this的复数

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初一英语同步教育人教版+朗文

【同步教育信息】

一.本周教学内容：

Unit6Isthisyourpencil-box?（这是你的铅笔盒吗？）

1.语音：元音字母o在重读开、闭音节中的读音与相应的拼读规则

2.词汇：excu,me,but,the,they,good,tho,boat,hill,tree,their,much,verymuch,all

right,mum,friend,brother,nice,to,meet,child,children,wele,our,e,ein,oh

3.语法：

（1）运用my,your,his,her和its

（2）数词及名词的复数形式

（3）运用the,tho和they

4.交际用语：

Isthisyour/my/his/herpencil-box?Yes,itis/No,itisn’t.

’smy…?Whatarethe/tho?They’re….

It’/tho/theyEnglishbooks?

Yes,theyare.

Thearemyfriends,ourhome.

WhoamI?Doyouknow?WhatnumberisJim’sbus?

ein,plea.

二.教学重难点：

1.名词的复数，包括名词复数的构成、读音、用法以及相应复数的be动词are和代词the,

tho,they。

2.元音字母o的读音规则。

三.课文内容分析：

uare.给你

这是把某物递给对方或指出某物的处所时常用的一句口语，表示这就是你所要的东西，

当所给的东西是单数时，还可以用“Hereitis.”所给的东西是复数时，必须用“Hereyouare.”

在不同的情景或上下文中这类表达常有不同的理解：

（1）当你购物时或向别人借东西时，对方常说：“Hereyouare.”——给你。

（2）寻物时，若是自己发现的，常说“eyare.”——终于找到了。帮

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别人寻物，发现时，常说“Hereyouare.”——找到了，给你。

（3）当你乘车到站时，司机或售票员会说“Hereyouare.”——你到站了。

（4）几个人乘车到站了，自己常说“Hereweare.”——我们到了。

2.人称代词

人称代词有单、复数之分，有第一，二，三人称之别，还有主、宾格两种形式。人称

代词的主格在句子中作主语，宾格在句子中作动词或介词的宾语，由于人称和数的不同，

所用的谓语动词也不同，动词必须和人称及数保持一致。

人称单数动词be复数动词be

第一人称

Iamweare

第二人称

youareyouare

第三人称











it

she

he

istheyare

3.形容词性物主代词

物主代词是用来表示所有关系的，在句子中作定语，修饰名词。物主代词有形容词性

物主代词和名词性物主代词两种。本单元学习形容词性物主代词，有以下几个：my,your,his,

her,its,our,your,their。

注意：

①在形容词性物主代词和名词之前可以加入其它形容词。eg：mygoodfriend。

②名词前有形容词性物主代词，就不能再用其它限定词（冠词，指示代词）

③名词的所有格形式一般在名词后加’s。eg：mymum’sbike。

④两个并列的名词同时修饰后面的名词，所有格形式（’s）表现在第二个名词上。eg：

KateandJim’smum。

⑤如果名词是复数，则在词尾s后面加“’”，不用再加s。

ethe?Theyarebananas.

这是What’sthis?It’sabanana.句型的复数形式。the和tho同this和that一样都是指

示代词，the是this的复数形式。指距离较近的人或物，tho是that的复数形式，指距离

较远的人或物。the和tho的一般疑问句或特殊疑问句的答语用they来代替问句中的the

和tho以避免重复。

5.名词复数的构成形式

名词分为普通名词和专有名词，普通名词又分为可数名词和不可数名词。凡是能一个

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个数的人或物，其名词称为可数名词，可数名词有单、复数两种形式，表示一个人或物时，

用名词的单数形式，即原形。如果两个或两个以上的人或物就要用名词的复数形式。复数

构成的规则如下：

（1）一般情况+s

（2）以s,sh,ch,x结尾的单词+es

（3）以y结尾的单词

①元音字母+y,+s②辅音字母+y去掉y+ies

（4）以f或fe结尾的单词去掉f,fe+ves

（5）单、复数同形：eg：Chine——Chine；sheep——sheep

（6）不规则变化：eg：man——men；child——children

trees香蕉树

在这个名词短语中，名词banana作定语，修饰后面的复数名词trees，在名词作定语时，

须用单数修饰后面的名词。

eg：boystudentsschoolbags

例外：man和woman作定语时，则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致，即复数都得

用复数。

?什么事？

Yes后面加问号，表示“什么事？”，读时用升调，表示疑问。

8.辨析very和verymuch

very和verymuch都是“很、非常”的意思。

区别：very——修饰形容词和副词，不能修饰动词。

verymuch——修饰动词，不能修饰形容词和副词。

’sallright.不客气，不用谢。

这句话是对ouverymuch.的回答。同义句有That’’rewele.

ies.

10.元音字母o的读音规则

元音字母o在重读开音节中读字母本身的音[əu]，元音字母o在重读闭音节中读短音

[ɔ]。

,thearemyfriendsKateandherbrotherJim,AnnandherbrotherTom.

Theare是介绍语Thisis的复数形式。

,plea.请进。

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该句是祈使句，句中的plea也可以置于句首，省略逗号，Pleaein.

now?你知道吗？

14.辨析







tolistenlisten

atlooklook

和

和

look——看，listen——听

look和listen都强调动作，是不及物动词，后面不能带宾语。若要带宾语表示“看什么”

和“听什么”，则要在其后加介词，介词后面加宾语。listen后加介词to，listento；look后

加介词at，lookat。

【模拟试题】

一.找出划线部分发音不同的单词

ABCD

（）lenamethat

（）dboxorange

（）goodbooklook

（）tthisit

（）sheme

二.词形转换

（复数）（复数）

（单数）（单数）

5.I（宾格）（形容词性物主代词）

（反义词）（反义词）

（同音词）（同音词）

（复数）（复数）

s（单数）s（单数）

（形容词性物主代词）（形容词性物主代词）

（对应词）（对应词）

（对应词）（对应词）

三.将下列句子变为复数形式

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oodboy.

anorange.

’sanEnglishcar.

’sthis?It’saputer.

myEnglishbook.

四.选择填空

（）?ThisisSuWeifang.

（）?It’saruler.

（）?It’snothere.

（）dman.

（）nisold.

（）sLily?Sheishome.

（）sJim?Idon’re.

（）apenapencil?

（）12.

’s

（）hatwoman?Sheismum.

五.补全对话

A:yourerar?

B:No,it’shirar.

A:Kate,isthirar?

B:Yes,itis.

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A:That’sall.

六.阅读理解

’sinClassFour,ther

’sinClassFour,

’sPingping’s

!Adesk,achair,herpencil-boxisher

misverynice!

回答问题：

ping’sbrotheraChineboy?

assisPingping’sbrotherin?

rfatheranEnglishteacher?

ebooksinherroom?

’sinherbag,doyouthink?

试题答案

一.

1.C2.B3.A4.A5.B

二.

/two

三.

reoranges.

ethe?They’reputers.

reourEnglishbooks.

四.

1.A2.D3.B4.B5.D

6.B7.C8.D9.B10.D

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五.

B:isn’tA:yourB:ThanksA:right

六.

,ClassFour,GradeTwo.

,heisn’,theyare.

herpencil-boxisinherbag.