近义词:
饥饿(饥渴)惧怕(害怕)鼓励(鼓舞)智慧(才智)急切(着急)知趣(懂事)
随便(随意)采访(访问)兴趣(兴致)赶紧(赶忙)建议(意见)选择(选取)
环绕(包围)周游(环游)继续(持续)似乎(仿佛)程度(层面)亲切(亲热)
恰似(好象)助威(加油)爱好(热爱)遭遇(境遇)报偿(补偿)缕缕(丝丝)
飘泊(飘流)偶尔(偶然)慈祥(慈爱)训斥(批评)撩乱(吹乱)姿态(姿势)
尤其(特别)点缀(装饰)干涸(干枯)柔软(柔顺)环绕(缠绕)灌溉(浇灌)
浮现(出现)判断(判定)捕获(捕捉)格外(特别)乖巧(灵巧)警惕(警觉)
惹恼(恼怒)错杂(复杂)通常(平常)陈列(陈设)急促(急切)采用(利用)
规定(规则)问世(出现)对付(应付)面临(面对)飘忽(飘浮)柔和(温和)
依附(依靠)附近(近处)逃脱(摆脱)欣赏(观看)和蔼(和气)假如(如果)
教导(教诲)居然(竟然)开辟(开拓)收获(收取)吩咐(告诉)可惜(惋惜)
难得(不易)舒适(舒服)异常(特殊)奇怪(奇特)轰动(震动)欣赏(赏识)
调查(了解)造诣(成就)感触(感受)愉悦(愉快)创造(创新)安顿(安排)
混乱(纷乱)昔日(往日)阻挡(阻拦)绝望(失望)坚定(坚决)从来(向来)
噪音(噪声)周围(四围)耽搁(耽误)忍心(狠心)鼓励(鼓舞)歧途(歧路)
瞬间(刹那)接触(触摸)打蔫(萎靡)愣住(怔住)锻炼(磨练)指导(指点)
损失(损耗)环绕(缠绕)仿照(模仿)名胜(圣地)散步(漫步)根据(依据)
地形(地势)掩护(保护)依托(依靠)停泊(停留)郊外(郊区)重新(重来)
真挚(真诚)崇高(高尚)湿润(潮湿)
反义词:
贪婪(无私)充足(缺乏)支撑(摧毁)困难(容易)喜欢(讨厌)可靠(质疑)
偷偷(公开)通顺(阻塞)培养(摧残)熟悉(陌生)结束(开始)犹豫(果断)
忽略(重视)欣赏(讨厌)特殊(一般)扩展(缩小)吸引(排斥)唯独(大多)
玷污(纯洁)爱惜(破坏)离别(相聚)宝贵(廉价)寒冷(温暖)担心(放心)
凉爽(炎热)丑陋(漂亮)舒服(难受)宽敞(狭窄)倾斜(竖直)退化(进化)
敏捷(迟钝)警觉(大意)锐利(呆滞)细腻(粗糙)珍贵(低廉)自动(被动)
重要(普通)集中(分散)严寒(酷暑)分裂(团结)削弱(增强)剧烈(微弱)
单调(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)严格(宽松)简单(复杂)
消失(出现)素净(艳丽)巧妙(拙劣)爱慕(厌恶)便宜(昂贵)成熟(生涩)
答应(拒绝)深夜(黎明)可贵(无用)冷清(热闹)舒展(收缩)僵硬(柔软)
飘浮(下沉)散发(收集)瞬间(长久)避免(参与)肯定(否定)陷入(突出)
开辟(开拓)忙碌(悠闲)瘦小(高大)精彩(糟糕)放肆(庄重)得意(失意)
滚烫(冰凉)挣开(束缚)独立(联合)熟悉(陌生)热情(冷漠)
损失(获得)幻想(现实)精华(糟粕)掠走(送回)珍贵
(低廉)沉着(惊慌)崎岖(平坦)坚强(脆弱)胜利(失败)简单(复杂)
熟练(生疏)严肃(活泼)强烈(微弱)宽敞(狭窄)千篇一律(独树一帜)
多音字
转zhuǎn(转变)(转换)Zhuàn(转圈、转盘)钻zuān(钻探、钻研;)Zuàn(钻头、钻石)
种zhǒng(种子、种类)Zhòng(播种、种植)待dāi(待一会儿)dài(对待、等待、期待)
咽yàn(咽气、细嚼慢咽)Yān(咽炎、咽喉要道)的de(好的)、dí(的确)dì(目的)
绿lù(绿林、绿营)lǜ(绿色、绿化)济jì(经济、救济)jǐ(人才济济)
盛chéng(盛饭、盛东西)Shèng(盛产、茂盛)藏cáng(藏身、躲藏)Zàng(西藏、宝藏)
倒dào(倒退、倒车)dǎo(打倒、倒闭)传chuán(传说)zhuàn(传记)
将jiāng(将军)将jiàng(将士)供gōng(供应、供给)Gòng(供奉、供认)
似sì(似乎)似shì(似的)处chù(好处、住处、到处)chǔ(处理、处分、处罚)
行xíng(行走),行háng(行长)禁jīn(禁受、不禁)Jìn(禁止、禁地)
差chāi(差事、出差)chā(差异、差错)Chà(差不多、差了;)cī(参差不齐)
奔bèn(投奔、奔命)Bēn(奔跑、奔波)撒sǎ(撒种、撒播)sā(撒网、撒手)
