牛顿的生日

经典⾼考素材：霍⾦的励志故事

导语：患病的霍⾦依然如故，甚⾄更加勤奋。他曾梦到⾃⼰被处死了，由此他希望，"如果我被赦

免，我还能做许多有价值的事"。下⾯是yuwenmi⼩编为⼤家整理的相关⾼考素材，欢迎阅读与借鉴，

谢谢!

霍⾦的故事(⼀)

史蒂芬霍⾦(stephenhawking)於1942年1⽉8⽇⽣於⽜津，那⼀天刚好是伽利略逝世三百年。可

能因为他出⽣在第⼆次世界⼤战的时代，所以⼩时候对模型特别着迷。他⼗⼏岁时不但喜欢做模型飞机

和轮船，还和学友制作了很多不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他

攻读博⼠学位，并在⿊洞和宇宙论的研究上获得重⼤成就。

霍⾦⼗三、四岁时已下定决⼼要从事物理学和天⽂学的研究。⼗七岁那年，他考到了⾃然科学的奖

学⾦，顺利⼊读⽜津⼤学。学⼠毕业后他转到剑桥⼤学攻读博⼠，研究宇宙学。不久他发现⾃⼰患上了

会导致肌⾁萎缩的卢伽雷病。由於医⽣对此病束⼿⽆策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情

恶化的速度减慢了，他便重拾⼼情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地⾯对这次的不幸，继续醉⼼研

究。

七⼗年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了

⿊洞的⾯积不会随时间减少。1973年，他发现⿊洞辐射的温度和其质量成反⽐，即⿊洞会因为辐射⽽

变⼩，但温度却会升⾼，最终会发⽣爆炸⽽消失。

⼋⼗年代，他开始研究量⼦宇宙论。这时他的⾏动已经出现问题，后来由於得了肺炎⽽接受穿⽓管

⼿术，使他从此再不能说话。现在他全⾝瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语

⾔合成器帮忙，连阅读也要别⼈替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动着轮椅逐页去看。

霍⾦⼀⽣贡献於理论物理学的研究，被誉为当今最杰出的科学家之⼀。他的着作包括《时间简史》

及《⿊洞与婴⼉宇宙以及相关⽂章》。虽然⼤家都觉得他⾮常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病

发后获得的。他凭着坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了⼀个奇蹟，也证明了残疾并⾮成功的障碍。

他对⽣命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻⼀代学习的。

霍⾦的励志故事(⼆)

在新的千年到来之际，美国⽩宫曾进⾏了⼀系列的演讲，其中以科学为主题的演讲是《想像与变

⾰---下⼀个千年的科学》。它的演讲者就是英国剑桥⼤学应⽤数学与理论物理系教授、"轮椅天才"斯蒂

芬.霍⾦。他患有严重的残疾，双⼿只有3个⼿指能动。这个极度残疾和极度聪明的科学家成了这次不同

寻常演讲的理想⼈选。外号叫"爱因斯坦"

