waste的用法

考点

1

辨析

havebeento/in

与

havegoneto

考点

2improve

的用法

【课文原句】

IhavebeentoanEnglishsummerschooltoimprovemyEnglish.

我去了一所英语暑假学校来提高我的英语。

(

九上

P1)

improve

意为“改进；改善”，可作及物动词，也可用作不及物动词。

improvement

是名词，意为“改进；改善”。

Theimportantthingishowwecanimproveourstudies.

重要的是怎样才能改进我们的学习。

Ihopetheweatherwillimprove.

我希望天气会好转。

考点

3since

的用法

【课文原句】

Chinahasdevelopedrapidlysincethereformandopeningup.

自改革开放以来，中国发展迅速。

(

九上

P6)

(1)since

用作连词或介词，意为“自……以来”。用作介词时，后跟时间点；用作连词时，引导时间状语从句，从句时态用一般

过去时，主句时态用现在完成时。

HehastaughtEnglishinShanghaisincehecametoChina.

自他到中国以来，他就在上海教英语。

HehaslivedinChinasince2000.

自

2000

年以来，他就住在中国。

(2)since

还有“既然；因为”的意思。

Sinceyouareunabletoanswer,perhapsweshouldasksomeoneel.

既然你回答不了，也许我们该问问别人。

考点

4population

的用法

【课文原句】

Chinahasthelargestpopulation

．中国人口最多。

(

九上

P11)

(1)

当

population

作主语且强调整体人口时，谓语动词常用单数形式。

Theworld'spopulationisgrowingfasterandfaster.

世界人口增长得越来越快。

(2)

当主语是“人口的百分之几、几分之几”时，谓语动词常用复数形式。

Threequartersofthepopulationarefarmers.

四分之三的人口是农民。

(3)

表示人口的“多”或“少”，用

large

或

small

。

(2)

当

hundred,thousand,million,billion

等数词前面有具体数字修饰时，不能加－

s

；

5manage

的

of

We

大概数

to

时，常

fromthefire.

我们成功地

和

of那场火

“

ThepopulationofChinaisverylarge.

中国人口众多。

(4)

提问有多少人口，常用“

Whatisthepopulationof...

？”句式。

What'sthepopulationofthistown

？这个城镇有多少人口？

(5)

表示“某地有多少人口”时，常用“

...hasapopulationof...

”句式。

Indiahasapopulationofmorethanonebillion.

印度人口不止

10

亿。

考点

(1)millions

用法

意为“数以百万计的；无数的”，后接可数名词复数。类似的用

法还有：

hundredsof

“成百上千的”；

thousandsof

“成千上万的”；

billionsof

“数

【课文原句】

Howdotheymanageit

？他们怎么完成它？

(

九上

P19)

以十亿计的”。

manage

是动词，意为“完成

(

困难的事

)

；应付

(

困难局面

)

”，常用搭配为

managetodosth.

“设法完成某事”。

表示

managed

目

escape

用复数，且其后还要

逃离了

连用。

灾。

考点

6

辨析

satisfy,satisfied

与

satisfying

satisfy

动词使

(

某人

)

满意或满足作谓语动词

satisfied

形容词感到满意的修饰人

,

常用短语为

besatisfiedwith

satisfying

形容词令人满意的修饰物

考点

7encourage

的用法

【课文原句】

Formorethan20years,ProjectHopehancouragedthemoraldevelopmentandmodernthinkingofstudents.

二十多年

以来，希望工程已经鼓舞了学生的道德发展和现代思想。

(

九上

P23)

encourage

是及物动词，意为

“

鼓励；支持

”

。常用搭配为

h.“

鼓励某人做某事

”

。

Theteacheroftenencouragesustostudyhard.

老师经常鼓励我们努力学习。

考点

8SodoI

．句型

(1)“SodoI

．

”

为倒装句，表示前面提到的肯定情况也同样适用于后面的人或物，意为

“……

也一样

”

，该结构中的助动词

do

根据前

文的时态或后面的主语也可换成

is,am,are,was,were,does,did,can,could

等。

(2)

如果前面所述情况为否定式，则用

neither,nor

引出倒装句，其结构为

“neither/nor

＋

be/

情态动词

/

助动词＋主语

”

。

(3)

前后两句如果指的是同一个人或物，只是进一步强调并重复前句所述的内容，则不能倒装，意为的确如此

”

。其结构为

“so

＋

主语＋

be/

情态动词

/

助动词

”

。

考点

9manage

的用法

manage

意为

“

完成；能解决

”

。常用结构为

managetodosth.