冠guān(衣冠)guàn(冠军)重chóng(重复、重合)zhòng(重量、沉重)
泊bó(停泊);pō(湖泊)间jiàn(间断);jiān(中间)
蒙méng(朦胧)mēng(蒙人)měng(蒙古)分fēn(分数)fèn(分外)
抹mǒ(涂抹)mā(抹布)mò(拐弯抹角)折zhé(折断)shé(折本)
担dān(担心)dàn(重担)熟shú(熟悉、成熟)shóu(饭熟了)
挑tiāo(挑选、挑剔)tiǎo(挑衅、挑拨)盛shèng(兴盛)chéng(盛饭)
几jī(几乎)jǐ(几个)缝fèng(缝隙、门缝)féng(缝补、缝纫)
扒bā(扒开、扒拉)pá(扒草、扒手)鲜xiān(鲜花)xiǎn(鲜为人知鲜有)
得de(跑得快)dé(得意、得奖)děi(得劲、挺得)属shǔ(属于、家属)zhǔ(属文、属意)
应yìng(适应、供应)yīng(应该、应当)肚dù(肚子、肚皮)dǔ(猪肚子、羊肚子)
喷pēn(喷泉、喷壶)pèn(喷香)散sǎn(散文)sàn(散步)
露lū(露水、露天、暴露)lòu(露马脚、露风)横héng(横梁、横道)hèng(蛮横、横事)
塞sāi(塞住、瓶塞)sài(要塞、塞外)sè(堵塞、阻塞)
扎zā(扎腿、扎染)zhā(扎针、扎根)zhá(挣扎)强qiǎng(勉强、强迫)qiáng(强大、强壮
觉jué(警觉)jiào(睡觉)待dāi(待会儿)dài(对待)
划huá(划船、划破)huà(计划、划分)尽jǐn(尽管、尽量)jìn(尽头、用尽)
调tiáo()协调)diào(音调)粘zhān(粘连)nián(粘液)
曾céng(曾经、未曾)zēng(曾祖、曾孙)将jiāng(将来、将军)jiàng(将士、大将)
削xuē(削弱、剥削)xiāo(削掉、削铅笔)散sǎn(散漫、松散,散文)sàn(散场、解散、
散步)调tiáo(调节、调色)diào(调动、音调)
朝zhāo(朝霞、朝气)cháo(唐朝、朝廷)恶wù(可恶)è(恶狠狠)ě(恶心)
晕yùn(晕船)yūn(头晕)着zháo(着凉、着急;)zhe(等着、走着)
zhuó(穿着、着陆;)zhāo(着数)划huà(计划)huá(划船)
量liàng(分量)liáng(测量)的dì(无的放矢、目的)dí(的确)de(红的、我的)
兴xìng(兴致)xīng(兴旺)辟pì(开辟)bì(复辟)散sǎn(散装)sàn(失散)
便biàn(随便)pián(便宜)要yào(只要;)yāo(要求)
挨āi(挨近、挨着)ái(挨冻、挨打、挨日子)爪zhuǎ(爪子)zhǎo(爪牙)
觉jué觉悟;jiào(睡觉)卷juàn(画卷)juǎn(卷尺)
应yìng(应付)yīng(应该)传zhuáng(传说)zhuàng(传记)干gān(干净)gàn(主干)
薄bó(单薄)báo(厚薄)重chóng(重复)zhòng(重要)
结jié(结果、结束)jiē(结实、结巴)载zǎi(记载、一年半载)zài(载重、载歌载舞)
模mó(模仿、模范)mú(模样、模具)薄báo(薄铁、薄板)bó(薄雾、单薄)
铺pù(店铺、药铺)pū(铺路、铺盖)几jī(几乎、茶几)jǐ(几个、几天)
混hùn(混乱、蒙混)hún(混蛋、混球儿)角jiǎo(角落、墙角)jué(主角、角色)
难nán(难过、困难)nàn(苦难、灾难)血xuè(血液、鲜血、热血)xiě(鸡血、血晕)
给gěi(送给、还给)jǐ(给予、供给)龟jūn(龟裂)guī(乌龟)
曲qǚ(曲艺)qǜ(湾曲)兴xīng(兴奋)xìng(兴趣、兴致)
行háng(行业、银行)xíng(行走、行动)埋mái(埋葬)mán(埋怨)
挣zhèng(挣钱)zhēng(挣扎)中Zhōng(中间)zhòng(中彩)
号háo(号哭)hào(号码)佛fú(仿佛)fó(佛像、金佛)
冲chōng(冲锋陷阵)chòng(冲劲儿)拧nǐng(拧开盖子)níng(拧毛巾)
磨mò(磨盘)mó(折磨)弹dàn(子弹)tán(弹琴)重zhòng(重要、重量)chóng(重复、重写)
悄qiào(悄然)qiāo(悄悄)刹chà(刹那)shā(刹车)磅páng(磅礴)(bàng磅秤)
更gēng(更换)gèng更加)乘chéng(乘坐、乘客)shèng(千乘之国)
