后生可畏阅读答案

小学三四年级阅读训练100题及参考答案（71-80题）

71.课内阅读。（9分）

我看到太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵

得上一个太阳。（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那

么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有

6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度

的2500倍。太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、

虫、鱼才能生存、繁殖。（）没有太阳，地球上（）不会有植物，（）不

会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都

和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来跟太阳没有关系，其实离

开太阳也不能形成。（）煤炭是由远古时代的植物埋在地层地下变成的。

⑴在文中括号类填上恰当的词语。（4分）⑵用“﹏﹏”画出第二自然段

的中心句。（1分）⑶用“﹍﹍”画出文中的过渡句。（1分）

⑷前两个自然段说明了太阳＿、＿、＿的特点。（1.5分）⑸文中画

线句子分别运用了＿、＿、＿的说明方法。（1.5分）参考答案：

⑴：因为、所以，虽然、但是，如果、就、也，因为⑵：略。⑶：略。

⑷：大、远、热。

⑸：列数字、作比较、打比方。

72.课外阅读。（6分）雕弓

某人有一张檀木做的弓，用它来射箭，既射得远又射得准，因此他十

分珍爱它。有一天，他仔细的端详着这张弓，说道：“这的确是一张好弓，

但太粗糙了一点！而且弓身光秃秃的，没有任何装饰，太可惜了！——不

过这是可以补救的。”他左思右想，终于想出了办法：“我去找一位最优

秀的艺术家，请他在弓上刻些图画。”于是他去了，找到的那位艺术家为

他在弓上雕刻了整整一幅狩猎图。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿

弓主人高兴极了：“我亲爱的弓，你完全够资格获得这样的优美装

饰！”说罢，他就来试弓，他刚刚开弓，弓就断了。

⑴文中破折号的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵横线上应补充的

句子是（）

A、是的，这张弓应该配上这幅狩猎图。

B、对一张弓来说，配上这幅狩猎图最恰当了。C、对一张弓来说，还

有什么比这幅狩猎图更相配的吗？

⑶对弓的主人的错误，评价最准确的一项是（）

A、缺乏调查，做事主观。B、锦上添花，多此一举。

C、画蛇添足，弄巧成拙。D、只求外表，不懂装懂。⑷对这则寓言故

事蕴涵道理的分析，不够准确的一项是（）

A、做事不仅要有科学的头脑，还要向内行的人请教，不能主观行事，

不懂装懂。B、对于一种实用品来说，不能盲目追求外观的华丽，以影响

用途。C、对人和物的爱不能超过限度，要避免发生“爱之反害之”的情

况。

D、对美的追求要适当，不能为了美而损害根本。比如，不能为了住

房装饰得美，就任意拆墙开洞，损害建筑物的牢固。

参考答案：

⑴语义的转折；⑵C；⑶C；（4）A。

（）拜年也是有讲究的。从腊月二十八开始拜小年，初一到初五，叫

拜大年，初六元霄节前叫拜晚年。

（）开始拜年的两三天，我是很乐意的。

（）小时候，每逢春节总是口袋装满糖果，由家人带去亲戚家拜年。

（）到亲戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖点说声东击西“恭喜”，还会

有个红包什么的。（）可是新鲜劲一过，我就开始噘嘴了，我们家亲戚多，

一天下来还真累人。

参考答案：23145

74.请你重组乱句。（2分）（）可是爸爸竟不假思索，脱口而出：

“畏缩不前”。（）“后生可畏”，妈妈说的成语好难联啊！

（）轮到我了，我略一思索，就联了个“前功尽弃”。（）妈妈听了

我的联，眉头紧皱，只瞪眼睛。

75.课外拓展阅读。（2+1+2+3+3分）妈妈的手

我有一个好妈妈，一个和蔼可亲的好妈妈！妈妈有一双劳动过度，而

长满老茧的双手，看起来显得又苍老又辛苦，但是，我却把那一双手看做

是宝贝，因为它给我无限的力量。在一个寒冷的夜晚，妈妈用双手拿来被

子，轻轻地盖在我身上，使我觉得全身上下一阵温暖，因为妈妈的双手替

我赶走了寒冷，给我带来了一股巨大的热量。在这个时候，妈妈的手是温

暖的！

在一个阴森森的地方，我吓得毛骨悚然的时候，妈妈用双手拍起了小

调，哼起了歌曲，使周围一阵轻松，而妈妈的手拍得通红通红的，可妈妈

还是忍着强烈的巨痛，装出一副轻松的样子，这时，妈妈的手是无私的！

在我学习上遇到难题，冥思苦想也想不出来，感到无助时，妈妈伸出

双手，在草稿纸上演算了一遍又一遍，手酸了也不说一声、停一下，直到

演算成功，并且讲解到我明白时，她的双手才“依依不舍”地停止工作。

这时，妈妈的手是神奇的！

在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时，妈妈用双手拿着拖把，

扫把、水桶………一丝不苟地干起来，直到地板上一尘不染、干干净净时，

妈妈的双手才肯歇息。这时，妈妈的手是勤劳的！

在我裤子裂开时，妈妈又毫不犹豫地伸出双手，替我修补裤子，手像

梭子一样穿来穿去，

一会工夫就补好了。这时，妈妈的手又是灵巧的！

76.课外拓展阅读。（11分）

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸

前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动

一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()

的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：

“挤什么”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的

前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!

