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良知良能

更新时间:2022-11-16 04:32:39 阅读: 评论:0

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2022年11月16日发(作者:心之旅)

第三讲恻隐之心

在这一讲里,我们要讲恻隐之心。恻隐之心是孟子的主张。自宋明以来,

孟子在儒家系统中的地位排得很高,称为亚圣,就是仅次于孔子的意思。孟子

的四端之心继承了孔子的仁心,是对孔子学说的发展。后世陆象山评价说:夫

子以仁发明斯道,其言浑无罅缝;孟子十字打开,更无隐遁。讲的是孔子说法

圆融浑伦,孟子说法辨析入微。我们义理阐发主要围绕着《孟子·公孙丑上》

中的一段话展开。

在这一段话中,孟子说,今人乍见孺子将入于井,皆有怵惕恻隐之心。非

所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。

我们不能把孺子入井当成举例子,而要把它当作思想实验。在这个实验

中,最关键的是“乍见”二字,乍见就是突然看见,猛然看见,没有任何思想

准备。我们说,从人出生到现在为止,有各种各样的生活经验,这些生活经验

塑造了张三成为张三、李四成为李四的具体的人格。可是在乍见这一刹那,后

天储藏的生活经验和塑造的具体人格都没有来得及发挥作用。所以孟子说这时

候的怵惕恻隐之心,并不来自于后天的经验,所以救孺子与要跟孺子的父母交

往无关,与想让自己成为道德模范无关,与厌恶孺子掉到井里烦人的哭喊无

关。一句话,与后天经验所预期的各种结果无关。这时候发挥作用的是人的先

天本能,并且是人的先天的道德本能。

所以当人在乍见孺子入井的那一刹那,所产生的怵惕恻隐之心,并不是来

自以往的生活经验,也不是来自张三或李四的人格,而是来自于人的先天的形

式化的主体。虽然是某个人,比如张三在做孺子入井的思想实验,但起作用的

是形式化的主体这个虚框子。虚框子里可以填上任何其他人的生活经验和其他

人的具体人格。所以可以讲,这个孺子入井并不仅仅对某个张三有效,而是对

所有人都有效。

但在刹那之后的第二念,则后天的生活经验和具体人格开始发挥作用了。

这个时候,就决定了第一念的怵惕恻隐之心能不能继续扩充了。有的人付诸实

施,去救孺子;有的人装作没看见,一走了之;甚至也有可能有人会上去把孺

子踹进井里。但这是后天的第二念。孟子说,从先天所发的第一念上看,即使

是罪深恶极之人,仍旧会有怵惕恻隐之心。

大家听了之后可能会反问,凭什么我的形式化的去除经验的主体,在乍见

孺子入井时,必然在第一念产生怵惕恻隐之心?回答这个问题,只能从实践上

讲,只能从当下自我体悟上讲。如果在理论上,不能排除其他可能性,比如说

今人乍见孺子入井,第一念就本能地想上前踹他下去。如果这个假设在实践中

成立,就是性恶论了。这在理论上可以成立,但是放在实践中想想,成立起来

似乎很困难。

因而,孺子入井的思想实验意味着可以经验的形式主体的道德必然发动。

这个必然的经验,就如归纳法穷尽一切可能,从而得出普遍规律。这个普遍规

律就是先天的善性。孟子说,由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,

非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;

羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是

四端也,犹其有四体也。

仁义礼智是先天的善性,不可闻,不可见。性要落实在心上,方能显现出

可以感知的端倪。这个端,是指善性的萌芽状态。四端和四体,都是人先天具

有的。但这两种先天不一样。四体就是两手两脚,代表人的生理本能。比如说

人的手无意间碰到很烫的东西,手自然往回缩;脚突然碰到危险的东西,一下

子能蹦得老远。这不需要经过思虑,自然就去行动了,这是生理本能。四端是

人的先天的道德本能,所以乍见孺子入井而有怵惕恻隐之心。孟子看到人的两

种本能,同时又特别强调道德本能。

孟子说,凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟

能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。

在这段话里,孟子讲人的心灵要促成四端的扩充。人是具有有限性的,在

人的生命的成长过程中,一定是先从家庭襁褓之中开始成长,慢慢由家庭踏上

社会。所以人的这些良知良能的发挥也是先施之于家庭,再施之于国家。

那么对于一个为政者而言,他的四端之心的扩充,从而保四海,需要怎么

做呢?其实就是要成就他人。他需要做两个方面成就,一个是从生理本能上来

成就他人,一个是从道德本能上来成就他人。承认别人具有食色性也这个层

面,让老百姓有衣服穿,有田种,有房子住,又能多生娃。在物质基础保障的

前提下,建立庠序之教,引导老百姓的四端,进行礼乐教化。

道德本能的彰显,需要心灵的帮助。孟子说,有是四端而自谓不能者,自

贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。四端这个性的端倪,可能继续扩充,也

可能就此泯灭。扩充与泯灭,就在心灵自身的抉择之中。思则得之,不思则不

得。孟子举个例子说,如果让人挟泰山以超北海,那是做不到的,这叫不能

也。但是如果让人为长者折枝,为一个老人折一根柳枝,你说我不做,那个不

是你没有能力做事,而是你不高兴做,主观上不愿意做,这叫不为也。心灵扩

充道德跟为长者折枝一样,你可以做,也可以不做,是愿意与不愿意的问题,

你不要怪罪于外力。所以不能扩充善端,就是自贼,自我残害自己本可以扩充

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