一劳永逸造句

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用每当...就...造句

篇一：当、时造句

1、当春天来临时，百花齐放；当夏天来临时，绿树成荫；当秋

天来临时，果实累累；当冬天来临时，白雪皑皑。四季是多么美好啊！

2、当小草返青时，当小树绽放了绿意时，当小燕子飞回北方时，美

丽的春天来到了！

3、当你最失落时，当你最伤心时，当你最快乐时，你可曾记起

你的母亲。

4、当我的学习遇到挫折的时候，当我的尊严遭到践踏的时候，

当我的生活突临厄境，我想起姐姐曾轻轻对我说过的话。篇二：词语

和造句

安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害

造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安

然无恙，非常幸运。拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，

反而坏事造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗

助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。跋山涉水：

形容旅途的艰辛劳苦

造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的

报藏。

百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常

喜欢。

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造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力

造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议

论，引起纠纷造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的

和谐。

变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.

变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料造句：草地的

气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽

而狂风怒吼。

别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思

造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不

感到羞耻（耻辱）造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻

下问。

不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步

造句：他的问题很严重，已经不可救药。

不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

造句：我看这那座小山觉得不可思议。

不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来

造句;当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能

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自已,但想到禳中羞涩,不得若有所失地离开。不屈不挠：形容顽强斗

争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的

心情造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。

不速之客：指没有邀请而自己来的客人

造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之

客。

不屑置辩：认为不值得辩论

造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

不言而喻：形容道理很明显

造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致

造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进

行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。

不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差

造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然

不折不扣地跪着。层峦叠嶂：重叠的山峰

造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！

畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来

造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景造句：国

庆节期间,街上人山人海,车水马龙。

称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意

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造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，

吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路造句：这段话在

文中起到承前启后的作用。诚心诚意：形容十分真挚诚恳

造句：我诚心诚意地帮助你。

触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情造

句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历

逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。

唇亡齿寒：比喻利害密要相关

造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可

谓一体。

春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽

造句：我们喜欢在春和景明的日子出去春游。

春华秋实：比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色

和大好的收成呢？当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧

造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的

精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人

注目。

道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传

闻造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。

得不偿失：得的利益抵偿不了所受的损失

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造句：我为了眼前的利益而参加了工作，失去了学习深造的机

会，真是得不偿失啊！滴水穿石：比喻只要有恒心，不断努力，事情

就一定能成功

造句：滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产

断壁残垣：形容残败的景象造句：他仍在地坛中感受夕阳西下

时断壁残垣的历史沧桑，浩瀚宇宙中个体生命的微不足道，命运无常

时个人无缘无故遭遇到生存的困境。

风调雨顺：形容风雨适合农时造句：在一个山明水秀的村庄里，

她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友

自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世

界。

峰回路转：形容山势回环曲折，路也跟着转弯造句：曲回的山

路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮。

赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前

造句：有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同

生。

高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏

造句：进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制

定和实施。刚正不阿：刚直方正而不逢迎附合

造句：造句他刚正不阿的品质，时时牵动着我的心。

各持己见：各人都坚持自己的意见

造句：凡中书有军国政事，则中书舍人各持己见，杂署其名，

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谓之五花判事。一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气

把工作做完

造句：初听这话，还是一鼓作气的。

一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了

造句：“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极

少。

一望无际：形容非常辽阔造句：蓝色的大海一望无际。

一语双关：一句话包含两个意思

造句：除夕晚餐,妈妈端出来一条大鱼,爷爷马上说:年年有鱼

(余)!一语双关!依然如故：指人没有什么长进，还是从前的老样子

造句：他吃、喝、玩、耍，依然如故。

依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流

造句：维曰：陈仓城池坚固，郝昭守御甚密，又得王双相助，

实不可取。不若令一大将，依山傍水，下寨固守。

怡然自乐：形容高兴而满足

造句：这简直是不伦不类的态度，但他却怡然自乐，认为是义

薄云天，忠贯日月，大有关云长“降汉不降曹”的气慨。

义不容辞：道义上不允许推辞

造句：我们应该义不容辞地担当起这个任务。

异口同声：指大家说得都一样

造句：众人异口同声地叫着：“罚！罚！”

