在下午的英文

武汉市小学英语五年级上册第一单元测试题

武汉市小学英语五年级上册第一单元测试题

一、翻译短语

1.在星期一下午噢onMondayafternoon2.上一堂美术课have

anArtlesson3.第一节课havealesson

4.新学期newterm5.欢迎来我家welcometomyhome6.在早

上inthemorning

7.这个学期thisterm8.这个星期thisweek9.在一周里inaweek

10.在下午intheafternoon11.在晚上intheevening12.在夜里

intheevening13.在中午atnoon14.一节有趣的课aninteresting

lesson15.非常喜欢likeverymuch

16.告诉我tellme17.立刻atonce18.钟附近neartheclock

19.每天everyday20.每周everyweek21.每天早晨every

morning

二、按要求写单词

(现在分词)(序数词)(反义词)old

(复数)(反义词)(第三人称单数)has

(宾格)us(所有格)our10.I(宾格)me(所有格)my

(宾格)you(所有格)(宾格)them(所有格)

their

(宾格)her(所有格)(宾格)him(所有格)his

(复数)(复数)(第三人称单数)

does

(的三人称单数)(反义词)cold

(反义词)plus

23.I(同音词)(同音字母)‘re(完全形式)

theyare

三、根据要求写句子

’sSunday.(对画线部分提问)Whatdayisittoday?

nglish.(对画线部分提问)Whatsubjectdoyoulike?

eightsubjectsthisterm.(对画线部分提问)How

manysubjectsdoyouhavethisterm?

Chine,MathsandScienceinthemorning.(对画

线部分提问)Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?

,lesson,it,on,first,is,Monday.(连词成句)Itisthefirst

lessononMonday.

andherstudentsarehavingalesson.(改为一般疑问

句，做肯定回答)

AreMissLiandherstudentshavingalesson?Yes,theyare.

,and,like,my,not,I,PE,brother.(连词成句)Mybrother

andIdonotlikePE.

8.我不喜欢语文。我喜欢体育。它非常有趣。(翻译成英文)I

don‘’sinteresting

江苏省中小学英语教学提供

四、改错(找出错误的地方，该在后面的括号内)

Artlessonintheafternoon.(an)

thinkofhowtodoit.(thinking)

coffeeneartheclockisofthedoctor.(for)

tellIatonce?(me)

esomebirdsonthetree.(in)

layingfootballandmyfriends.(with)

threelessonsinWednesdayafternoon.(on)

sgoandplaythere?(we)

家长监督，签字

____________________________________________________________________

________

Unit2

一、翻译短语

1.生病ill2.在学校atschool3.跟海伦说话speaktoHelen

4.缺席abnt5.呆在床上stayinbed6.呆在家stayathome

7.咳嗽厉害haveabadcough8.午饭lunch9.打电话call

10.尽快好起来getbettersoon11.觉得不舒服feelbad12.吃一

些药takesomemedicine

13.下课了classareover14.带一些水果getsomefruit15.呆

会儿见eyousoon

16.多休息havealotofrest17.发高烧haveahighfever18.看

病eadoctor

19.感觉好多了feelbetter20.张开嘴巴openyourmouth21.睁

开双眼openyoueyes

22.打错电话wrongnumber23.胖猴子fatmonkey24.我的弟弟

mybrother

二、按要求写单词

(现在分词)(反义词)(反义词)

good

(比较级)(动词原形)get6.I‘m(完全形式)I

am

7.I’ve(完全形式)(同音词)(复数)

class

(现在分词)(反义词)‘s(完全

形式)heis/hehas

(反义词)(复数)’s(完全形

式)letus

r(对应词)(对应词)father

三、根据要求写句子

Helenspeaking?(对画线部分提问)Who‘sthat

speaking?

tsomefruitforyou?(改为一般疑问句，作肯定回答)

Canyougetsomefruitforme?Yes,Ican.

ootballafterschool.(分为两句话来表达)Classare

ootball.

ll.(对画线部分提问)Howdoyoufeel?

ougetbettersoon.(改为第三人称))Shehopesyou

getbettersoon.

