及物动词有哪些

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动词

1）表示动作中状态的词叫做动词。

2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（NotionalVerb）、系动词（LinkVerb）、助动词

（AuxiliaryVerb）、情态动词（ModalVerb）。

说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：

Wearehavingameeting.我们正在开会。（having是实义动词。）

HehasgonetoNewYork.他已去纽约。

（has是助动词。）

3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（TransitiveVerb）、不及物动词（IntransitiveVerb），

缩写形式分别为vt.和vi.。

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英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说，英语是动词和

介词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的。

(一、)分清及物不及物:

分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况：

a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋

宾补"结构。如：

HereachedParisthedaybeforeyesterday.

Pleahandmethebookoverthere.

Theyaskedmetogofishingwiththem.

类似的还有：buy,catch,invent,found,like,obrve,offer,prevent,promi,rai,find,forget,receive,regard,e,say,

at,supply,lect,suppo,show,make,take,tell....

b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主＋谓"结构。

ThisistheroomwhereIoncelived.

类似的还有：agree,go,work,listen,look,come,die,belong,fall,exist,ri,arrive,sit,sail,hurry,fail,succeed....

c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin都是作"开始"讲。everybody,ourgamebegins.

letusbeginourgame.类似的还有：start,answer,sing,clo,consider,insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve....

d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。

这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。

wesawthemountainwhenthecloudslifted.作及物动词时是"升高；举起"。

Heliftedhisglassanddrank.

类似的还有：beatvi.跳动vt.敲、打;growvi.生长vt.种植

playvi.玩耍vt.打（牌、球）,演奏smellvi.发出（气味）vt.嗅

ringvi.（电话、铃）响vt.打电话speakvi.讲话vt.说（语言）

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hangvi.悬挂vt.绞死operatevi.动手术vt.操作

(二、)辨别表动作与表结果的动词

表动作的动词强调动作的发生，不涉及该动词的结果。如：

picture.

前一句中的动词强调"看"这一动作；而后一句中的动词表示"看到"这一结果。类似的还有：tearat;tear,lookfor;find,

trytodosth.;managetodosth.,preparefor;bepreparedfor,advi;persuade等。

(三、)记住瞬间动词

英语中不少动词所表示的动作在瞬间就可以完成．如：

Hearrivedinparisyesterday.

而另一些动词所表示的动作则可以延续．如：

Theyworkeduntil12o'clocklastnight.

特别是在现在完成时态的句子中，瞬间动词的完成时态不能跟表示一段时间的时间状语连用。瞬间动词有：arrive,

borrow,buy,clo,fall,finish,go,join,kill,hit,leave,lend,die,marry,open,reach,return,start,stop,recognize....等。

(四、)掌握好表状态的连系动词与表变化的连系动词

英语中的连系动词主要分为两大类：

a．表状态的连系动词。如：heisagoodworker.除了be而外，还有：stand(位于),lie(位于),stay,have,consistof,belong

to,exist,weigh,own....等。

b．另一类连系动词表示动作或变化，是由行为动词转化而来的。一般在这些连系动词后跟形容词作表语如：hishair

growsgrey.这类连系动词还有:turn,become,taste,smell,sound,look,feel,get...等。

(五、)注意词义相近，用法不同的动词

a．表主观与客观的动词

Ireceivedhisinvitationlastnight,butididn'twanttoacceptit.

该句中，动词receive,accept都表示"接受"但前者表示客观地接收到什么东西；后者表示"I"的主观意愿。类似

用法的动词还有：listento;hear,lookat;e,must;haveto等。

b．表直接与间接的动词

Heheardthatthescientistwouldcometoourschool.

Heheardofthenewsthatthescientistwouldcometoourschool.

前句中hear的表示直接听说的，而后一句中hearof的表示间接听说的。类似用法的动词还有：know;knowof,speak;

speakof,talk;talkof等。

(六、)重视多字动词的用法

所谓多字动词是指动词与某些副词、介词构成的动词词组。一般有四种形式：

a．"动词+介词"结构。该结构中的动词是不及物动词，当和一些介词搭配后，则把它看成一个整体，即把它看成

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一个及物动词。如：

Weneverthoughtofsuchsuccesswhenwefirststarted.

类似用法的还有：agreeto,askfor,attentionto,breakinto,callupon,dealwith,laughat,dreamof,listento,lookat,

operateon,talkabout,relyon,referto...

b．"动词+副词"结构。该结构中的动词是及物动词的，该结构及物；是不及物的，则不及物。如：

Weputoffthesportsmeet.

Afterhegrewup,hewenttolondontoworkforacompany.

类似用法的还有:bringabout,bringup,callup,carryout,findout,giveup,handin,helpout,lookup,makeout,passon,

pointout,putaway,putdown,putaway,putdown,putoff,puton,ringup,tup,takeup,thinkover,turndown,uup,

workout...,wakeup,shutup,comeabout,breakout,carryon,comeup,fallover,getaway,getback,lookout,goup,go

out,stayup....