异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪

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造句：我气喘吁吁的告诉妈妈：“刚才我看见一个人横七竖八的

倒在地上！”妈妈说我异想天开！

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折

造句：龚师傅德高望重，既有主张，自然力量不小只是到后来，

那抑扬顿挫，入耳动心。饮水思源：比喻不忘

造句：这也是他饮水思源的意思。

油然而生：自然地产生（某种思想感情）

造句：看到了人民英雄纪念碑，我油然而生出一种敬慕之情与

日俱增：形容不断增长造句：半个月过去了，风平浪静，然而老赵心

里愁闷却与日俱增了。

源远流长：比喻历史悠久

造句：剥削阶级的幸福观，是源远流长，影响仍然是相当深广

的。

再接再厉：指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续

努力，再加一把劲造句：取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断

进取。篇三：四字词语+解释+造句安然无恙：很平安，没有受到损失

和伤害

造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安

然无恙，非常幸运。拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，

反而坏事

造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长

的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

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跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦

造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的

报藏。

百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常

喜欢。

造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力造句：你在著

名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议

论，引起纠纷造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的

和谐。

变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.变幻莫测：变

化不可测度。变化很多，不能预料.造句：草地的气候变幻莫测,一会

儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思

造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不

感到羞耻（耻辱）造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻

下问。

不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步造句：他的问题

很严重，已经不可救药。不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无

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法想象，难以理解

造句：我看这那座小山觉得不可思议。

不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来

造句;当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能

自已,但想到禳中羞涩,不得若有所失

地离开。不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,

不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情造句：战士们不屈不挠的

坚守在抗震第一线。不速之客：指没有邀请而自己来的客人

造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之

客。

不屑置辩：认为不值得辩论

造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

不言而喻：形容道理很明显

造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。不约而同：事

先没有约定而彼此的看法或行动完全一致

造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进

行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。

不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差

造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然

不折不扣地跪着。层峦叠嶂：重叠的山峰

造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！

畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来造句：在那次

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辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景造句：国

庆节期间,街上人山人海,车水马龙。称心如意：形容心满意足，事情

的发展完全符合心意

造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，

吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路造句：这段话在

文中起到承前启后的作用。诚心诚意：形容十分真挚诚恳

造句：我诚心诚意地帮助你。

触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情造

句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历

逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重

感言。

唇亡齿寒：比喻利害密要相关

造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可

谓一体。

春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽

造句：我们喜欢在春和景明的日子出去春游。春华秋实：比喻

人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色

和大好的收成呢？当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧

造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的

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精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人

注目。

道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传

闻造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。

篇二：语文造句练习

B、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。例：A、

每当夜幕降临，五光十色的

霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，

美丽极了！14、用“显

得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早

上，空气显得格外新鲜。C、

病了一场，李老师显得更瘦了。15、用“……也……”造句。

例：A、雷声小了，雨声也小

了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。16、用“川流不

息”造句。例：马路上的汽

车来来往往，川流不息。17、用“越……越……越……越……”

造句。例：A、闪电越来

越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天

到了，风越来越轻柔，阳光

越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、

用“一会儿……一会儿”

造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就

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画成了一幅画。B、天上的

白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！19、用“只有……

才”造句。例：A、只有

刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

C、

只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一……

就……”造句。例：A、他

的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，

就被我猜中了。C、

天一黑，街上的路灯就亮了。21、用“既……又……”造句。

例：A、小红既美丽又善良，

大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，

既惊奇又羡慕。22、

用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定

能考出好成绩。B、只要

你多看书，知识就会丰富起来。23、用“终于”造句。例：A、

我终于把作业做完了。B、

春笋终于上市了。24、用“如果……就”造句。例：A、如

果我有10元钱，我就会把它捐

给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会

带我去汕头中山公园玩。25、

用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、

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我们的老师多么认真呀！26、

用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我

有一个可爱的小妹妹。27、用

“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走

在回家的路上。28、

用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给

窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。例：

A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。30、用“一

件件”造句。例：A、爷爷把

他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，

像美丽的贝壳闪烁在记忆

的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。一、选

择填空。一边……一边……一会儿……一会儿……1.同学们（）

看书，（）写字。2.他精神失

常了，（）对这个人生气，（）对那个人生气。3.戴嵩（）浓

墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。4.妈妈（）看电

视，

（）织毛衣。因为……所以……虽然……但是……1.（）

天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。2.（）张彤生

病了，

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（）没有来上课。3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。

4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。如果……

就……只有……才……1.我们（）好好学习，长大后（）可以报

效祖国。2.