6.I’vegotaheadacheandabadcough.(对划线部分提问)

What‘swrongwithyou?

,wrong,your,with,is,what(?)(连词成句)Whatiswrong

withyourdog?

,sister,hope,better,your,soon,mother,I,your,and(.)(连

词成句)

Ihopeyourmotherandyoursistergetbettersoon.

e,got,fever,our,a,teacher,high,has(.)(连词成句)

OurChineteacherhasgotahighfever.

e!(同义句)eyou.

四、改错

1.I’vegotaearache.(an)

eelanythingwithyou?(anythingel)

‘swrongwithshe?(her)

4.I’mstayingonbed.(in)

tsomewatersforyou.(water)

‘ttakesomemedicine.(any)

oftencallmeintheevening.(calls)

on’tabnttoday.(isn‘t)

hernotatschool.(isnot)

’smatterwithyou?(thematter)

一年级语文试题——一年级上册第五单元评价测试题

口试部分：（20分）

各背一首课内和课外积累的诗歌或短文。

三、我会填（8分）

笔试部分：（80分）

一、我能看拼音写词语，而且写得整洁、正确、漂亮（20分）

zuoyouhuaduoxiangshuibaikaihui

(左右花朵香水白色开会)

说明：声调没能标出来，因此把字写出来了。）

二、我能画（8分）

小草花朵太阳小鱼

草字头日子头

四、我是小魔术师（加二笔成新字）（12分）

一（）云（）日（）

二（）口（）十（）

五、我会写句子（20分）

看到一颗小草，我想到了。

看到一朵浪花，我想到了。

看到一朵鲜花，我想到了。

看到，我想到了。

六、用上“椭圆、曲线”画一幅你喜欢的画（12分）

小学语文三年级试题——语文第五册第一单元测验卷

语文第五册第一单元测验卷

班别姓名

一、我会拼写。（10分）

zunjingaidaixiongpubolibuyang

yinglangtihuanbijingyangwangjicongcong

二、比一比，再组词。（5分）

匆()仰()渣()或()朗()

忽()迎()查()式()良()

三、多音字组词。（3分）

累lei()转zhuan()缝feng()

lei()zhuan()feng()

