媺怎么读

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《《双节堂庸训》自序》阅读答案及翻译

二、文言文阅读〔18分〕

阅读下面的文言文，完成6～9题。

《双节堂庸训》自序汪辉祖《双节堂庸训》者，龙庄居士教其子孙

之所作也。中人以上，不待教而成；降而下之，非教不可。居士有五男。

子，才不逮中人。孙之长者，粗解字义；其次亦知识渐开。居士扃户养

疴，日读《颜氏家训》、《袁氏世范》，与儿辈讲求持身涉世之方，或

揭其理，或证以事。凡先世嘉言媺①行及生平师友渊源，时时乐为称道，

口授手书，久而成帙。

删其与颜、袁二书词指复沓者，为纲六，为目二百十九，厘为六卷：

首《述先》，志祖德也，先考、妣事具行述者不赘；次《律己》，无忝

所生，有志焉未逮也；次《治家》，约举大端而已，家世相承，兼资母

范，故论女行稍详；次《应世》，寡尤寡悔，非可律几也；次《蕃后》，

保世滋大，其在斯乎？以《师友》终之，成我之恩，辅仁之谊，永矢勿

谖矣。

友之存者，儿辈耳熟能详，不烦录叙；且凛凛乎，有《谷风》阴

雨之忧焉。居士自少而壮、而老，循轨就范，庸庸无奇行也。庸德庸

言之外，概非所知，故名之曰《庸训》。冠以“双节堂”者，获免于

大戾，禀二母训也。诸所为训，简质无文，皆从数十年体认为法、为

戒，欲令世世子孙、妇稚可以通晓。自念身为庸人，不敢苛子孙蕲⑦

至圣贤，而参以颜袁二书各条，那么学为圣贤之理，未尝不备。

夫人无中立，不志于圣贤，其势必流于不肖，可不慎欤？嗟乎！

教者，祖父之分；率教者，子孙之责。苟疑训词为庸，而别求新异之

说以自托，将有离经畔道，重贻身世之患者，是那么居士之所大惧也。

【注】媺〔měi〕：同“美”，美妙，善。蕲〔qí〕：同“祈”，

求。

6．对以下句子中加点词的说明，不正确的一项为哪一项〔3分〕

A．子，才不〔逮〕中人逮：及，达到

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B．寡〔尤〕寡悔，非可俸几也尤：埋怨

C．保世〔滋〕大，其在斯乎滋：繁衍

D．〔率〕教者，子孙之责率：率领

7．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔3

分〕

A．这篇序交代了《双节堂庸训》的写作目的、成书过程，介绍了

书的内容、体例和语言特点，并说明白该书命名的缘由。

B．写作《双节堂庸训》时删除了与颜、袁二书言词意旨重复的部

分，认为这是教育子孙学习圣贤之理特别完备的书。

C．认为，他的家世能够传承与母亲的德行有着很大关系，自己也

承蒙两位母亲的亲切教导，免于犯大的过错。

D．自认为是个平凡的人，对子孙也没有过高的要求，但很担忧他

们另求其他新异学说，离经叛道，留下祸害。

8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。〔8分〕

〔1〕与儿辈讲求持身涉世之方，或揭其理，或证以事。〔4分〕

〔2〕夫人无中立，不志于圣贤，其势必流于不肖，可不慎欤？〔4

分〕

9请依据文章第二段内容，简要概括写作《双节堂庸训》的意图。

〔4分〕

试题答案：

二、文言文阅读〔18分〕

6．〔3分〕D〔率：遵从，听从〕

7．〔3分〕B〔原文说“参以颜袁二书各条，那么学为圣贤之理，

未尝不备”，所以该项不正确。〕

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8．〔1〕〔4分〕和儿辈谈论探求坚守自己、经受世事的道理，有

时揭示那些道理，有时引用事例规劝〔验证〕。

评分建议：“持”、“涉”、“证以事”，语句通顺，各1分。

〔2〕〔4分〕假如人心中没有立志，不能有志于成为圣贤，那趋

势必定变成没有才能的人，能不谨慎〔慎重〕吗？

评分建议：每句1分。

9．〔4分〕①牢记〔歌颂〕先辈美德；②强调律己治家；③盼望

家族兴盛；④感恩师友恩谊。

评分建议：每点1分，意思对即可。