更号

品读欧阳修的悲喜情怀

欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，舉然有声①。得唐韩愈遗稿于废书範中,读而

心慕焉。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之

不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其

枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔,遇事不敢

忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数

郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或问：“为政宽简，而事不弛废，

何也？”曰："以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急：简

者，不为繁碎耳。”

（节选自《宋史欧阳修传》）

【注】①嶷（y］）然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简

易。④便：安逸、安适。

1.用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。

因取旧案反覆观之

2.写出下列句子中加点词的意思。

（1）读书鎚成诵（）（2）晚更号六一居士（）

（3）里机阱在前（）（4）或问“为政宽简，而事不弛废，何也？”（）

3.用同代汉语写出文中画线句子的意思。

得腐韩愈遗稿于废书麗中，读而心慕焉。

译文：__________________

4.当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。

5.阅读选文第三段，结合下而的链接文字，具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。

【链接】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去

而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐

也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

六一居士传欧阳修

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。

客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一

千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是【这】为五一尔，奈何？”居士

曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是【这】岂不为六一乎?”

客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易【更换】其号。此庄生所消【讥讽】畏影而龙乎日

【太阳】中者也；余将见子疾走大喘渴死，而需不得逃也。”居士曰：'‘吾固知名之不可逃，

然亦知夫不必逃也：吾为此名，聊【姑且】以志【记述】吾之乐【乐趣】尔。”客曰：“其乐

如何？”居士曰："吾之乐可胜【尽】道哉！方其得意于五物也，泰山在前而不见，疾雷破柱

而不惊：虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿【zhuO】鹿之原，未足喻其乐且适也。然常患不

得极吾乐于英间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳

吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇【空闲】于五物哉？虽然，吾自乞英身

于朝者三年矣，一日天子恻然【同情怜悯的样子】哀【怜悯，同情】之，赐其骸丹【乞骸计：

古代官吏自请退职，意谓使骸卄得归葬故乡】，使得与此五物偕【俱，共同】返于田庐，庶几

【差不多】偿【实现，满足】其夙愿焉。此吾之所以志也。”

客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累英心乎？”居士曰：“不然。累

于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚【安逸】矣，幸无患。吾苴何择哉？”于是与客俱起，

握手大笑曰："苣之，区区【小，少。微不足道】不足较也。”

已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去一也。吾尝用

于时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难强之筋骸，贪过分之荣禄，

是将违苴素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣，复何道哉！”熙

宁三年九月七日，六一居士自传。

1、对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A、此庄生所请畏影而走乎日中者也i肖：讥讽

B、然常患不得极吾乐于其间者极：尽情享受

C、一日天子恻然哀之哀：怜惜

D、累于此者既佚矣佚：散失

2、下列句子中，全都表现"居士之乐”的一组是（）

①既老而衰且病，将退休于颍水之上②泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊

③使得与此五物偕返于田庐④累于此者既佚矣，幸无患

⑤老而休，盖有不待七十者矣⑥吾负三宜去，虽无五物，英去宜矣

A、①③⑤B、②③®C、①©®D、②⑤®

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A、作者在自己将要辞别官场，到颍水边颐养天年时给自己改号为六一居士。

B、作者将自己的号改为六一居士既是为了逃避名声，也是为了记录自己生活的乐.趣。

C、身体上的劳累和内心的疲惫使得作者面容憔悴，精神衰竭。

D、五种物品给作者带来了乐趣，但即使没有这五种物品，作者认为也应该离职了。

4、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）老于此五物之间，是岂不为六一乎？

（2）虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。

（3）吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。

浣溪沙欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑，六幺催舶盏频传。人生何处似尊前！

1、上片描绘的是色调和谐、情趣盎然的湖上游春图，“逐”“拍”二字的运用，使形

象呼之欲出。请简要赏析逐拍的表达效果。

2、词的下片刻画了词人怎样的形象特征？请简要分析。

夜行船欧阳修

满眼东风飞絮。催行色、短亭春暮。落花流水草连云，看看是、断肠南浦。檀板未终人去

去。扁舟在、绿杨深处。手把金尊难为别，更那听、乱莺疏雨。

（1）本词抒发了什么感情？请结合词作简要分析。

（2）请赏析更那听、乱莺疏雨•的妙处。

采桑子欧阳修

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

【注】西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。

1.词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?