20世纪90年代，谈论宇宙学渐成⼀种时髦，宇宙⼤爆炸理论虽不是新的理论，但在公众⼼中却⾮

常新颖。特别是谈到霍⾦，⼈们表现出了极⼤的兴趣，并称他是⾃爱因斯坦之后最好的物理学家。

霍⾦是英国⼈。他出⽣于1942年1⽉8⽇。这⼀天恰好是意⼤利物理学家、近代物理学的奠基⼈伽

利略逝世300周年的纪念⽇，⼏天前还是⽜顿的⽣⽇：1643年1⽉4⽇。当然，这并不意味着，呱呱坠

地的⼩霍⾦头上罩上了⾦⾊的光环。⽤霍⾦⾃⼰的话说："我估计⼤约有⼆⼗万个婴⼉在同⽇诞⽣"。

⼩霍⾦也像普通的⼩孩⼀样，喜欢玩具，着迷于玩具⽕车，甚⾄⾃⼰花钱买来了电动⽕车。⼗⼏岁

经典⾼考素材：霍⾦的励志故事

时，霍⾦还喜欢制作飞机模型和轮船模型，甚⾄尝试发明⼀些游戏，⽐如制作不同颜⾊零件的⼯⼚、运

送产品的公路和铁路，以及股票市场。霍⾦和⼀个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时，⼩霍

⾦的⽬标是"建造我能控制的可以开动的模型"，"这些游戏及制作都来⾃于探究事物并且进⾏控制的要

求"。这种要求⼀直驱动霍⾦去"探究事物"，甚⾄在后来的宇宙学研究中仍在起作⽤。

上学期间，霍⾦分在⼀个很好的班，尽管他的成绩名次从未进过前⼀半，但仍受到同学的尊敬，同

学为他起了⼀个"外号"---爱因斯坦。霍⾦在班上有⼀些要好的同学，他们喜欢听⾳乐，特别是古典⾳

乐，如莫扎特、马勒、贝多芬，也到⾳乐厅去听⾳乐。他们还经常讨论⼀些科学和宗教问题，例如宇宙

的起源和宇宙的运⾏是否需要上帝的作⽤。

⽬光投向茫茫宇宙

在中学时代的后两年，班上来了⼀位数学教师。他的教学富于启发，这激发了霍⾦对数学和物理学

的兴趣。尽管⽗亲也⿎励他学习科学，但希望他攻读与⽗亲的专业相近的⽣物学。回忆起中学的学习，

霍⾦谈道："在我幼年时，我对所有科学都⼀视同仁。⼗三、四岁后我知道⾃⼰要在物理学⽅⾯做研

究，因为这是最基础的科学，尽管我知道中学物理学太容易太浅显，所以太枯燥。化学就好玩得多了，

不断发⽣许多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理学和天⽂学有望解决我们从何处来和为何在这⾥的

问题。我想探索宇宙的底蕴。"由此可见，少年的霍⾦的志向虽算不上远⼤，"想探索宇宙的底蕴"对他

后来的研究肯定是有影响的。中学毕业，霍⾦考⼊⽜津⼤学，并如⽗亲的希望，取得了奖学⾦。学习

物理学对霍⾦并不费⼒，后来他⼜考上剑桥⼤学理论物理专业的博⼠研究⽣。为什么要选取理论物理专

业呢?霍⾦后来说："理论物理中有两个领域是基本的，......⼀个是研究⾮常⼤尺度的，即宇宙学;另⼀个

是研究⾮常⼩尺度的，既基本粒⼦。"这就是说，理论物理联系着"⾄⼤"的宇宙和"⾄⼩"的基本粒⼦。最

后，他确定要研究宇宙学，这是因为"在宇宙学⽅⾯已有⼀个定义完好的理论，即爱因斯坦的'⼴义相对

论"。⼴义相对论是研究宇宙学的理论基础。回报社会的恩惠

在研究学习期间，霍⾦得了⼀种怪病，是⼀种运动神经细胞病。这种病使⾏为本来就不灵活的霍⾦

更加笨拙，⽽且这种病迅速恶化。霍⾦⾮常苦恼，以⾄于他认为⾃⼰活不了多久了。然⽽，霍⾦并未放

弃正常⼈的⼯作学习和⽣活，⽽且他在这时结婚了，5年后他成了3个孩⼦的⽗亲。

患病的霍⾦依然如故，甚⾄更加勤奋。他曾梦到⾃⼰被处死了，由此他希望，"如果我被赦免，我

还能做许多有价值的事"。他认为，"我要牺牲⾃⼰的⽣命来拯救其他⼈"，要做点⼉善事，以回报社会

对他的恩惠。勤奋的⼯作使霍⾦取得了很⼤的成绩，他以⿊洞的研究成名于物理学界。⿊洞是⼀种体

积很⼩、质量很⼤的天体，也就是说，它的密度很⼤。这种天体是⼀种从理论上推测出来的天体。早

在200年前，⼀位法国科学家提出了⿊洞的问题。他认为，满⾜⼀定条件的恒星，在引⼒的作⽤下会吸

住⾃⾝发出的光线，⽽使我们看上去它是"⿊暗的⼀团"。然⽽，这种科幻般的预⾔并未受到⼈们的重

视。爱因斯坦建⽴⼴义相对论时，⼀位德国科学家借助⼴义相对论重新预⾔了⿊洞的存在。他发现，质

量等于太阳质量⼤⼩的⿊洞，其直径只有2.95千⽶;⽽相当于地球质量的⿊洞，直径只有0.9厘⽶了。到

20世纪30年代末，⼀位美国科学家研究恒星演化时，再次研究⿊洞问题。他认为，在恒星燃尽时，在

引⼒的作⽤下，恒星会⽆休⽌地坍缩下去，最终就形成了⿊洞。研究⿊洞举世瞩⽬

60年代，由于天⽂学的⼀系列新发现，激发了天体物理学的研究。霍⾦正逢其时，⿊洞研究使他

初露头⾓。霍⾦将热学引⼊⿊洞的研究，这⼤⼤加深了对⿊洞的认识。这时，霍⾦认为，可能存在⼀

种"微型⿊洞"。这种⿊洞很⼩，有的会⼩到像质⼦或中⼦那样的⼤⼩。按照现代物理学的理论，当物体

⼩到这样的程度，它应服从量⼦⼒学的规律。霍⾦的进⼀步研究表明：⿊洞可以蒸发;⿊洞越⼩，它蒸

发得越快。1个10亿吨(个头与质⼦⼤⼩相当)的⿊洞要⽤100亿年的时间才能蒸发⼲净，⽽最后0.1秒内

所释放的能量相当于100万颗百万吨级的氢弹爆炸。这就是说，我们是不是应该仔细地进⾏天⽂观测，

⼒图在宇宙空间找到这种"微型⿊洞"⽽加以利⽤呢?!