我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双

不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我

接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：

“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，

啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯

腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，

我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我

竟……

“芳芳，你怎么站着发呆”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），

人呢我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的

眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我

没有找见他，只有我手中被汗水

浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个

题目。（2分）

大约：___________________发呆：_____________

4.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”某2分）

①把省略号的意思补充出来：__________________________________②这

里用省略号表达了“我”_________________________________

5、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎

么说，怎么做呢？（3分）参考答案：1、美丽的扣花

4.①：误解他的做法，还对他发火。

②“我”对自己错误做法的悔意和对这位聋哑人的歉意。5、略

77.学当电视台的主持人

参考答案：

（1）清闲(舒适)失败（2）略

（3）我一定要像海绵吸水一样……

（4）当一名主持人是一件非常不容易的事，他需要付出很多艰辛的

劳动和辛勤的汗水，才能得到大家的认可和欢迎。

78.河水的忧愁

我，是一条受到严重污染的小河——全身热乎乎的，还散发着臭味。

每当我看到人们捂着鼻子从我身边走过时，我就会落下伤心的泪水。还记

得以前吗？我清澈见底，波光粼粼，晶莹透亮，小鱼小虾在我的怀抱里尽

情的玩耍；柳树姐姐用她长长的秀发慈爱地抚摸着我的脸庞；花儿妹妹向

点头微笑；农民伯伯见到我，热情地邀请我去灌溉禾苗……

如今，当我带着金色的理想流入农田时，农民伯伯却把我赶走，怕因

我身上带着的毒素影响到农作物的生长。

当我带着美好的憧憬流过草地时，小草、花儿严厉地指责我，因为我

弄脏了她们漂亮的舞衣和绿色的舞鞋.

在一旁吃草的羊群向我投来轻蔑的目光,说我黑乎乎的样子连它们雪

白的绒毛都配不上.没办法,我只好带着无限的悲伤茫然地向前流去的.

最后我只好来到自来水厂,想在这里改变一下自己.可是,我受到的污

染太严重了,已经无法改良了.好悲哀哟!

我多么怀念以前那清晰、明亮的容颜和舒适、安宁的生活啊!1.我想

摘录的词语有:2.词语搭配

美好的舞衣热情地玩耍金色的生活尽情地邀请漂亮的憧憬严厉地抚摸

安宁的理想慈爱地指责3.品味语句

(1)“我，是一条受到严重污染的小河——全身热乎乎的，还散发着

臭味。”这句话写出了小河的()

(2)“我清澈见底，波光粼粼，晶莹透亮，小鱼小虾在我的怀抱里尽

情的玩耍；柳树姐姐用她长长的秀发慈爱地抚摸着我的脸庞；花儿妹妹向

点头微笑；农民伯伯见到我，热情地邀请我去灌溉禾苗……”这组排比句

写出了小河以前的(),末尾的省略了().

4.河水为什么会“忧愁”

5.这篇文章运用了()的写法,主要通过()的方法,写出了河水的忧

愁.(1)第一人称第二人称第三人称(2)比喻拟人对比参考答案：1.略2.略

3.(1)现状(2)状况对过去的回忆

4.因为河水被严重污染.5.第一人称拟人

79.课内阅读。（6分）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如

果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，

没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们

这个可爱的世界。1、找出文中两组反义词。（2分）

（）和（）（）和（）

2、这一段是总起来说太阳和人类的关系的。从正面说两者关系的句

子是__________________，从反面说两者关系的句子是______________。

（2分）3、用“如果没有……就没有……也就没有……”写一段话。（2

分）参考答案：

1、光明和黑暗温暖和寒冷

2、正面：地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。反面：如果没有

太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、

木、鸟、兽，自然也不会有人。3、略

80.登山人

三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退

下来，他说：“我是知难而退。第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上

面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个

人，在攀登途中，知难

而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。

“知难而退”中“难”表现在“适可而止”的意思是

3、这是一座怎样的山？他们又是怎样爬山的？你能根据短文的描写，

用上课文的词语或自己积累的词语来填一填吗？（6分）（）（）

（）的山（）地爬（）（）

4、如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题，请你按短文中三

个人的做法选择这三个人对待难题的态度。（3分）

A先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。

B先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长帮忙。

C先积极解题，但难题太难所以空着。D先积极解题，发现难题太难，

觉得自己已经尽力，不再努力。

第一个人（），第二个人（），第三个人（）5、你想对他们三个说

点什么？（6分）

我想对第一个登山人说：“”对第二个登山人说：“”对第三个登山

人说：“

参考答案：

1、知难而退适可而止勇往直前

2、山陡险要，难以攀登达到一定的程度就停止下来。3、（略）4、

（C）5、（略）

D）（A）（