什么是动名词

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V-ing

在英语教学过程中，不少学生会混淆动名词与现在分词。在遇到动词的-ing形式时，他们比

较难区分到底什么时候动词的-ing形式是动名词，什么时候是现在分词。为了区分这两者，

首先，我们要从概念上认识它们。动词的-ing形式在起名词作用时，称为动名词；用作形容

词时，称为现在分词。其次，我们要从用法方面区分动词的-ing形式是动名词还是现在分词。

一、动词的-ing形式用作主语时，其为动名词，现在分词不可以用作主语。

1．动名词用作主语（例句中，斜体部分为主语。）

ReadingFrenchiasierthanspeakingit.阅读法文比讲法语容易。

Talkingtohimistalkingtoawall.和他说话等于对牛弹琴。

Smokingcancaucancer.吸烟会致癌。

Growingrosisherhobby.种玫瑰是她的爱好。

2．有时it作形式主语，把动名词主语放在句子后面（例句中，斜体部分为主语。）。

It’sniceeingyouagain.再次见到你太好了。

Itwastiringdrivingfrommorningtillnight.从早到晚开车很累人。

It’sawondermeetingyouhere.在这里碰到你真是奇迹。

Itwasawasteoftimereadingthatbook.看那本书是浪费时间。

3．“Thereis+no”后可以用动名词作主语

Therewasnoknowingwhathecoulddo.他能做什么很难说。

Therewasnoarguingwithher.没法和她争论。

二、动词的-ing形式用作宾语时，其为动名词，现在分词不可以用作宾语。

1．有许多动词可接动名词作宾语

Isuggestedbringingthemeetingtoanend.我建议结束会议。

Soyoupreferlivingabroad?这样说你更愿意住在国外？

Hekeptcomplaining.他不停地抱怨。

Ifinishedreadingthebooklastnight.这书我昨晚看完了。

2．有许多带介词的动词固定搭配接动名词作宾语

Hehasgivenupplayingfootball.他现在不踢足球了。

Priceskeeponincreasing.价格不断上涨。

三、当动词的-ing形式用作状语时，其为现在分词，动名词不可以用作状语。

现在分词及其短语从表意的角度看可以用作状语，表示时间、原因、结果、条件、让步、方

式或伴随情况等。其动作可能发生在谓语之前或之后，也可能与谓语动词的动作同时发生。

Climbingtothetopofthetower,wesawamagnificentview.

我们爬到塔顶后，看到了一片壮丽的景象。（表时间）

Livinginthecountry,wehadfewsocialengagements.

我们住在乡下，交际的机会很少。（表原因）

Apersonstandingatthecenterofoneofthebroadercraterswouldbeunabletoethe

craterwalls.

一个人如站在更广阔的火山口的中间，就会看不到火山口壁。（表条件）

Knowingallthis,theymademepayforthedamage.

尽管他们了解这一切，还是要我赔偿损失。（表让步）

Thechildfell,strikinghisheadagainstthedoorandcuttingit.

那孩子跌倒了，头碰在门上碰破了。（表结果）

Hestoodleaningagainstthewall.他靠墙站着。（表方式或伴随情况）

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四、动名词与现在分词都可以用作表语，当动词的-ing为名词时，动词的-ing为动名词。动

