时,各名词末尾均须加’s

Jane’sandMary’sbikes（两人各有）

表示共有关系时，在最后一词末加’s

JaneandMary’sbike（两人共有）

◆of所有格

“名词+of+名词”表示物体所属关系。

使用场合与构成方法例子

多用在无生命事物名词前amapofChinathelegsofthechair

也可用于表示人和其他有生

命的名词，一般用在名词定语较长的时候

Doyouknowthenameofthe

boysittinginbed?

注意

thestoryofSunYang＝SunYang’sstory孙杨的故事

◆双重所有格

①of+名词所有格

Lucyisafriendofmysister’s.

露西是我妹妹的一个朋友。

②of+名词性物主代词

apictureofherson’s她儿子的一张照片

(属于儿子所有，但照片中的人不一定就她儿子)

③由“数词+名词”构成的合成名词作定语时，其所有格一般用名词的单数形式，注

意中间有连字符“-”。

atwo-dayholiday两天的假期

a200-metre-wideriver一条200米宽的河

④少数名词使用的固定搭配（to所有格）

thewaytothebankthekeytothedoor

theanswertothequestion

【2016山东东营】

—Areyousurethisisaphoto,thefamouscomedyactress?

—Itsurpridyou,didn’tit?Butshewasoncereallythin.

g’ing’s

【2015武威】

_____motherscan’tgotoparents’meetingbecautheyaretoobusy.

’’sandPaul’s

dPaul’dPaul

【2014广东】

Katherinewaxcitedtoreceiveadozenofrosfromherhusbandon_____

Day.

’’s

【2015黑龙江】—Whoroomisthis?Isitthe?

—Yes,itis．

’;TomandTim’’s;Tom’sandTim’s

’;TomandTim

【2015临沂】’sonlyaboutfive————

walk．

’

s’s

1.______schoolisquitenearthebusstation.

Tom’’sandTom’Toms’

nowtheboywhoisplayingsoccerthere?

riendofmy_______.

r’rs’s

Readingtime

A?GREedy?dog?went?into?a?butcher’s?shop?and?stolea?big?juicy?bone.?He

?ran?away?so?fast?that?thebutcher?could?not?catch?him.?He?ran?out?into

?thefields?with?his?bone.?He?was?going?to?eat?it?all?byhimlf.

the?dog?came?to?a?stream.?There?was?a?narrowbridge?across?it.?The?do

g?walked?on?to?the?bridge,?and?looked?into?the?water.?He?could?eanot

her?dog?with?a?big?bone?in?his?mouth.

the?GREedy?dog?thought?the?bone?in?the?water?looked?much?bigger?than

?the?one?he?had?stolenfrom?the?butcher.

the?GREedy?dog?dropped?the?bone?from?his?mouth.?It?fell?into?the?wate

r?and?was?lost.?Hejumped?into?the?water?to?snatch?the?bigger?bone?fro

m?the?other?dog.

the?GREedy?dog?jumped?into?the?water?with?a?big?splash.?He?looked?eve

rywhere?but?he?couldnot?e?the?other?dog.?His?shadow?had?gone.

the?silly?dog?went?home?hungry.?He?lost?his?bone?and?got?nothing?becau

?he?had?been?tooGREedy.

up

inanger,hecaughthimandwasabouttokillhim,whentheMoupiteously

entreated,saying:"Ifyouwouldonlysparemylife,Iwouldbesureto

repayyourkindness."TheLionlaughedandlethimgo.

IthappenedshortlyafterthisthattheLionwascaughtbysomehunters,

,recognizinghis

roar,cameup,andgnawedtheropewithhisteeth,andttinghimfree,

exclaimed:"Youridiculedtheideaofmyeverbeingabletohelpyou,

notexpectingtoreceivefrommeanyrepaymentofyourfavour;but

nowyouknowthatitispossibleforevenaMoutoconferbenefits

onaLion."