第二学期期中测试卷
七年级语文•下(R版)时间:120分钟满分:120分
一、积累与运用(28分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.卓
.
越(zhuó)哽
.
咽(ɡěnɡ)踌
.
躇(chóu)锲
.
而不舍(qì)
B.云鬓
.
(bìn)字帖
.
(tiè)可汗
.
(hán)兀
.
兀穷年(wù)
C.祈
.
祷(qí)踱
.
步(duó)校
.
对(jiào)鲜
.
为人知(xiān)
D.哺
.
育(pǔ)晌
.
午(shǎng)咳嗽
.
(sou)锋芒毕露
.
(lù)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.揩汗渲闹伫立目不窥园
B.懊诲硕果嫉妒来势汹汹
C.斑斓崎岖屏嶂九曲连环
D.澎湃深邃彷徨妇孺皆知
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.在人迹罕至
....
的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
B.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益
....
。
C.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲
....
,却也
习以为常。
D.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐
....
。
4.下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是()(3分)
【情境】临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放
松一下。他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,
小川对小枫说:
A.你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,
那样还不会受伤。
B.我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,
这辈子就完了。
C.现在到了冲刺的阶段,你课余时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都
用到学习上吧。
D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不
要打篮球了吧。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()(3分)
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底
是深阅读还是浅阅读?
④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,
可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③②
6.阅读名著选段,回答问题。(3分)
他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任
何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也
见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地
方,他的裤褂全裹在了身上。
选段出自名著《____________》,作者是__________,这里所写的是
__________(写出人名)在烈日下拉车的情景,描写细腻逼真,令人感同身受。
7.名句默写。(7分)
(1)________________,________________,大兄何见事之晚乎!(《孙权劝说》)
(2)________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(3)________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(4)《木兰诗》中写军情紧急,木兰奔赴战场的句子是:__________________,
____________________。
(5)《逢入京使》中颇带夸张意味,强调思家之情的一句是:____________________。
8.语文课本中,总有许多文质兼美的文章触动我们的心灵,令我们沉浸其中、
回味不已。请从下面的篇目中任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理
解和感悟。(每联不少于5字)(3分)
《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》
篇目:《______________》
上联:____________________________
下联:____________________________
二、阅读探究(42分)
(一)阅读下面这首乐府诗,完成小题。(5分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮
士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木
兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
9.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞的生活。
C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
10.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。(2分)
(二)文言文阅读。(9分)
郑氏训子
初,景让①母郑氏,性严明,早寡,家贫,居于东都②。诸子皆幼,母自
教之。宅后古墙因雨陷,得钱盈船,奴婢喜,走告母。母往,焚香祝之曰:
“吾闻无劳而获,身之灾也。天必以先君余庆③,矜④其贫而赐之,则愿诸孤
他日学问有成,乃其志也。此不敢取!”遽命掩而筑之。
【注释】①景让:字后己,唐朝人,官至御史大夫。②东都:汉、唐时
期以洛阳为东都。③余庆:积留的恩德。④矜:怜悯。
11.解释下列加点的词。(2分)
(1)居
.
于东都()
(2)得钱盈
.