霍⾦对⼤爆炸理论研究有很⼤贡献。他认为，宇宙起源于⼀个"奇点"，"奇点"处的爆炸产⽣了粒⼦

和能量，粒⼦间的作⽤产⽣了星云，进⽽演化到我们今天的世界。今天的宇宙仍在膨胀着，将来的宇宙

可能将继续膨胀下去，也可能在膨胀到极限时转⽽收缩⾄当初形成宇宙的那个"奇点"。看上去这好像很

有趣，然⽽，这就是今天⼈们对宇宙的认识⽔平。由于霍⾦在天体物理学研究上取得的成绩，他获得

1978年的爱因斯坦奖。1980年他⼜当上了三⼀学院卢卡斯讲座的教授。⽜顿曾经是该讲座的教授。现

在，霍⾦已快60岁了。尽管⾝体残疾，他仍经常旅⾏、演讲、着述。他的《时间简史》已发⾏⼏千万

册，被译成40多种语种。由于霍⾦那富于传奇⾊彩的奋⽃经历，他的《时间简史》还被搬上银幕。⼈

们看到了⿊洞和基本粒⼦的画⾯，听着霍⾦敲打计算机键盘和计算机合成后的声⾳，⼈们为现代物理和

宇宙理论的深奥所震慑，为⼈类的智慧所感叹，并且更加佩服霍⾦在承受巨⼤的痛苦时仍在攀登科学⾼

峰所表现出的伟⼤精神。

霍⾦的励志故事(三)

霍⾦是⼀个懂的感恩⽣活和乐观不屈的⼈。

霍⾦从⼩就拥有对⾃然科学的强烈兴趣，在⼤学时代(当时还没患病)，他就意识到，肯定会有⼀套

能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了⾃⼰的信仰，并具有极强的使命感。

在他21岁得知⾃⼰患上了不治之症后他也消沉过⼀段时间，极度失望时他做了⼀个梦，梦见⾃⼰

努⼒去帮助⼀些⼈们。医⽣当时预测他最多只能活2年，但2年过后情况并不是⾮常糟糕。后来他⼜想

到了以前曾和⾃⼰⼀个病房的男孩，那个男孩第⼆天就死去了。他似乎明⽩了什么，他觉得⾃⼰还不算

倒霉，不应该就这样放弃，⾃⼰17岁就考上剑桥⼤学，拥有异乎常⼈的头脑。(之前他就和珍认识，后

来他们很快坠⼊爱河，不久他们结婚了)

患病后，霍⾦为了家庭，为了⾃⼰的理想，果断的"站了起来"，继续了⾃⼰的研究。他⾃⼰在个⼈

传记中谈到，他并不认为疾病对他有多⼤影响，他每天都陶醉在⾃⼰的世界之中，努⼒不去思考⾃⼰的

疾病。同时，他⼜努⼒证明⾃⼰能够象常⼈那样⽣活!霍⾦在⾃⼰的⽣活中，只要能做到的事情绝不⿇

烦别⼈，他很憎恨别⼈把⾃⼰当做残疾⼈，他说：⼀个⼈⾝体残疾了，决不能让精神也残疾。霍⾦的意

志⼒是⾮常坚强的，同时他⼜是⼀个对⽣活很有主见的⼈。他对⽣活永远充满了乐观和幽默的态度。在

他患病后，曾有6次⾮常近距离的和死神交⼿，他都顽强的活了下来。

⼀次霍⾦演讲结束后，⼀位⼥记者冲到演讲台前问到："病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为

命运让你失去太多了吗?"⼤师的脸上充满了笑意，⽤他还能活动的3根⼿指，艰难地叩击键盘后，显⽰

屏上出现了四段⽂字："我的⼿指还能活动;我的⼤脑还能思维;我有终⽣追求的理想;我有爱我和我爱的

亲⼈和朋友"...在回答完那个记者的提问后，他⼜艰难的打出了第五句话："对了，我还有⼀颗感恩的

⼼!"现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。

的确⽤霍⾦⾃⼰的话来说，活着就有希望，⼈永远不能绝望!⽐⼤海更⼴阔的是天空，⽐天空更⼴

阔的是⼈的胸怀!即使病魔把霍⾦关在果壳中，他也是⽆限空间之王!霍⾦的故事告诉我们，每个⼈都应

该成为⾃⼰命运的主宰，都应该对⾃⼰的⽣活有⾃⼰的主见，拥有⾃⼰的梦想，并全⼒以赴为之奋⽃!