关于说明文的特点
关于说明文的特点1
说明文简介
概述
涵义:说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事
理而给人知识的__体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质
及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、
功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很
强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、
科学小品等。
基本信息
简介
说明文是一种以说明为主要表达方式的__体裁[1]。它通过
对实体事物科学的解说,对客观事物做出说明或对抽象整理的阐
释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能,关
系或对事理的概念、特点、________、演变、异同等科学地认识,
从而获得有关的知识。
(内容具有高度科学性;结构具有清晰的条理性;语言具有
严密准确性)。
分类
按照不同的标准,说明文可分不同的类别:
依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文
和事理说明文两大类。但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与
阐述事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事
物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观
而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明
文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理
等说清楚,使读者既要知其然也要知其所以然,明白这个事理“为
什么是这样”是其主要目的。
事物说明文的特点:事物说明文指在介绍某一事物的形体特
征。
事理说明文的特点
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其
他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满
地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文
的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重
要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就
能写得有声有色,文采斐然。
总之,说明文不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。
说明顺序
总体
说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的
说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
逻辑顺序
逻辑顺序是常见的说明顺序之一。
逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一
般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由
原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江
河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概
念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、
事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适
宜。
说明的逻辑顺序,是指依据事物之间或事物内部各部分之间
的关系来确定说明内容先后的。
事物之间的关系虽然错综复杂,但总是有主有次,有因有果,
有一般的也有个别的,有普遍的也有特殊的,作者依据这些来安
排说明内容的先后顺序,就容易把事物之间的关系说清楚,将繁
复的内容介绍得有条不紊。
逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、
从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般,
反之,从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到
概括、从本质到现象、从一般到具体。
关于说明文的特点2
1、说明的中心鲜明突出。
就一篇说明文而言,一般说来,总的说明中心只能有一个,
各段__也有一个说明中心,它们是为总的说明中心服务的。优秀
的说明文的说明中心都是非常鲜明突出的。例如《鲸》一文,着
重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性,使读者获得有益的
知识。实际上,这篇科学小品的说明内容就是__的说明中心。
2、具有科学性。
说明文有很高的科学性。它要求在说明事物时,力求正确,
不夸大,不缩小,按照事物的本来面目进行反映,要实事求是,
不粗枝大叶,凭想当然,瞎说一通。说明文的科学性主要体现在
以下两点:
(1)抓住事物的特征进行说明。事物都带有特殊性。而这种
特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。说明文
抓住事物的特殊性进行说明,才能使读者从__里充分地、正确地
了解所说明的事物;事物的特征不清楚,说得模模糊糊,就容易
和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去说明,才能给人留下
清晰的印象。
(2)说明的内容要正确。即对一些尚未定论、有待研究的事
物,不要轻易下绝对肯定或绝对否定的结论。要知道,读者阅读
说明文是为了增长知识,如果把那种缺乏科学性的"知识"传给了
读者,就会带来不良的影响。如有两家报纸,分别发表__,谈酸
菜对人体的作用,说法却完全相反。一篇__认为,酸菜具有良好
的营养价值,同时,还是良好的饿药物,可以治疗慢性并,因此
主张人们多吃酸菜。另一篇__则认为,酸菜内喊有大量的白地霉
菌和亚硝酸盐,这是一种致癌物质,会直接引起肝癌、胃癌和食
道癌等疾病,危害人体健康。因此,希望人们不吃酸菜。究竟是
多吃酸菜好事实不吃酸菜好呢?这叫人无所适从。实际上,据有
关专家分析,这两篇说明文都有一定的道理,但都有片面性,缺
乏科学性。而这两篇__的作者都忽视了这个问题,断定酸菜只有
"好处"或只有"害处"是不对的。
3、富有条理性。
说明文都具有条理性。在说明事物时,要求头绪清楚,井井
有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂,但只
要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。
(1)空间顺序
任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条
理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到
北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。在
介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情
况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整
体都有较明晰的认识。
(2)时间顺序
即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的
过程。有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后
关系,这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发
生的先写,后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文,
一般按照生产和工作的程序,逐一说明。
(3)逻辑顺序
有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑
关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结
果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个
方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。
4、语言确切、简洁、通俗生动。
说明文对语言的要求很高。优秀的说明文总是用浅显的语言
表现深刻的内容,即把事物的本质特征由表及里,由浅入深地写
出来,使读者比较容易地领会问题的实质。语言确切,就是语言
恰如其分地反映客观事物的本来面目,使人看了明白。语言确切,
要做到用词准确,造句恰当和成篇严密。语言简洁,就是要用较
少的话把较丰富的内容表达出来,干净利落,让人容易把握__
的要点,理解__的内容。语言通俗,就是运用群众中明白通畅的
语言,把抽象的概念说得具体,把深奥的道理说得浅显,把专门
的知识说得有趣味,让大家都看得懂,都喜欢看。要做到语言通
俗可以适当运用叙述和描写,也可以适当运用比喻。
关于说明文的阅读理解
一、要读出所说明的事物的特征(或事理)
1.事物的特征:是指事物说明文中所要说明的事物的特点。
2.事理:是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。
二、要读出如何进行说明的?
(一)说明文的结构
1.总分式结构
总——分——总
总——分
2.递进式结构
着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本
质、个别到一般等等
3.并列式结构
从不同的方面来介绍事物的.特征或事理。
(二)说明的顺序
1.时间顺序
2.空间顺序
3.逻辑顺序:
概括到具体、整体到局部、现象到本质、
原因到结果、主要到次要、特点到用途
说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为
主,兼用其他顺序)。
(三)说明的方法(8种):
掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
(1)下定义:使读者对概念有确切的了解。
(2)举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
(3)列数字:可以准确地说明事物。
(4)打比方:可达到形象地说明事物的作用。
(5)作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从
而突出被说明事物的特征。
(6)分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现
象。
(7)画图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的
事物。
(8)引资料:能使说明的内容更具体、更充实。
(四)说明文语言
1.准确性(科学性)特别要注意说明文中使用的术语和修饰
限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。
2.准确把握词语的内涵,了解基本的语法知识,用来帮助理
解__中的语言难点。
3.生动(趣味性)运用了叙述、描写的表达方式,或引用了
故事、传说、谜语、诗句等的作用。
说明文阅读的主要试题类型:
写了什么、为什么写(事物的特征与事理)
本文发布于:2022-11-16 01:30:02,感谢您对本站的认可!
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