，意为

“

设法做成某事

”

。

【辨析】

managetodosth.

与

trytodosth.

managetodosth.“

设法做成某事

”

，强调结果，做成了某事

trytodosth.“

努力做某事；尽力做某事

”

，表示设法去做某事，但不一定成功

考点

10millionsof

的用法

考点

1increa

的用法

increa

既可作及物动词也可作不及物动词，意为“增长；增加”。

考点

11beharmfulto

的用法

【课文原句】

Lightpollutionisharmfultobirds.

光污染对小鸟有害。

(

九上

P30)

beharmfulto

意为“对……有害”，相当于

doharmto

或

bebadfor

。

考点

12although

的用法

Smokingisharmfultoourhealth.

＝

Smokingdoesharmtoourhealth.

＝

Smokingisbadforourhealth.

吸烟对我们的健康有害。

although

意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句，从句放在主句前后均可。若从句中用了

although

，就不能再用

but

，但可用

yet

或

still

。类似用法的还有

though

和

eventhough

。

考点

13avoid

的用法

【课文原句】

Howcanweavoidariouswatershortage

？我们该如何防止严重的水资源短缺呢？

(

九上

P41)

avoid

是动词，意为“避免；回避”，其后可接名词或代词作宾语，也可接动词

ing

形式作宾语，但是不能接不定式作宾语。

Lilyavoidedansweringmyquestions.

莉莉避而不答我的问题。

考点

14marry

的用法

marrysb.

娶某人，嫁给某人

be/getmarried(tosb.)

“

(

和某人

)

结婚”，时间状语为具体时间，不能与表示一段时间的状语连用

havebeenmarried(tosb.)

“已经

(

与某人

)

结婚”，表示状态，可以跟“

for

＋时间段”连用

havebeenmarried(tosb.)

“已经

(

与某人

)

结婚”，表示状态，可以跟“

for

＋时间段”连用

.

表示“把……嫁给……”

考点

15allow

的用法

【注意】

h.

中

sb.

作宾语，动词不定式作宾语补足语；

allowdoingsth.

中

doingsth.

是动名词短语作宾语。

require

的用法

考点

16waste

的用法

动词

ime/moneyonsth.

“在……方面浪费时间

/

金钱”

ime/money(in)doingsth.

“浪费时间

/

金钱做某事”

名词

1.

“浪费”，不可数名词，但可与不定冠词连用

2.

“废料；废物”，也是不可数名词

形容词“

荒芜的；废弃的

”

考点

17

辨析

create,invent

与

discover

考点意思及用法

“创作；创造”,指有目的地把原料制成产品，也

create

指创造出新的东西

,

其对象往往是精神上的

,

如艺

术、文学作品中的人物等

invent

“发明”

,

指创造出原本没有的东西

,

如工具、方法、

手段、灯泡、汽车、电视、合成材料等

discover指“发现”本来就存在,但目前不为人知的事物

图解助记

考点

18require

的用法

考点

19consider

的用法

【课文原句】

Butinwesterncountries,dogsareconsideredhonestandgoodfriendsofhumans.

但在西方国家，狗被看作人类忠诚和友好的朋友。

(

九上

P67)

compare...with...

把……和……比较

(

常表示同类相比，比较

)

compare...to...

把……比作……

(

常表示异类相比，比喻

)

考点

20

辨析

aloud,loud

与

loudly

aloud

强调把话大声说出来，让别人听见，通常与

read,speak

等动词连用

loud

意为“响亮地；大声或高声地”，侧重发出的音量大、传得远，一般用来修饰

speak,talk,laugh

等动词。

loud

还可用作形

容词

loudly

意为“响亮地”，其基本意义与

loud

相同，还常与

ring,knock

等动词连用。

loudly

放在动词前后均可，含有“喧闹”或

“嘈杂”之意

考点

21dare

的用法

【课文原句】

Kangkang,Idarenotanswerquestionsinclassbecaul'm

afraidofmakingmistakes.

康康，我不敢在课上回答问题，因为我害怕犯

错误。

(

九上

P73)

(1)dare

作实义动词有时态和人称的变化，常构成

dare(to)do

结构。

Hedidn'tdare(to)sayanythinglikethat.