词的-ing为形容词时，动词的-ing为现在分词。

1．动名词用作表语

Herhobbyispainting.她的爱好是绘画。

Herjobwastendingthesheep.她的工作是放羊。

Themainthingisgettingthereintime.首要的事是及时到达那里。

2．现在分词用作表语

Thenewsincouraging.这消息令人鼓舞。

Thisstoryisveryinteresting.这个故事很有趣。

Thedaywassocharming.天气真是好极了。

Thedifferencewasmoststriking.差别很明显。

五、动名词与现在分词都可以用作定语

现在分词表示其所修饰的名词的动作，也可以说，现在分词与其所修饰的名词在逻辑上具有

主谓关系。动名词则表示其修饰的名词的性质，两者在逻辑上无主谓关系。

1．动名词作定语，动名词表性质或用途或功能。

swimmingpool游泳池drinkingwater饮用水

swimmingsuit游泳衣waitingroom候车室

sleepingbag睡袋parkinglot停车场

sleepingpill安眠药parkingmeter停车计时

writingdesk写字桌wingmachine缝纫机

writingpaper信纸operatingtable手术室

divingsuit潜水衣readingroom阅览室

divingboard跳板threshingground打谷场

washingmachine洗衣机boxingcompetition拳击比赛

washingpowder洗衣粉speakingcontest演讲比赛

drawingboard绘图板checkingaccount活期账户

drawingpin图钉bankingsystem银行系统

fishingpole钓鱼杆fishingline钓鱼线

2．现在分词作定语

dwindlingprofits日益减少的利润

aboomingtown日渐繁荣的城镇

growingdoubts越来越大的怀疑

increasingdemand日益增长的需求

theexistingcondition现有条件

diminishingreturns日益减少的效益

theremainingdays剩下的岁月

theprevailingfashion盛行的时装

ashiningexample光辉的榜样

lastingpeace持久的和平

afallingstar流星

theleadingnewspapers主要报纸

developingcountries发展中国家

therulingclass统治阶级

livingthings有生命的东西

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theageingpopulation日益老化的人口

therisinggeneration在成长的一代

aresoundingvictory辉煌的胜利

六、动名词与现在分词都可以用作补语，但现在分词用作宾语补语时，与前面的宾语构成复

合宾语。

具有这种复合宾语的动词多为表示感觉的动词，如：smell,obrve,watch,notice,lookat,

listento等。另外，有些使役动词如have,t,get,catch,keep,leave等可以后面接含有

现在分词的复合宾语。还有，作为宾语补语的现在分词有时前面可有as，前面的动词多用

regard,consider,describe,quote,picture,e,thinkof等。现在分词用作主语补语，多用

在被动结构中，与主语构成复合主语。而动名词作补语对相应的动词却没这些规定。

1．动名词用作补语

IcallthisrobbingPetertopayPaul.我管这叫做拆东墙补西墙。（robbing是宾语补语）

Thisiscalledturningthingsupsidedown.这叫做把事物颠倒了。（turning是主语补语）

2．现在分词用作补语

Wefoundhimwaitingtoreceiveus.我们发现他等着欢迎我们。

Wekeptthefireburningallthetime.我们使火一直燃烧着。

Theydescribedtheyoungmanashavinginitiativeanddrive.他们说这青年积极肯干。

Hewasengoingupstairs.有人看见他上楼。

以上，我们从动词的-ing形式在句子成分中所起的作用：作主语、作宾语、作状语、作表语、

作定语、作补语，区分动名词与现在分词。希望此分析对英语学习者有一定的帮助。

（一）作定语

1.动词现在分词单独作定语，通常放在所修饰词前。例如：

ThesleepingboyisTom.

2.现在分词短语作定语放在所修饰词的后面，意思同定语从句差不多。例如：

Tellthechildrenplayingoutsidenottomaketoomuchnoi.=Tellthechildrenwhoare

playingoutsidenottomaketoomuchnoi.

3.现在分词可相当于非限制性定语，常用逗号分开。例如：

Tom,wearingbeautifulclothes,followedmedownthehill.=Tom,whoiswearingbeautiful

clothes,followedmedownthehill.

4.有时现在分词可以和副词或名词构成复合词作定语。例如：

ThisisanEnglish-speakingcountry.

（二）作表语

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现在分词作表语多表示主语的特征。如amusing,discouraging,puzzling,refreshing,

astonishing,exciting等。例如：

Thestoryismoving.

（三）现在分词在句中作宾语补足语，这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系

或“主谓”关系。例如：

Weallfoundhiquipmentinteresting.(主表关系)

IsawMarygoingupstairsthen.(主谓关系)

（四）作状语

现在分词作状语，其逻辑主语一般是句中的主语，如果不是，需在V-ing形式前加名词或代

词主格作逻辑主语。

1.作原因状语，相当于原因状语从句。例如：

Beingill,Marydidn'tcometoschoolyesterday.

2.作时间状语，相当于时间状语从句。例如：

Seeingtheirteachercoming,thestudentsstoppedtalking.

如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生，常在现在分词前加上when或while。

例如：

Whilewaitingfortheplane,IhadalongtalkwithSimon.

3.作条件状语。

V-ing形式作条件状语时，相当于一个条件状语从句。例如：

Workingharder,you'llbeNo.1inyourclass.

4.作让步状语，相当于让步状语从句。例如：

Weighingalmosttwohundredjin,thestonewasmovedbyhimalone.

5.作结果状语。例如：

5

Hedied,leavingnothingbutdebts.

6.作伴随状语或方式状语。例如：

Hesatbytheroadside,begging.

