不知足者常乐作文800字
篇一:不知足者常乐
辩论“知足长乐”反方
1.不提倡“知足常乐”,即既不提倡对物质层面的知足,也不提倡对精神境
界、个人修养的知足。
2.提倡“知足常乐”对社会不利。
人们对社会现状不知足,就会改进社会弊端,使社会更进步。相反,知足了之
后,社会就会失去进步的源泉,从而停滞不前。
3.提倡“知足”对绝大部分个人不利。
可以保持个人的进取之心,拼搏前进之心。而且,个人对自身工作能力、学习
水平、道德情操、精神修养的不“知足”,可以促进个人提高自身素质。
对方可能立论:
1.缩小概念。提倡有选择的“知足常乐”,即只讲在某方面应提倡“知足常
乐”,对另一些不应提倡的方面视而不见,不加以阐释。
2.偷换辩题。把知足常乐说成乐观的生活态度,即知足后还不放弃对事物的
追求。
3.栽赃嫁祸。把现代社会的一些勾心斗角,尔虞我诈的现象归为不知足之错。
4.强加修饰。给知足常乐强加“适度”、“有选择”等修饰,用“提倡适度
的、有选择的知足常乐”来代替“提倡知足常乐”。辩驳:
1.指出对方缩小概念。从全面的角度并阐述现代社会不应提倡“知足常乐”。
2.清晰定义。“知足”是对现状感到满足,感到已经足够,自然就不会进一
步追求什么。而“知好”是认为现状很好。但继续追求与“知好”并不矛盾。
3.明确逻辑。不知足不代表要去勾心斗角、尔虞我诈。而追求应用正当手段
促成良性竞争,对于上述情况应用法律去规范竞争,而不应用“知足常乐”去扼
杀竞争。
4.指出对方强加出自主观意愿的修饰,而不顾提倡后的实际效果。盲目认为
社会对“知足常乐”有符合他们主观意愿的理解。
知足者未必常乐
常言道:知足不辱,知足者常乐。于是乎,“知足”便成了一些人眼中的宝贵
品质,事事以知足为荣不瘟不火。然而,难道处处都应该“知足”吗?恐怕并非
如此吧,知足者也未必常乐呀!古时候,中国人总是以“圣人之邦”自居,惟
我独尊,于是乎,幅员辽阔、地大物博、物阜民主、人杰地灵??只要一说起中国,
诸多溢美之词纷至沓来,真可谓知足之至了。大清乾隆年间,英国大使拜见乾隆
皇帝,请求以西洋珍品换取天国神技。但不足百年,英国成为西方大帝国,用洋
枪火炮打开了中国的大门。万园之园中的一场洗劫、一把大火,似乎也烧醒了几
位“知足者”的美梦。也就是在鸦片,三个英国军官对他的部下说:“哈哈,
中国人,太懒了,他们发明了火药,便去睡觉了。现在,我们的火枪里,装的
正是中国人发明的火药啊!”大家想一想,知足者还能常乐吗?严酷的事实告诉
我们,知足者未必能常乐。那么,不知足的人呢?他们恰恰用自己的行动,从
反面告诉世人:知足者未必常乐。
科学精神,就是一种不断进取的精神。一个科学家,最应具备的一种基本素质
便是“不知足。”如:量子力学创立者之一的薛定谔,一生都在不懈求索,不断
进取,他曾在一年之间发表数十篇学术论文,不断提出新观点。又如:20世纪最
伟大的物理学家爱因斯坦,更是从不满足,不断研究思考,在提出狭义的相对论
后不久,又进一步提出了广义相对论,使人类科学向前迈出了一大步。同样,如
果不是历代那些科学家、文学家、艺术家等杰出人物的不知足,哪里会有今天中
华民族乃至全世界的灿烂文明?可见,不知足才能乐,知足者未必常乐。
人,总是要向更高目标攀登的,这也就是人往高处走吧。高考之后接受高等教
育,是我们每一个高中学生的心愿,而考入一所理想的大学,又是我们梦寐以求
的。定下更高目标,才能有更大的动力。如果考上大学就知足,也一定会造成终
生的懊悔。知足者未必常乐。还犹豫什么?同学们,快快振作起来,向着理想,
学吧,不要有一点成绩就知足!