四、信息收集库。

1、补充词语。（7.5分）

热（）肠热（）（）笑（）（）

（）甸甸（）蒙蒙（）匆匆

日夜（）（）和（）可（）出来（）（）

欢（）乱（）自（）自（）惹人（）（）

一声（）（）（）毛（）雪一言（）（）

2、补充名言。（11分）

读书有三到：、、。

学而时，不亦？

读书，下笔。

温而知。

不可以。

3、写两个你知道的四字词语。（2分）

4、写一句你知道的名言。（1分）

五、在词语后边的“——”上填上合适的词。（2.5分）

欢乐地坚定地明亮的

活泼可爱的广阔美丽的

六、选词填空。（5分）

1、带戴

北风呼呼地刮着，天上下着小雨。上学时，妈妈叫我（）上帽子，

还让我（）一把雨伞。

2、果然当然居然

（1）企鹅（）能生活在寒冷的南极大陆。

（2）男孩告诉列宁，灰雀一定会回来的。第二天列宁（）看见

那只灰雀在树上。

（3）灰雀不会说话，它（）不能告诉列宁昨天去哪儿了。

七、下面哪些词用得不正确，画出来，把正确的写在括号里。（3

分）

1、少先队员应该热心劳动。（）

2、我们要尊守老人。（）

3、爱迪生发现了电灯。（）

八、阅读练习。（20分）

（一）读下面的句子，再完成练习。

1、她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上，把雨伞立在门边，踮起脚，

透过门上的玻璃，争着向屋里看。（2分）

这句话中、两个词语充分地反映了同学们看望老师的迫切心情。

2、她们还是深情地看着，等着，心里默默地祝愿着。（2分）

这三个女同学会在心里默默地祝愿：

3、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，

还经常给它们带来面包渣和谷粒。（6分）

这句话主要是写列宁。这从、

、、等词可以看出来。

（二）阅读短文，完成练习。

我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。

它那双乌黑发亮的圆眼珠下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的

羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公

鸡真是美极了。

1、给文章加个题目：（2分）

2、用“~~~~~”画出短文的中心句。（2分）

3、把短文中打比方的句子抄下来。（2分）

4、短文是以、、、四个方面来写大公鸡的。（4分）

九、作文。（30分）

题目：我是一个好孩子

要求：通过一件具体事例，表现你某方面的优秀品质。要有语言、

动作的描写。

小学语文五年级试题——人教版语文第十册第一单元测试卷

一、基础积累

1．看拼音写词语

xīnjiāngqīngxīfǔmōjīnpiāodàiwǔ

xiūsèyūhuíxuànrǎncuìsèyùliú

2．给形近字组词

驼（）毯（）峨（）戎（）蹄（）

鸵（）毡（）娥（）戒（）啼（）

3．在下面的括号里填上合适的词语

（）的戈壁（）的驼铃声（）的草原

（）的微笑（）的主人（）的大地

4．补写古诗

，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，。

，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，。

5．句子

⑴参加这次大会的有老师、同学、校长、班主任。（修改病句）

⑵一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门

外。（缩句）

⑶突击队员修成了青藏铁路。（把句子写具体）

⑷您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人

民的友谊?（改为陈述句）

二、阅读理解

（一）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子

和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就

很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，

（）遇到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱，不动摇。”

爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己

的心。而这，孩子们现在还不能理解。

1．这段话选自课文《》。

2．在括号中填上恰当的关联词。

3．写出下列词语的近义词。

坚强——（）软弱——（）表白——（）

4．这段话写出了白杨树的三个特点：（1）（2）（3）

5．文中画线的句子是（），并仿照这种句式写一句（写到下面

的横线上）。

A反问句B疑问句C设问句

6．爸爸在表白着自己的心，请联系课文想想爸爸在表白着自己怎

样的心？

（二）

威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的

人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。

为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不

愿浪费自己和他人的'宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。

可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋

地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。

那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发

地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事

故？”

“玻璃碎片。”女病人简短地答道。

“何时？”

“昨天早晨。”

“已处理过？”

“碘酒。”

“还痛吗？”

“感觉血液跳动。”

接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后

仅花了几分钟。

“费用？”病人最后起身问道。

真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病

对我来说真是一种享受

1．给文章的最后一个段落加上标点。

2．从文中找出一对近义词写下来。（）－（）

3．画线的句子中“医生的心思”是；“他们”指的是。

“添油加醋”是指。

4．用自己的话概括第一自然段的意思。写在下面的横线上。

5．为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享

受”？

6．给这段文字加一个合适的标题。

三、附加题：请你写出下列成语的主人公。

三顾茅庐（）草船借箭（）卧薪尝胆（）望梅止渴

（）

六年级语文试题——（上册）十一册第五单元测验试卷

一、看拼音写词语。5%

lǚxíngmiǎntiǎnténgxǐezhòuwénkùnjiǒng

二、比一比，再组成词。5%

绿（）晖（）恐（）毫（）洛（）

缘（）辉（）恕（）豪（）骆（）

三、查字典。4%

在字典里查“覆”字，用音序查字法应先查大写字母；用部首查

字法应先查部首，再查画。“覆”字字典里的解释是：①盖住；②底

朝上翻过来；歪倒；③转过去或转回来。“翻来覆去”中的“覆”应

解释为。

四、成语接龙。5%

一心一（）气风（）扬光（）势已（）伪存（）心实（）气用

（）在人（）期不（）走高（）

五、选择适当的关联词，并用带点的关联词造句。6%

是......还是......因为......所以......即使......也......

既然......就......无论......都......宁可......也不......