船()
12.“母”以为“不敢取”的理由是:(1)________________________;
(2)________________________。(4分)
13.景让之母是一个__________________________的人。(3分)
(三)阅读下面的文章,回答问题。(15分)
黄土
我的父亲是一个极普通的农民,劳动一生,默默死去,像一把黄土。黄土长
了庄稼,却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。
他死于肺心病,这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时,
是不大主动去医院检查身体的,即使有病躺倒,还要拖磨。我父亲民国十八年遭
年馑时去南山背粮,走冰溜子,回来时冻掉了十个脚指甲,并且落下了病根,以
后一直小声咳嗽,而从不看病吃药。直到死前几个月,在我的强迫下才去医院做
了平生第一次心电图。医生打比方说:“机器运转一生,主机已经磨损,太缺少
修复和保养了!”为了挽救,给他吃“心脉宁”一类比较贵的药。他问一瓶多少
钱?听说有三元多,半天沉默不语,后来就说:“不要买药了,我不要紧。”当
我不在时,他就偷偷停止服药。他一定计算过:一瓶药的价值能买近二十斤盐,
要让儿媳们劳动好多天。
他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰,不知创造了多少财富,
自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱,让他买点好吃的,半年
后他还在身上装着。在重病期间他出现了谵语,净念叨“把猪喂了没有”“把锄
头安好”“麦黄了就快收”之类的话。临死时他默默流泪,留恋这个世界——他
为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界。
父亲向来关心而弄不明白各种国家大事,可以说在精神上是贫困的。富有者
被给予,贫困者被剥夺,那么他是被剥夺了:从前因为贫困而没有机会接受文化
教育,后来倒是不断地接受各种政治教育,而终于都没有弄明白。但他显然没有
遗憾过,因为他有劳动,因此而填补了一切缺憾。巧者劳矣智者忧,无能者无所
求……但他还有所求——祈求世事不乱,有安稳的日子。
他现在去了!黄土上劳动一生,最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的,无
论善与恶,最终收容了所有人。
那时我跪在泥水里为他送行。我曾经想到过:他活了七十七岁,已很不易;
而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少。不是老人们不想活,也绝非儿女们
不孝顺,实在是因为生活水平太差。那么,尽快发展生产,改善人民生活,则是
儿女们挽留老人多驻一时的最符孝道的方法了。哭也徒然,哀也无助。死者长已
矣,生者当勉励。
将军和领导人死了,会有无数悼文,因为他们功勋昭著。一个普通劳动者死
了,我们撒下这一把黄土,并期望世人能够容纳。
(有改动)
14.请用一两句话概括文中所反映的当时中国农村的状况。(4分)
15.医生打比方说:“机器运转一生,主机已经磨损,太缺少修复和保养了!”
对文中的这句话你有什么理解?(4分)
16.文章开头说____________________________________________,结尾说
____________________________________,形成首尾呼应,深化了________
的象征意义。(3分)
17.请简要分析文中“父亲”这一人物形象。(4分)
(四)阅读下面的文章,回答问题。(13分)
无声的尊重
①一个冬日的傍晚,身在德国的我如往常一样加入候车队伍,等待回家的公
交车。候车者五六人,有序而安静。此时,一个人牵着一只狗,从远处走来。暮
色下,那身影被路边的灯光镶上一层金边,尤为醒目。
②渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配
有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦,是一位盲人。男子徐徐走向车站,
在候车队伍的不远处停了下来。
③没有人招呼那盲人男子,我也正犹豫着是否上前领他过来,却看到候车队
伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大步走到盲人男子身
后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女
孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点
燃的烟,跟了过去。
④一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成
的默契,令我惊异。
⑤沉默依旧,直到公交车的到来。“您稍等一下,我这就……”司机刚要离
开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,却被男子礼貌地回绝了:“谢谢,不用。”盲
人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。此时正值下班高峰,车上已满是乘客。
然而,自那名男子上车后,人们迅速向后部集中,在原本狭窄的车厢里为他腾出
了一小块空间。
⑥紧挨着司机身后,坐着一个六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起小
男孩,让出了座位。虽然妈妈举动突然,但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。
导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。这些过程,
盲人男子全然不知。
⑦“您好,您要去哪里?”
⑧“您好!我要去莫尔大街。”
⑨“好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑,汽车载着欢乐的人
们继续前行……
⑩车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,
它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。与平日里对待宠物狗的情
形不同,没有人试图靠近去抚摸它,或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小
男孩,慢慢举起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被他妈妈及时制止并悄声
耳语:“它在工作,有自己的职责,不要打扰它。”听到“工作”一词,小朋友
立刻缩手退了回来。
⑪小城不大,男子很快到站了,与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车
内沉默依旧,而此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
⑫窗外,寒风习习;心里,暖意融融……
18.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)
19.“无声的尊重”具体体现在文中的哪些细节上?(答出任意两点即可)(4分)
20.品味下面加点词语的表达效果。(4分)
我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥
.
了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响
到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭
..
了刚刚点燃的烟,跟
.