（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。3.（）我

们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。4.（）按时完成

作业，我

们（）有时间休息。一……就……只要……就……1.

（）期末考试考好了，我们（）可以在暑假尽情玩耍。2.（）

你答应，我们（）可以把这件事做好!3.（）想到老奶奶家

的破玻璃，

（）我害怕。4.我（）做完作业，（）可以看

了。有的……有的……有的……一……一……一……1.黑

板上有三个图形。

（）个是三角形，（）个是圆形，（）个是正方形。2.下

课了，同学们（）

踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快乐！二、加上适

当的关联词语，

把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.今天太热了。我不

想去上街。

2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

3.停电了。我们不上晚自习了。4.

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我喝牛奶。我过敏。5.老师生病了。

老师来给我们上课。6.弟弟年纪小。

弟弟很懂事。7.明天下雨。我们下

个星期去游乐园玩耍。三、句型转

换。1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）

2.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）

3.那么多星星，你是数

4.李红长得最漂亮

5.张晓艺画出了风。（改成“被”字句）不清的。（了。（改改

成反问句成反问句））

篇三：人教版二年级下册造句练习

二年级语文下册造句练习

非常：1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。

帮忙：同学们有困难，我们要尽力帮忙。

惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样：花园里开满了各种各样的花。

??像??：弯弯的月亮像小船。

发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经：我已经长大了。

得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜

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欢跳舞，另一个喜欢画画。那么??那么：我和朋友在一起的时候是

那样自在，那样快乐。

之所以??是因为??：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力

学习。

1、用“连??都??”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷

花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父

母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，

宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

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例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听

音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好

了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地

一复习）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一

群可爱的小山羊。

10、用“有的??有的??还有的”造句。

例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，

他们玩得可高兴了！

B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃

香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手??一手”造句。

例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什

么。

B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

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12、用“一边??一边”造句。

例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得

格外新鲜。

C、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“??也??”造句。

例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙

也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越??越??越??越??”造句。

例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下

越大。

B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，

出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿??一会儿”造句。

例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一

幅画。

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B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有??才”造句。

例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，

才能写出好文章。

20、用“一??就??”造句。

例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜

语一说出来，就被我猜中了。

C、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既??又??”造句。

例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要??就”造句。

例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你

多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

24、用“如果??就”造句。

例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公

园玩。

25、用“多么??多么”造句。

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例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红

红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈

买来很多衣服，让我一件件试穿。

C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

一、选择填空。

一边??一边??一会儿??一会儿??

1.同学们（）看书，（）写字。

2.他精神失常了，（）对这个人生气，（）对那个人生气。

3.戴嵩（）浓墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。

4.妈妈（）看电视，（）织毛衣。

因为??所以??虽然??但是??

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1.（）天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。

2.（）张彤生病了，（）没有来上课。

3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。

4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。

如果??就??只有??才??

1.我们（）好好学习，长大后（）可以报效祖国。

2.（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。

3.（）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。

4.（）按时完成作业，我们（）有时间休息。

一??就??只要??就??

1.（）期末考试考好了，我们（）可以在暑假尽情玩耍。

2.（）你答应，我们（）可以把这件事做好!

3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。

4.我（）做完作业，（）可以看了。

有的??有的??有的??一??一??一??

1.黑板上有三个图形。（）个是三角形，（）个是圆形，（）

个是正方形。

2.下课了，同学们（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓

球，真快乐！

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更

简洁。

1.今天太热了。我不想去上街。

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2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

3.停电了。我们不上晚自习了。

4.我喝牛奶。我过敏。

5.老师生病了。老师来给我们上课。

6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。

7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

三、句型转换。

1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）

2.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）

3.那么多星星，你是数不清的。（改成反问句）

4.李红长得最漂亮了。（改成反问句）

5.张晓艺画出了风。（改成“被”字句）