（五）现在分词的完成式表示它发生在主句谓语动词表示的动作之前。例如：

Havingfinishedhishomework,helefttheclassroom.

（六）现在分词的被动式

当句子的主语是动作的承受者时，用V-ing形式的被动式。例如：

Thefactorybeingbuiltnowisabigone.

（七）现在分词的否定形式是由“not+现在分词”构成。例如：

Nothavingbeeninvitedtotheparty,shehadtostayhome.

(1)只能用动名词作宾语的动词admit,avoid,advi,consider,delay,deny,

enjoy,escape,excu,fancy,finish,complete,forbid,imagine,mind,miss,

,require,suggest,risk,keep,taketo,lookforwardto,getdown

to,feellike,can’thelp,can’tstand,beudto,insiston,succeedin,tabout,

giveup,include。。。

It’snoudoing…It’snogooddoing…

It’sawasteoftimedoing…

1、能用动名词作宾语的动词有两类：一类是只能用动名词作宾语的动词，其中

有：avoid、consider、advi、dislike、enjoy、excu、finish、giveup、can’thelp、

keep(on)、(don’t)mind、miss、practice、goon、suggest等。另一类是既可以用

动名词，又可以用不定式作宾语的动词，其中有：begin、forget、hate、like、plan、

prefer、remember、start、try、stop、need、can’tafford等

当need,want,require,worth(形容词)后面接doing也可以表示被动。

Yourhairwantscutting.你的头发该理了。

Thefloorrequireswashing.地板需要冲洗。

Thebookisworthreading.这本书值得一读。

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动名词专项练习题

Ⅱ、填入动名词的适当形式：

imagineyourlf_______inalonelyisland?(stay)

'tunderstandyour_______atthatpoorchild.(laugh)

n'tmind_______overtime.(work)

aliving,hetried_______,_______,andvariousotherthings,buthehad

failedinall.(write;paint)

ookingforwardtoMary's_______.(come)

praidfor_______thelifeofthechild.(save)

httobepraidinsteadof_______.(criticize).

eanypossibilityofour_______thechampionship?(win)

tothepartywithout_______.(invite)

Ⅲ、将下列句子译成英语：

1.我最喜欢的运动是游泳.

2.今天去没有用,他不会在家.

3.你写完作文了吗?

4.请原谅我来晚了.

5.他不声不响地走了进来.

6.他走进来了,没有被看见.

Ⅰ、单项选择：

njoys_______at.

ughed

tdosomethingtopreventyourhou_______.

ingbrokenin

eakingin

sistedon_______anotherchancetotry.

ven

4.---Whereismypassport?Iremember_______ithere.

---Youshouldn'er_______itwithyouallthetime.

7

；g；taking

g；；taking

mneeds_______,sohemusthaveit_______.

ng；d；painting

ng；d；painted

inishinghishomeworkhewenton_______alettertohisparents.

e

ngtreesweplantedlastweekrequire_______withgreatcare.

after

oodcareof

_______Englishdoesn'tmean_______thelanguage.

n；ng；learning

ngabout；ngabout；learning

urnedhomeonlytofindthedooropenandsomething_______.

sd

idedtodevoteherlf_______theproblemofoldage.

er_______thenewspaperwhenyouhavefinishedit.

ack

slookingforwardto_______fromme,plearemember_______this

letteronyourwaytoschool.

；g；topost

d；ing；toposting

asaidthatshehadalotoftrouble_______yourhandwriting.

ng

gstoriesandarticles_______whatIenjoymost.

eciate_______ustotheball.

nvited

oumind_______quietforamoment?I'mtrying_______aform.

8

g；；tofillout

g；；fillingout

fraid_______forbeinglate.

en

18.I’dliketosuggest_______themeetingtillnextweek.

toff

'tehowIcouldpossiblymanage_______theworkwithout_______.

；sh；beinghelped

ing；ing；beinghelped

ngworth_______isworthyof_______well.

；；doing

ne；ne；beingdone

dthemtotakeare159st,buttheyinsisted_______thework.

shing

ed_______yourletterbecauIhadbeenawayforaweek.

efdroveasfastashecouldtoescape_______bythepolice.

ng

hedformywalletanditwasn't,IthoughtI_______itat

emembered_______itouttopayforthetaxi.

veleft；ve；taking

eave；aveleft；taking

25._______thenewsofhisfather'sdeath,heburstintotears.

heard

26._______hismother,thebabycouldnothelp_______.

；；tolaugh

；；laughing

’snou_______somuchmoneyonclothes.

pent