在这类结构中，必须注意有的多字动词即及物又可不及物。有的甚至汉语意义也完全不相同。如：

Helookedupandsawhisteacherinfrontofhim.(vi.抬起头看)

Helookedupthewordinthedictionary.(vt.查找)

类似的有breakdownvi.（车等）坏了vt.分解，分为;

goovervi.走过去vt.复习，仔细查看等。

c．"动词+副词+介词"结构。如：

Weshoulddoawaywiththatsortofthing.

类似的有：giveinto,catchupwith,lookdownupon,makeupfor,putupwith....

d．"动词+名词+介词"结构。该结构是最多，最常见的多字动词。如：

Wewilltakecareofthem.

类似的有：catchsightof,keepaneyeon,makeuof,makeafoolof,makefunof,makeroomfor,makesureof,knock

outof,haveawordwith,payattentionto,putanendto,tfireto,takeadvantageof,takeholdof,takenoteof,take

noticeof,takepartin,takepridein,takeposssionof,playatrickon,playapartin....

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说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：

Shecandanceandsing.

她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）

ShecansingmanyEnglishsongs.

她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）

4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（FiniteVerb）、非限定动词（Non-finiteVerb）

例如：

Shesingsverywell.

她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。）

ShewantstolearnEnglishwell.

她想学好英语。（tolearn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。

说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。

5)根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-WordVerb）、短语动词（PhrasalVerb）、动词短语

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（VerbalPhra）例如：

TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphras.

英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。）

Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.

学生们学会查字典。（lookup是短语动词。）

Theyoungoughttotakecareoftheold.

年轻人应照料老人。（takecareof是动词短语。）

6）动词有五种形态，分别是：原形（OriginalForm）、第三人称单数形式（SingularFrominThirdPersonal）、过去

式（PastForm）、过去分词（PastParticiple）、现在分词（PrentParticiple）。

7)及物动词不需要介词

在英语错误中，"及物动词＋介词＋宾语"（transitiveverb+preposition+object），是常见的一种。所谓及物动词，就

是谓语动词（predicativeverb），不必通过介词引荐宾语。相反的，不及物动词（intransitiveverb）是不带宾语的。

有许多动词，虽然性质是及物的，但不一定要有宾语，如下列的①a和②a便是这种情形：

①yeveryday.

tudyEnglisheveryday.

②writeclearlynexttime.

writeyourcompositionnow?

如果本质上就是不及物动词，就不会有宾语；若要宾语，就要借介词之助，一起连用才行，如③b和④b;③a

和④a是错的；

*③ldrenarelisteningthemusic.

ldrenarelisteningtothemusic.

*④aughingthecrippledman.

aughingatthecrippledman.

反之，及物动词不必靠介词，就可以带宾语，如上述的①b和②b，又如⑤和⑥：

⑤Johnisgivingabooktome.

⑥Whowillanswerthisquestion?

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如果无意中把介词加上，就错了，如：

*⑦Whowillanswertothisquestion?

下列这句从房地产广告中看到的句子，也犯了同样的错：

"Wehavemanybuyersawaitingforavailableunitshere."

"Awaiting"是个及物动词，后面的介词"for"是多余的，要去掉；不然把"awaiting"改为"waitingfor"也行。

许多人习惯上喜欢把介词加到及物动词后面，然后才带出宾语。最常见的是"emphasize/stresson/upon"和

"discussabout"，如：

⑧Singaporeansemtohaveemphasizedonmaterialgains.

⑨Inoureducationsystem,westressuponexaminationresults.

⑩Worldleadersspentalotoftimediscussingaboutworningeconomicproblems.

显然的，这三句里的介词"on/upon"和"about"是多余的，不必要的。

下面是些类似的错误：

●Theyoungmustobeytotheirelders.

●Donotapproachtothatodd-lookingman.

●Theaudienceattackedontherudespeaker.

●Nothingcanescapefromhisparents'eyes.

●Doyouhopetorveforyournation?

●WhendidSusanmarrywithPaul?

介词"to,on,from,for,with"都要去掉才对。

为什么会有这些错误呢？主因是分不清楚及物动词和不及物动词的性质。其次，就是对同一个动词及其名词

的句型有些混淆。解决之道有二。第一，要把"及物动词＋宾语"和"不及物动词＋介词＋宾语"划分清楚，如：

Ididnotanswerhim./Ididnotreplytohim.

HereachedLondanyesterday./HearrivedinLondonyesterday.

第二，把及物动词转化为名词，然后加上适当的介词和宾语，如：

Don'tapproachsuchaperson.

Isoralpracticeagoodapproachtolanguageteaching?