1反驳
在生活中可以看到同样的艰苦的条件下,有的人一蹶不振,有的人却奋起,因
为立志在其中起到重要作用。立志就是人们不断提高自己的修养。一个有坚定信
念的和远大志向的人,会认为人生的全部意义。就在于为自己的理想做出不懈的
努力。志不立天下则无可成之事。常乐更是无从谈起。所以我方的观点是不知足
常乐。
2回复:反驳
古人有句话叫知足常乐,虽然有一定的道理,但是在目前日益发展的社会是不适
应的.知足常乐,即对自己目前的现状满意而不进一步的发展自己.当今的社会是
竞争的社会,竞争无时无刻不在,也没有永远的铁饭碗.如果只仅仅满足于现状的,
而不谋求发展,有可能就有失业的可能,甚至连饭碗都保不住.不知足常乐,不断
的发展提高自己,才是真理.比如说有两个人,有同样的收入,一个知足常乐,安安
稳稳过生活,另一个则不知足常乐,利用余力去学习,提高,职位不断升高,收入也
提高,过的就比前一个好.因此,我们都要树立这种不知足常乐的精神,才能在竞争
中立于不败之地
3回复:反驳
在生活中可以看到同样的艰苦的条件下,有的人一蹶不振,有的人却奋起,因
为立志在其中起到重要作用。立志就是人们不断提高自己的修养。一个有坚定信
念的和远大志向的人,会认为人
生的全部意义。就在于为自己的理想做出不懈的努力。志不立天下则无可成之
事。常乐更是无从谈起。所以我方的观点是不知足常乐古话说的好——知足常乐,
但是古人话语中的糟粕我们也能听的出来,也正因为古人怀着一种知足常乐的心
态来面对事物,便有了几千年的封建社会得不到改善的事实当今世界行进步伐如
此之快,人类不可能一劳永逸,这就更需要我们有不知足的精神。
4回复:反驳
知足常乐常乐便是所谓的满足于现状,而更可以从社会进步的角度来反映出知
足常乐这种心态的偏差,所谓不进则退,我国这个正在快速发展的国家难道应该
收手不干?等着落后挨打是啊,发展中国家为什么贫穷,发达国家为什么富裕,除
了各方面的原因之外,还与国家的观点不同.我们不否认一些发展中国家也在发展
自己,摆脱贫穷,但也有一部分的发展中国家知足常乐,国民收入一直没什么上升.
再看我国,从新中国成立以来,国家领导人不知足常乐,虽然已经成立了新中国,但
是经济还是瘫痪状态,于是提出的就是一经济建设为中心,不断的发展,我国的财
政收入才会不断增加,我国的综合国力也在不断增强,再看日本,东亚一个小小的
岛国,以前也是受压迫的,但是他们的精神很好,不知足常乐,进行明智维新,综合
国力迅速上升,成为世界强国对啊,博学多闻总让人敬慕。韦编三绝的孔子,读书
破万卷的杜甫,篇二:不知足者常乐四辩稿
正方选手所谓知足常乐,没说什么乐在哪,倒是不停的劝我们知足,要用知足
常乐的心态去看问题,然后又用知足可以推出常乐,这不是循环论证吗。
我来试试解释看为何会知足常乐,大概是因为计较得少,快乐自然就多。于是
有些企业家放弃了公司上市的机会,选择了平淡是真,有些作家放弃了继续写深
刻文章的心境,笔下不再辛辣,歌颂人生的一片美好,还有些人退出人情世态,
选择暮鼓晨钟,心中安静得可以容下天地。
社会永远是平衡的,有人知足,便有人进取,有人劳作,便有人休息。但我真
的不愿看到整个社会都是知足者,届时将国之不国,司之不司。一个学生可以知
足,但老师却想把每个学生的心智都培养得胸容四海,义薄云天;一个普通市民
为了过得幸福完全可以颐享天年,但政府领导为了发展、为了和谐、为了不负众
望,那个敢有半刻知足!