他不敢那样说话。

(2)dare

作情态动词时一般用于疑问句、否定句和条件句，无词形变化。

Howdareyouspeaktomelikethat

？你怎么敢那样和我说话？

【课文原句】

I'msurethatyouwillmakegreatprogressaslongasyousticktothem.

我相信只要你们坚持下去，就会取得很大的进

”

意

…

物品和情景的对比上

与

常连

考点

22

辨析

parate

与

divide

考点意思及用法

意为“长得像，行为、性格等像，常用于有血缘关系的亲子

考点

23stickto

的用法

takeafter

之间，外貌用得最多。另外，也能够用在性格脾气这些内在特

质上

步。

(

九上

P75)

为“看起来像”，多指视觉上的相似，既可指人也可指物，

looklike

只指外表看上去像

(1)stickto(doing)sth.

意为“坚持

(

做

)

某事；固守

(

做

)

某事”。

意为“某物为某人所熟知；与…相似”，一般都用在相似的

besimilarto

Istillsticktomydecision.

我还是坚持自己的决定。

Marystickstolookingforherlostbag.

玛丽坚持寻找她丢失的包。

(2)stick

是动词，意为“粘贴；将……刺入”。其过去式和过去分词均为

stuck

。

Theystuckpostersalloverthewalls.

他们把海报贴满了墙。

考点

24

辨析

takeafter,looklike

与

besimilarto

考点

25aslongas

的用法

考点用法

图解助记

parate

divide

指把原来连在一起或靠近的人或物

分离开来，常from连用

指通过切、割等方法把一个整体分

开成为几个部分，into与用

,,

为”

意,为

)

)

通常

“”

考点

26

辨析

asleep,sleep,sleeping

与

sleepy

考点意思及用法短语

asleep作形容词意为“睡着的”。一般只作表语强调状态fallasleep入睡；睡着

sleep

(1)作不可数名词，意“睡觉；睡眠；

(2)作不及物动词

(slept,slept),为“睡觉”(强调睡的全过程延

续

性动词

gotosleep去睡觉

(强调动作

sleeplate睡懒觉

sleeping

sleeping是sleep的现在分词或动名词。作前置sleepingbag睡袋

定语sleepingpills安眠药

sleepy形容词，意为瞌睡的；困倦的，作表语

feelsleepy犯困；昏昏

欲睡

考点

27

辨析

pride

与

proud(2017.23)

pride(n.)

骄傲；自豪①

takepridein

为……感到自豪②

betheprideof

是……的骄傲

proud(adj.)

自豪的；骄傲的

①beproudof(doing)sth.

为

(

做

)

某事感到自豪

②beproudtodosth.

做某事很自豪

③beproud

＋

that

从句

考点

28way

短语小结

(1)thebestwaytodosth.

做某事的最好方法

(2)onone’s/thewayto...

在某人去

……

的路上

(3)bytheway

顺便提一下；捎带说一声

(4)in(a)

＋

adj.

＋

way

用一种

……

的方式，注意：此处

way

还有

“

方面

”

之意。

考点

29weigh

的用法

【课文原句】

Soapersonwhoweighs90kilosonearthweighsonly36kilos

onMars.

所以一个在地球上重

90

千克的人在火星上只重

36

千克。

(

九上

P93)

weigh

是不及物动词，意为

“

称；称

……

重量；重

……”

。

weigh

的名词形式

为

weight

，意为

“

重量

”

。常见短语

loweight

意为

“

减肥

”

。

Whendidyouweighlasttime

？你上次是什么时候称的体重？

Itisabout20kilosinweight.

这东西重约

20

千克。

Mysisteristryingtoloweight.

我姐姐正在设法减肥。

考点

30archfor

的用法

【课文原句】

ScientistsarestillarchingformoreinformationaboutMars.

科学家们仍然在寻找更多关于火星的信息。

(

九上

P93)

archfor

意为

“

搜寻，寻找

”

，后面跟具体的目标。

Weareonthewayarchingfortruth.

我们在探求真理的路上。

Shearchedforherlostcateverywhere,butfailed.

她到处寻找走失的猫，但没找到。

【注意】

arch

用作及物动词，后跟

“

人

”

时，意为

“

搜身

”

；后跟地点名词时，表示

“

对某地进行搜查

”

。

Thepolicemenarchedeveryoneattheparty.

警察对参加聚会的每个人都进行了搜身。

Hearchedhispockets,butfoundnothing.

