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第一课皿字底心字底
(一)皿字底。
皿字底形短而扁平,四竖间距大致相等,以长横为主笔,略粗,整个字上面
部件笔画少,皿字底略大,上面部件笔画多,皿字底略扁。
例:
(二)心字底。
心字底左点写成竖点,向左下成60°的角。卧钩起笔与竖点起笔齐平。另外
两点写成短撇,同向排列,上短下长。钩画写成侧捺状,角度不能大于30°。
例:
课后冲浪:
血、想。
皿盖
心思
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第二课提手旁反犬旁
(一)提手旁。
短横厚重,竖钩正直,钩画向左出锋。略超出横画起笔。提画起笔短于横画
起笔,斜向右上,收笔与横画收笔对齐。
例:
(二)反犬旁。
上撇重起,下撇靠上。弯钩弯度大,钩部与上撇的交点处对称。弯钩起笔
与两撇收笔大致在同一条斜线上。整个字左窄右宽,左高右低。
例:
课后冲浪:
推、犹。
综合训练:
1.打狼;2.思念;3.玉盘。
小竞赛:
心猿意马、碧血丹心
扌
接
犭
狂
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第三课王字旁歹字旁
(一)王字旁。
首横略重,中横略短,竖画正直。提画斜向右上。横、提间的距离相等。斜
王旁在字中占三分之一。
例:
(二)歹字旁。
短横粗壮有力,点、撇交点居中,与横画中心对称。上撇较轻,下撇厚重
自然舒展,收笔超出上撇。上部靠拢,相互依靠。上紧下松。
例:
课后冲浪:
理、残。
现
殊
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第四课三点水绞丝旁
(一)三点水。
上点与提画对齐,中点靠左,两点之间的距离与提画之间距离相等。三点水
呈弧形,收笔同对一个中心。整个字左小右大,右部端正为主。
例:
(二)绞丝旁。
笔画紧凑,上撇起笔与第一个折画收笔处对齐,居绞丝旁的中心。第二画
写法同上,但收笔微出右。撇起笔与提画收笔呈弧形。提画起笔出两个折号之外,
收笔微出第二画收笔。
例:
课后冲浪:
深、级。
综合训练:
1.浮现;2.残忍;3.班级
小竞赛:
络绎不绝、浮想联翩
氵
浪
纟
织
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五课双人旁竖心旁
(一)双人旁。
撇短竖长,上撇短下撇长,两撇起笔在一条直线上,竖画与下撇起笔三分之
一处起笔,撇略重竖轻。左偏旁笔画少,在字中占三分之一的位置,且与右边部
件上、下端平齐。
例:
(二)竖心旁。
中竖画起笔蚕头状,粗状有力,收笔回锋,中段略轻。左竖与右点居中竖
两侧偏上,右点略高,整个竖心旁与右边部件等高。
例:
课后冲浪:
德、悟。
彳待
忄
情
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第六课示字旁女字旁
(一)示字旁。
首点也可写成短横,略重,但收笔处要与下横大致在一条线上。长撇自然舒
展,收笔略出横画起笔,末点靠上。点画起笔于长撇与竖画相交处。
例:
(二)女字旁。
横画略重,撇点与撇画,构成鱼形状。撇画略长,但与点收笔同在一条直线
上,点、撇交点与撇点起笔对齐。
例:
课后冲浪:
祥、姑。
综合训练:
1.对待;2.神情3.姑娘
小竞赛:
心旷神怡、自娱自乐
礻
神
娘
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7
第七课反文旁佳字旁
(一)反文旁。
上撇为短撇,下撇为竖撇。竖撇与与捺的交点跟上撇起笔处对齐居中。以侧
捺为主笔,撇轻捺重,撇短捺长。在字中占三分之一的位置。
例:
(二)佳字旁。
撇画与点画连写呈“刀”字形,竖画与撇画中部起笔。单人旁窄,右边宽
些,四横之间距离相等,最后一横写成长横,略重。左边部件位于隹字左中部,
与四横对齐,只有单人旁竖画略出。
例:
课后冲浪:
教、雄。
攵
故
隹
难
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第八课走字底戴字头
(一)走字底。
点画与横折折撇收笔上下对称,横捺为主笔。三种笔画起笔大致在一条斜
线上,捺画后端平伸,被包围部件偏上、偏右。走字底的点画略低于被包围部件。
例:
(二)戴字头
“土”与“戈”的横画连成一笔,长而平,撇短而轻,斜钩为主笔,粗状有力。
左下被包围部件要与十字头“土”部对称,收笔与斜钩收笔在同一条直线上。
例:
课后冲浪:
送、戴。
辶
运
栽
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9
第九课米字旁月字头
(一)米字旁。
左右点、竖、横的起笔与横画的收笔呈扇形,横画从竖画三分之一处穿插
而过。长撇和右点平分横、竖交叉下两角。下点收笔与右点起笔对齐。长撇向左
下突出超出横起笔。整个字左窄右宽。
例:
(米字旁)
(二)月字旁。
第一笔为竖撇,收笔向左突出回锋。三横偏上,之间的距
离相等。
月胜
(月字旁)
课后冲浪:
粉、腾。
粮
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第十课豕字底水字底
(一)豕字底。
首笔为短横,撇捺舒展自然。左边三撇同向,之间距离相等。第一撇从横中
偏右起笔,一、二两撇收笔对齐,超出短横起笔,第三撇稍长。弯钩起笔于第一
撇上三分之一处。右撇起笔与弯钩起笔在一条直线上,,同时和短横收笔对齐,
收笔对准第三撇起笔对面。捺起笔在第二撇起笔对面,收笔与第三撇收笔在一条
直线上。
例:豕家
(豕字底)
(二)水字底。
整个字呈椭圆形,竖钩居中,撇捺向左右突出,自然舒展,捺起笔在横
撇折角对面。横撇与撇捺左右对称。
例:水泉
(水字底)
课后冲浪:
浆、逐。
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综合竞赛
1.迫不及待、载歌载舞。
2.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
本文发布于:2022-11-15 12:28:04,感谢您对本站的认可!
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