知足常乐,是对不平衡、不得法、还痛苦的追求者的劝慰。劝其放下进取,抛
开心爱,获得新生。而那些不愿努力的人们总愿意走极端,说不知足的人就是贪
婪的、欲望强烈的、伤害心智的,而知足、放下才是人生幸福的法宝。我方所说
的不知足,不仅仅是对于物质世界追求的不知足,更是对自己精神世界发展的不
知足,不放松,只有这样才会在不断的人生追求中感受到自身不断进步的快乐。
一个人的贪婪及其一切罪恶品质的暴露,是因为他对于自己精神的自我满足与放
松,上进是以为自我成长为目的的,能力的成长,知识的增加,经验的累积等。
贪婪的目的很简单,获取物质利益。这正好说明,知足者无法常乐。
知足常乐的快乐实则是一种自私庸俗的快乐,因为知足而快乐的代价小,不知
足也快乐的代价大。人们不愿意多付出,说人生苦短,何不求欢?
每个人心中都有两个自我,一个小我,一个大我。放纵小我的人,处处为自己
考虑,最高境界就是知足常乐。而心中有大我的人则从大局出发,凡事替他人考
虑,提家庭考虑,替国家甚至民族和世界考虑。这快乐,就是低级与高级的快乐,
低级快乐可以称之为靠自然惯性向下坠落的快乐,而不知足的快乐可以称之为克
服惯性向上攀登的快乐。
其实,“知足者常乐”是一种消极回避的人生观。人生在世,对世上一切不闻
不问,与死物何异?只有不知足的人,才会像一个以梦为马的诗人,一人独将火
高高举起,此火为大,开花落英于神圣的祖国。
我们必将不知足,因为我们坚信,不知足者才能常乐!篇三:作文知足者常乐
[作文知足者常乐]风呼呼的刮着,路上的落叶被风刮得漫天飞舞,就像一个
个美丽的小精灵,向人们宣告着秋天的到来,作文知足者常乐。
看,在远方有一栋房子,房子里的灯已经熄灭了大半。只有为数不多的灯在不
知疲倦的继续工作着。
在这为数不多的亮灯里,就有我一个。我一个人默默地坐在桌前,在想着一个
问题,一个人是否要学会知足。
想着想着,耳边好像出现了许多声音。有老师,有同学,有家长,有朋友,有
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老师说;不能知足呀,不正是古代先贤有不知足的精神,才有了他们今天的成
就,高中二年级作文《作文知足者常乐》。◆分享好文◆
同学说;不能知足呀,我们只有不知足才能在成功之后更进一步,从而做到百
尺竿头更进一步啊。
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我知道,这是为我好,可这结论总是对的吗。我看不是。因为古人云:知足者
常乐。是的,我们应当知足,每当我们为一件昂贵的衣服而与父母争吵时,我们
应当看到世上还有那么多没有衣服的人,我们为什么不知足呢?
当我们因为饭菜不可口或者没按自己说的去做而对父母耍脸子时,我们应当看
到在这个世上还有很多吃不上饭的,而我们只是不合口,我们为什么不知足呢?
当我们因为父母忙,并没有带你出去玩,而我们对他们的态度就好像他们有多
对不起我们似的。我们难道就不应该想想?在这个世界上有多少无家可归的孩
子?而我们只是偶尔父母因为忙而不在身边,想想这些,我们为什么不知足呢?
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是的,我们应当知足,当你的要求没有得到满足或不开心时,我们应想想我们
是多么的幸福,不缺衣不少食。每日每月都能享受到父母的宠爱,知足吧。
知足者常乐。
三十九中高二:蔡昊
本文发布于:2022-11-16 01:49:18,感谢您对本站的认可!
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