他翻遍了自己的口袋，什么也没找到。

考点

31doubt

的用法

考点

32connect

的用法

【课文原句】

Thewholeworldisconnected

．整个世界都被联系起来。

(

九上

P101)

(1)connect

作动词，意为“连接，把……和……连接起来”。

Thetwotownsareconnectedbytherailway.

那两座城镇由铁路连接了起来。

(2)connectwith

意为“和……有关，和……有联系”。

Heisconnectedwiththemurder.

那件谋杀案和他有关。

Wehaven'tconnectedwitheachotherforalongtime.

我们很长时间没联系了。

【拓展】

connectto

意为“把……连接到……”。

PleaconnectthecomputertotheInternet.

把电脑连到因特网上。

They'llconnectthephonetoyourroom.

他们会把电话接到你房间去的。

考点

33warn

的用法

(

考点

34expect

的用法

【课文原句】

ThoMingdynastyrulersdidnotexpectthatitwouldlaterbeudtobringtouristsintoChina.

那些明朝统治者没想到它后来会给中国带来游客。

(

九下

P5)

(2)

【辨析】

expect,wish

与

hope

意为“预料，期待，认为某事会发生”。常见搭配：①

expect(sb.)todosth.

期望

(

某人

)

做某事②

expect

＋

that

从句期

望……

意为“希望”，后接从句时，从句常用虚拟语气，侧重不太可能实现的愿望。常见搭配：①

.

祝愿某人……②

wish(sb.)todosth.

希望

(

某人

)

做某事③

wish

＋从句希望……

意为“希望”，更多地表达一种情感。常见搭配：①

hopetodosth.

希望做某事②

hope

＋

that

从句希望……

考点

35suppo

的用法

【课文原句】

SuppoyouareatouristguideandyourgroupmembersaretouristsfromAmericawhoareveryinterestedinthehistory

oftheGreatWall.

假设你是一名导游，你的队员是从美国来的游客，对长城的历史非常感兴趣。九下

P6)

suppo

“推断；料想”，后接

that

引导的宾语从句，

that

可以省略。

…

考点

36influence

的用法

【课文原句】

Hewasalsoafamousphilosopherwhowisayingshaveinfluencemanypeopleindifferentcountries.

他也是一名著名

的哲学家，

他的至理名言对不同国家的许多人产生了影响。

(

九下

P9)

influence

既可以作名词也可以作动词，意为“影响”，侧重在思想、性格、行为等方面所产生的潜移默化的影响。常构成短语

haveaninfluenceonsb./sth.

表示“对某人

/

某事产生影响”。

Childrenareeasilyinfluencedbytheirfriends.

孩子很容易被他们的朋友影响。

考点

37

辨析

thenumberof

与

anumberof

考点意思用法

其后一般接可数名词复数形

thenumberof

……的数目；…的数量式；作主语时，谓语动词通常

用单数形式

anumberof

许多；大量

常用来修饰可数名词；作主语

时，谓语动词用复数形式

考点

38promi

的用法

【课文原句】

Kangkangdoesn'tliketowrite,soMariaaskshimtopromitowriteemailstothem.

康康不喜欢写字，所以玛利亚要求他承诺给他们写电子邮件。

(

九下

P50)

v.

许诺；承诺

etodosth.

许诺去做某事

.

＝

3..

许诺某人某物

promi

＋

that

从句答

应……

n.

承诺；诺言

romi(tosb.)(

对某人

)

许下诺言

epromi

信守承诺

hepromi

违背诺言

考点

4

辨析

include

与

including

include

及物动词，意为“包括”，指某一整体包括某一部分，如一本书包含章节，一个团体包括成员等作谓语，不用于进

行时中

including

介词，意为“包括；包含在内”

including

＋名词

/

代词

考点

39

辨析

both

…

and

…

,either

…

or

…与

neither

…

nor

…

both

…

and

…既……又……，两者都作主语时，谓语动词用复数形式

either…or…

要么

……

要么

……

作主语时，谓语动词遵循

“

就近原则

”

neither…nor…

既不

……

也不

……

作主语时，谓语动词遵循

“

就近原则

”

考点

40unless

的用法

【课文原句】

unless

除非

(

九下

P53)

unless“

除非；如果不

”

，引导条件状语从句，相当于

if...not

；当主句是

一般将来时时，从句用一般现在时。

Youwillbelateunlessyougotherebybus.

＝

Youwillbelateifyoudon'tgotherebybus.

如果你不乘公共汽车去那里，你会迟到的。