塞上长城空自许

高中古代诗歌鉴赏：早岁那知世事

艰-中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲

渡-铁马秋风大散关。塞上长城空自

许-(总4页)

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高中古代诗歌鉴赏

1,读下面这两首诗，完成下面小题。

书愤

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

1．《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀，也都有作者因难以实现

理想抱负的感慨，比较阅读，找出分析不当的一项

A．《蜀相》前四句写景，由远而近，不写建筑而着眼草木，透露出诗

人面对青草啼莺时感受到的寂寞和苍凉，从而形成了全诗的感情基

调。

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B．《蜀相》中的诸葛亮不仅是作者游祠时的瞻拜对象，更是他心仪已

久的名臣楷模，遥想诸葛亮的伟业和早逝，同所有英难一样，杜甫早

已涕泪纵横。

C．《书愤》的题义是书写愤懑，诗中虽无“愤”字却以愤贯穿始终，从

早年的壮志难酬到暮年的报国无门，都表现了理想与现实冲突在诗人

心中造成的创痛。

D．与杜甫诗借景仰诸葛亮之情不同，陆游在《书愤》中以诸葛亮自

况，意在借《出师表》之名发出师之呐喊，要求朝廷尽快整军北伐。

2．联系社会背景和作者身世，比较这两首诗，探究它们在歌颂诸葛亮

功绩、抒发个人情感、表现手法等方面的不同之处。

1,【答案】

1．D

2．不同点：①歌咏诸葛亮功绩方面：《蜀相》着重诸葛亮的“功盖三

分国”，“天下计”“老臣心”。《书愤》着重诸葛亮在《出师表》中表现

出的精神品格，“鞠躬尽瘁，死而后已”。②个人情感：《蜀相》，表达

对诸葛亮的追慕，抒发了对诸葛亮出师未捷身先死的惋惜和自己不得

重用、壮志未酬的痛苦；《书愤》陆游以诸葛亮自况，渴望北征复

国，建立功业。表达了收复失地的壮志，抒发了壮志未酬、功业未成

的愤懑。③写作手法：《蜀相》借乐景抒哀情“映阶碧草自春色，隔叶

黄鹂空好音”；《书愤》用典、白描、对比。

【解析】

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1．本题考查的是对诗歌内容的理解及表达技巧的赏析的能力。题干要

求选出“《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀，也都有作者因难以

实现理想抱负的感慨，比较阅读，找出分析不当的一项”，这属于综合

考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。选项D，“意在

借《出师表》之名发出师之呐喊，要求朝廷尽快整军北伐”理解有偏

差。根据理解诗句，陆游以诸葛亮自况，立志北伐恢复中原。故答案

选D。

2．本题考查的是从诗歌的内容、情感、手法三个角度赏析诗歌的能

力。诗歌的对比阅读有两种情形，一种是一道题目中出现两首诗歌，

运用一首诗歌和课本中的一首诗歌进行对比，一般选择课本的首歌都

是要求背诵的名篇。命题方式有比较异同、相同点或不同点，有时给

出比较的对象，有时不给。如果给出就按要求进行比较，如果不给可

以从诗歌的意象的选取、诗歌的意境特征、情感差别、手法的运用、

写景的角度、诗歌的格调等方面着眼分析，此题为比较不同，并且给

出比较的范围，较为容易，结合诗歌作答即可。题干上明确要求了：

探究它们在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人情感、表现手法等方面的不同

之处。考生在作答的时候从“诸葛亮的功绩”、“抒发情感”、“表现手法”

三个角度赏析两首诗歌的不同即可，例如从抒发情感上，杜甫的诗歌

注重的是抒发壮志难酬的悲痛，陆游的诗借助诸葛亮自况，抒发了作

者主战的态度和建功立业的决心。

【点睛】

诗歌鉴赏的选择题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析

类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌

内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很

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好的作答这类试题。总之，考生要认真研读诗句，然后将选项内容与

诗句进行比对分析，这样就能很好的作答这类试题了。