1、你（）知道学习的重要性，（）应该认真努力地学习文化。

2、一个人（）走到哪里，（）不能忘记自己的家乡。

3、（）党的农村政策好，（）广大农民劳动热情非常高。

4、星期天，你（）呆在家里看电视，（）到书店去看书。

六、按要求改写句子。6%

1、餐桌上的那首诗吸引了父亲的目光。（改成被字句）

2、钱小明烈士舍生忘死，勇斗歹徒的精神，我非常敬佩。（改成

反问句）

3、小英对小玲说：“我明天要和我的爸爸妈妈一起去爬山。”改

成转述句）

七、认真读一读，把左右相互关联的语句用“--”连起来。4%

绿竹别其三分景桃李杏春风一家

松竹梅发寒三友红梅正报万家春

芳草春来依旧绿春夏秋冬春为首

梅桃李杏梅占先梅花到时自然红

八、按课文内容填空。6%

1、一水间，钟山。春风，明月。

2、慈母，游子。临行，意恐。

谁言报得。

3、，中间多少行人泪！西北望长安，

九、阅读《“精彩极了”和“槽糕透了”》片段，回答问题。

（2+2+3+3）

现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和

电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，

她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉

的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该

说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感

和创作的源泉。但是仅仅有这个力量是不全面的，它可能会把人引入

歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，

注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：

“精彩极了”，“槽糕透了”，“精彩极了”，“槽糕透了”......它们

像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪

一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也

好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓舞

下，我努力地向前驶去。

1、联系课文内容，解释下列词语的意思。

精彩：。

糟糕：。

2、文中画“--”的句子运用了的修辞手法。句中的“它们”

的有关语句回答）

4、对于作者说的“‘精彩极了’也好指的是。

3、成年后，”我“越来越感觉到儿时是”多么幸运“。这是为什

么？（请用文中，‘槽糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同

的出发点--那就是爱”这句话，你是怎么理解的？请说说看。

十、阅读短文，回答问题。（2+4+4+4）%

早晨，太阳刚从东方升起。

“包心菜哟！”随着银铃般的喊声，只见一个20来岁的姑娘骑着

自行车过来了。她的车上载着两满筐包心菜。来到我家门前招呼道包

心菜要吗新鲜的她脸色稍黑浓眉大眼穿着破旧但很整洁我一眼就认

出她就是东村专门种菜卖的姑娘人们都称呼她傻大姐

这个时节有包心菜是希罕的。奶奶说要买几斤尝尝鲜，连忙提着

篮子跨出门槛问：“姑娘，多少钱1斤？”“傻大姐”彬彬有礼地回

答：“老奶奶，您要买，就2角1斤，要几斤？”奶奶挑选了两颗菜。

“傻大姐”过秤后，收1元钱。奶奶很谨慎，拿回家照例要复秤。“6

斤，多出1斤！这是怎么回事？”奶奶连忙提着菜篮赶上她，“姑娘，

你秤给我几斤菜？”“5斤。”“错了。”“没错！”“姑娘，你看错

秤花了。”傻大姐“摇摇头说：“收您1元钱就是5斤菜。没错！”

