染色体和染色单体

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轻松判断细胞分裂各时期DNA、染色

体、染色单体数目

介绍一种可以简单、快速画成无坐标曲线图的方法，记忆量

小，操作简单，正确率高。我在实践中应用，发现大部分学生掌

握很快，运用自如。

一、无坐标曲线图法

1.画出曲线走势图

教学生就像学写汉字一样画出有丝分裂和减数分裂的DNA、

染色体变化的四条曲线图（如图1），不需要画横纵坐标，也不需

要考虑细胞分裂过程中染色体行为的变化，就像写汉字一样把曲

线走势画对即可。同时，在每条曲线的起始点处都写上2N（体

细胞染色体和DNA数）。那么，曲线上升即为在原来基础上加倍，

下降即为减半。

图1图2

2.在曲线图上标明时期（图2）

（1）有丝分裂图只标曲线上升和下降处的时期。如DNA曲

线上升处为间期（斜线上升），下降处为末期；染色体曲线上升

处为后期（染色体着丝点分裂），下降处也是末期。

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（2）减数分裂曲线（以精原细胞为例）按顺序简单标上细

胞或时期即可，如精原、减Ⅰ、减Ⅱ、精细胞。这里，注意染色

体曲线在减Ⅱ期的波动为减Ⅱ后期。

3.在相应的图上找到已知细胞和所求细胞所在点

（1）在图中找出题目给出的已知细胞所在点。如前面所述

题目“有丝分裂后期染色体数为32”，就找有丝分裂染色体图后期，

应为4N（=32）。

（2）在图中找出题目所求细胞所在点。如将“减数第二次分

裂后期的细胞染色体数、DNA数”分别看减数分裂染色体图和

DNA图，很容易找到染色体数为2N、DNA数为2N。根据原始

细胞4N=32，减数第二次分裂后期染色体数2N=16、DNA数

2N=16。

（3）染色单体数：若DNA数/染色体数=1，则染色单体数

为0；若DNA数/染色体数=2，则染色单体数=DNA数。

二、无坐标曲线图法的优点

无坐标曲线图法把曲线当作汉字来写，恰好跳过了复杂的分

裂过程。此图不但可以应对所有涉及DNA数、染色体数和染色

单体数目题与比例题，还可弥补学生对两类分裂过程记忆的混乱，

帮助学生理清思路，辅助解决其他涉及细胞分裂的题目。

三、无坐标曲线图法解高考题

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（2012海南卷）22.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的

细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二

次分裂中期与后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是

（）。

减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单

体/条染色体/条染色单体/条甲***-*****乙***-*****丙***-*****丁

***-*****A.甲B.乙C.丙D.丁

【解法指导】

已知细胞：有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。

在有丝分裂染色体图上找到后期染色体为4N=40。

所求细胞：减数第二次分裂中期与后期每个细胞中染色体数

和染色单体数。

在减数分裂两个图上分别找到减Ⅱ中期和后期：减Ⅱ中期染

色体数为N和DNA数为2N，可得染色体数为10；因DNA数/

染色体数=2，则染色单体数=DNA数=20。减Ⅱ后期染色体数为

2N和DNA数为2N，可得染色体数为20；因DNA数/染色体数

=1，则染色单体数=0。

所以，减Ⅱ中期染色体数为10，染色单体数为20；减Ⅱ后

期染色体数为20，染色单体数为0。故选B。