奔bēn(奔赴)bèn(奔头儿)量liang(商量)liáng(测量、量一量)
尽jǐn(尽管)jìn(尽头、尽力)转zhuǎn(转达)zhuàn(转动)
舍shě(依依不舍)shè(宿舍)散sǎn(散漫、松散、散文)sàn(散场、解散、散步)
句式练习
缩句
1、大家热情地接待了远方的客人。2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
修改病句
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2、老师渐渐放慢了进度。
3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。
5、选出下列句中没有语病的一项()
A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
C、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
6、秋天的北京是一个美丽的季节。7、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。
8、他对自己能否学好电脑,充满了信心。9、小强和小明赛跑,他比他跑得快。
10、目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
11、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
12.他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。
13、增加质量是语文教学改革的当务之急。
14.这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,关系到学校的荣誉。
15、看了这次展览,使我有很多感想。16、只有社会主义,就能救中国。
17、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
改变句式
1、直接引述改成间接转述
2、用关联词语把两句话合并成一句话
3、反问句改为陈述句,陈述句改为反问句
4、改为双重否定句
5、改为把字句,改为被字句
6、改为拟人句或比喻句
修辞手法
掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。
要掌握几种修辞手法的特点:
1、比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打
比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
2、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。
4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。5、设问也就是明知故问、自问自答。
6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来,
就是排比。
窃()婉()痛()杖()抄()魂()撑()
切()惋()通()账()吵()魄()掌()
窝()篇()惦()距()缕()某()饿()
锅()偏()踮()柜()搂()谋()俄()
铝()洛()俱()误()允()愉()檐()
侣()骆()惧()娱()充()榆()瞻()
淌()畔()绸()诵()帐()呜()胃()
趟()伴()稠()桶()胀()鸣()谓()
噪()费()沮()衰()叛()劳()诱()
燥()废()阻()哀()判()捞()透()
捐()胎()践()械()骄()谦()钓()
鹃()苔()贱()诫()娇()歉()钩()
芬()猎()纵()附()腭()偶()啪()
吩()猪()丛()咐()鳄()藕()拍()
本文发布于:2022-11-15 18:21:49,感谢您对本站的认可!
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