奶奶说：“那为什么多出1斤啦？补给你钱吧！”傻大姐一边摇手，

一边笑了笑说：“唔，今天的菜刚用水洗过，每斤得除2两水。这水

还用收钱？”这时，在旁的人听了，都以敬重的眼光看着她。就你5

斤，他10斤，一会儿两筐包心菜就被“抢”光了。

“叮呤呤......”随着清脆的铃声，“傻大姐”飞身上车，她渐渐地

消失在金灿灿的霞光中。

1、给短文选出最合适的题目，写在短文前面的“--”上。

A、奶奶买菜B、大伙儿“抢”菜C、“傻大姐”卖菜D、我看见

过的事

2、给第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。

3、从短文中找出跟下列词语意思相近的词，填在（）里。

希奇--（）小心--（）敬佩--（）挑拣--（）

4、认真读短文，给短文提个问题，自己回答。

问题：

回答：

十一、硬笔字书写。认真抄写下面一段话，要求不增字，不减字，

不写错别字，规范、美观。5%

保尔的一生告诉我们，做人要有追求，对事业的追求，对知识的

追求，对幸福的追求，对理想的追求。这就是人生的价值。

十二、习作。30%

题目：哈，真有趣。

提示：抓住“有趣”一词，写一件有趣的事或一项有趣的活动。

要求：1、要写出这件事或这项活动的具体经过。

2、语句通顺，有一定条理，感情真实可信，字数在450字以上。

四年级语文试题——上册单元双测第五单元测试题（A卷）

一、积累与运用

1.看拼音，写字词：（10分）

wùzhìquēfádiànlǎnzhīchǐfákuǎn

jīchǔqīmòshītúduānxiánɡwēixiǎn

2.组词：（4分）

徒（）封（）艰（）祥（）

陡（）款（）坚（）详（）yi

3.选择带点字正确读音划“_____”（4分）

警枕（zhěnché¨n）缺乏（fá¨zhī）

庞大（pánɡlónɡ）电缆（lánlǎn）

4.选词填空。（5分）

乞求请求要求

（1）老师（）我们上课认真听讲。

（2）小明（）老师，让他们参加比赛。

（3）可怜的孩子（）道：“先生，我饿极了！”

可爱可惜

（1）我的妹妹是一个（）的小姑娘。

（2）这截铅笔还能用，扔了多（）啊！

5.根据要求写词句。（8分）

⑴形容学问很多的四字词。

⑵形容讲文明、有修养的四字词。

⑶阅览室里要张贴一张名言警句，请帮助想一句。

⑷写一句有关勤奋的名言警句。

6.用顺序号排列下面句子。（5分）

（）开始，海的远处是一片云雾。

（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

（）老师带领同学们在海滩上等候看日出。

（）同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。

（）接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。

7.用修改符号，修改病句：（8分）

⑴我想起了一件很有意思的趣事。

⑵妈妈一件漂亮的连衣裙。

⑶小英雄王二小光荣地献出了。

二、课内阅读。

（一）根据课文填空：（4分）

1.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（）和（）

浇灌出来的。

2.可以这样说，国际互联网和我们（）。有了这张“网”，我们

的生活更加快捷方便，（）。

（二）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期

期末，他的学习成绩很差，但他（毫豪）不气馁，急起直追。每天天

刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xíɡunàn()地回顾一

下当天的学习内容。他还十分注意（改进、改正）学习方法。经过半

年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远

dù()重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，

在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一

些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚

所说，““

1、选择（）里的正确字词，或根据拼音写出汉字。（4分）

2、补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。（2分）

3、这段文字选自课文《》（1分）

4、读了这段文字你明白了一个什么道理？（3分）

5、仿照句子，用带点的词说一句话。（3分）

由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可

以成才的。

6、写出几个你最喜欢的四字词。（至少四个）（4分）

三、课外阅读。

小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头

上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，

平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光

哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑

着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（duó）着方步，摇摇摆

摆，神气极了。

1、照样子写词语：圆溜溜

摇摇摆摆（4分）

2、用”“标出这段话的中心句。（2分）

3这段话具体描写了小白鹅的、、、、和。（5分）

4.用”“标出文中的比喻句。（2分）

5.”一身雪白的衣裳“的意思是（2分）

6.这段话的大意是

。（2分）

四、习作：（30分）

用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你

也用”XX的自述“介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容

具体。

※附加题：

1.填写完整前后同义的成语。（10分）

背井（）三心（）狐朋（）瓜田（）

街谈（）谨小（）怨天（）金科（）

2.把谚语搭配起来。（10分）

海阔凭鱼跃寸金难买寸光阴

三百六十行实践出真知

一寸光阴一寸金人美在心灵

劳动出智慧行行出状元

鸟美在羽毛天高任鸟飞