了过去。
21.本文最后一段的环境描写有什么作用?(3分)
三、作文(50分)
22.阅读下面的文字,按要求作文。
如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我
们的生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照等,比比皆是。照片记录了
生活点滴,照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭
愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
请以《总会想起那张照片》为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于500字。
第二学期期中测试卷
一、1.B点拨:A项“锲”应读qiè,C项“鲜”应读xiǎn,D项“哺”应读bǔ。
2.D点拨:A项“渲闹”应为“喧闹”;B项“懊诲”应为“懊悔”;C项“屏
嶂”应为“屏障”。
3.D点拨:“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐,用在这里不合语境。
4.D
5.B点拨:做这类题目时要先明确这几个句子想要说明的问题,然后寻找表示
时间或逻辑上的先后顺序的词语。②句以“因此”领起,是表示结论性的句
子,不能放在开头,可排除A、C两项;④句是某问题的简化,应放在提出
问题的③后,排除D项。
6.骆驼祥子老舍(或舒庆春、舒舍予)祥子
7.(1)士别三日即更刮目相待
(2)杨花榆荚无才思
(3)独坐幽篁里
(4)万里赴戎机关山度若飞
(5)双袖龙钟泪不干
8.示例一:从百草园到三味书屋
上联:百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷
下联:三味书屋习字画画读课文别有情趣
示例二:阿长与〈山海经〉
上联:善良女工阿长不声不响买粗拙宝书赠与小主
下联:仁厚作家鲁迅先抑后扬撰著名散文感念保姆
二、(一)9.C
10.放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。
(二)11.(1)居住
(2)满,充满
12.(1)不劳而获会带来灾难
(2)希望子女学有所成
13.教子严明(严厉、教子有方)、有志气(家虽贫而志不穷)
【译文】从前,李景让的母亲郑氏,个性严明,早年守寡,家道清贫,居住
在洛阳。子女们都还很年幼,郑氏自己教导这些孩子。他们居住的房子后面
的古墙因为下雨而倒塌,墙里露出的钱多得能装满一艘船,奴婢很高兴,赶
快跑去告诉郑氏。郑氏来到古墙边上,上香祷告道:“我听说不劳而获,是
人生的灾难。这些钱肯定是我去世的丈夫积留的恩德,是老天爷可怜我们过
得贫苦,赏赐给我们的,希望这几个孩子以后学有所成,这也是他们的志向。
所以,这些钱我们不敢要。”然后立刻叫人将钱埋掉,重新把墙筑好。
(三)14.广大农村还很落后,人们生活水平很差,精神贫困。
15.通过医生所打的比方,形象地描述了父亲积劳成疾、病入膏肓的身体。
16.“我的父亲……像一把黄土”“我们撒下这一把黄土”黄土
17.①勤劳,直到临终念念不忘的还是锄头、庄稼、收割;②节俭,对自己十分
悭吝,舍不得乱花一分钱;③善良,与世无争,唯一的祈求是过上安稳的日
子;④精神贫困,关心却弄不明白国家大事。
(四)18.一位盲人男子在候车和乘车过程中,得到司机和众多乘客无声的关爱和
深沉的尊重。
19.示例:①候车者无声地排在盲人男子的身后。②朋克女孩默默掐灭了刚点燃
的烟。③盲人男子上车后,乘客迅速为他腾出一小块空间。④妈妈拉起小男
孩,为盲人男子让座。⑤车厢内无人试图靠近去抚摸导盲犬或是用手机拍照。
⑥盲人男子和导盲犬下车后,车内沉默依旧。
20.一系列动词的运用体现了动作的无声和自然,表现了朋克女孩对盲人男子无
声的尊重。
21.用环境的寒冷反衬“我”在看到乘客无声地尊重盲人男子时内心的感动和温
暖。
三、22.思路点拨:这是一道“材料+题目”型的命题作文题。材料中“自拍照、
毕业照、旅游照等”提供了照片的类型,给我们的选材拓宽了思路;“有的
令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……”从立意
上给出提示,可以从这些角度入手来写。
例文略。
本文发布于:2022-11-15 21:52:41,感谢您对本站的认可!
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