一般过去时的结构

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般过去时的基本结构

1・肯定句形式：

主语+动词过去式+其他IwasanEnglishteacheroneyearago.—年前我是一名

英语老师。

1boughtayellowdressyesterdayafternoon.昨天卜午我买了一条黄裙了。

2•否定句形式：

①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词Iwasn'tanEnglish

teacheroneyearago•—年前我不是一名英语老师。

Ididn'tbuyayellowdressyesterdayafternoon.昨天卜午我没买一条黄裙了。

3•—般疑问句：

①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？WereyouanEnglish

teacheroneyearago?一年前你是一名英语老师吗？Didyoubuyayellowdress

yesterdayafternoon?昨天下午你买了一条黄裙了吗？

4•特殊疑问句：

特殊疑问词+—般疑问句Whatwereyouoneyearago?—年前你是做什么的？

Whendidyoubuyayellowdress?你什么时候买了一条黄裙子？一般过去时的基本用

法

二1・表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）。

常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等过

去具体时间状语连用。

Hewasherejustnow.他刚才还在这里。

Whatdidyoudoyesterday?你昨天做了什么事？

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2•在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。

Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起玩。

注：

表示过去经常发生的动作还可用udto和wouldo

Heudtosmokealot,buthedoesn'tnow.他过去经常抽烟，但现在不抽了。

Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus.每当我们遇到困难，他都会帮助

我们。

3•表示主语过去的特征或性格。

AtthattimeshewasverygoodatEnglish.那时她英语学得很好。

4.一般过去时有时可以表示现在，多与want,hope,wonder,think,intend等动词

连用，使语气更委婉。

Iwonderedifyoucouldhelpme.不知你能不能帮我一下。

5•有时用一般过去时也是时态一致的需要。

Ididn'tknowyouwerehere•没想到你在这里。

6.【注意】

(1)表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用

and连结。

Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared.他打开门，冲了出去，

然后就消失了。

(2)注意在语境中理解〃我刚才/原来还不・・・・・・〃。

---Yourphonenumberagain?Ididn'tquitecatchit.i青再说一次你的电话号

码，好吗？我刚才没听清楚。

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7.【常见考法】

对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体

语境中灵活运用时态的能力。

在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一

般过去时的句型构成。

典型例题：

nwentfishingthismorning.(改为一般疑问句)

答案：

DidXiaoLingofishingthismorning?

解析：

这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。

一般过去时的一般疑问句句型构成为：

Did+主语+do+其他？,即句首加Did,句中过去式还原。

8.【误区提醒】

有些句子，虽然没有表示过去明确时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或

存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！典

型例题：

Ididn"tknowyou(be)inParis・

答案：

were

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解析:

题干意思是〃我不知道你在巴黎〃。

因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。

这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。

实际上，这句话暗指：

Butnowlknowyouarehere.动词过去式的变化规则

三1•规则变化①一般情况下，直接加edwork-------workedlook----

lookedwalk----walked②以e结尾的单词，直接加dlive-------livedhope----

hopedu---ud③以辅音字母+y结尾的，变y为i加edstudy--------

studiedcarry---carried®以元音字母+y结尾的，直接加edenjoy--------

enjoyedplay---played⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写

最后的辅音字母+edstop----stoppedplan----plannedprefer----preferred

2•不规则变化