2.词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了诗人的什么感情?

再读一篇：喜雨亭记

（宋）苏轼

亭以雨需，志喜也。古者有喜则以需物，示不忘也。周公得禾，以名其书：汉武得鼎，以

名其年；叔孙胜狄，以需其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。

余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之

春，雨麦于岐山之阳.英占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨，

民以为未足：丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与悴（bin高

兴）于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上以属客，而告之曰：五日不雨可乎？曰：五日不雨则无麦。十日不雨

可乎？曰：十日不雨则无禾。无麦无禾，岁且荐饥，狱讼（讼：诉讼）繁兴，而盗贼滋炽。则

吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而賜之以雨,使吾与二三

子，得相与优游而乐于亭者，皆雨之赐也“其又可忘邪？

既以名亭，又从而歌。歌曰：使天而雨珠，寒者不得以为濡：使天而雨玉，饥者不得以

为粟。一雨三日，繫（yi句首语气词，相当于惟唯）谁之力？民曰太守，太守不有。归之天子，

天子曰不。归之造物，造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名，吾以纭吾亭。

选自《四部丛刊》本《经进东坡文集事略》

品读欧阳修的悲喜情怀

欧阳修，幼敬悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书

篦中，读而心慕焉。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，

触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧

案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天

下固可知。"自尔，遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。

凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或问：“为政

宽简，而事不弛废，何也？"H：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受

其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳

（节选自《宋史欧阳修传》）

【注】①嶷（y］）然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：

宽松简易。④便：安逸、安适。

1.用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。

因取旧案反覆观之

2.写出下列句子中加点词的意思。

（1）读书辄成诵（）（2）晚更号六一居士（）

（3）a机阱在前（）（4）或问“为政宽简，而事不弛废，何也？n（）

3.用同代汉语写出文中画线句子的意思。

得唐韩愈遗稿于废书籬中，读而心慕焉。

译文:____________________

4-当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。

5•阅读选文第三段，结合下面的链接文字，具体说说欧阳修具有怎样的从政

思想。

【链接】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上

下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，

而不知太守之広其区也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧

阳修也。

参考答案：

1.因/取旧案/反覆观之

2.（1）就（2）改变，更换（3）即使（4）有人

3.（欧阳修）在一个废书籬中发现了唐代韩愈留下地书稿，读后对韩愈十分

仰慕。

4-因为欧阳修认为“文章止于润身，政事可以及物”。

5.欧阳修具有“与民同乐”的从政思想，他宽松待民，简易做事，达到

7“凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之”的效果,而这

种效果也就是《醉翁亭记》中“太守之乐其怎”的原因。（意思对即可）

六一居士传

欧阳修

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则乂更号

六—居士。

客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来

金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是【这】为五

一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是【这】岂不为六一乎?”

客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易【更换】其号。此庄生所消【讥讽】畏影而

走乎日【太阳】中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也居士曰：“吾固知

名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊【姑且】以志【记述】吾之乐【乐

趣】尔。”

客曰：“其乐如何？"居士曰：“吾之乐可胜【尽】道哉！方其得意于五物也，

泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿【zhuO】鹿

之原，未足喻其兀且适也。然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其

大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心

未老而先衰，尚何暇【空闲】于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天

子恻然【同情怜悯的样子】哀【怜悯，同情】之，赐其骸骨【乞骸骨：古代官吏自

请退职，意谓使骸骨得归葬故乡】，使得与此五物偕【俱，共同】返于田庐，庶儿

【差不多】偿【实现，满足】其夙愿焉。此吾之所以志也。”

客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：

“不然。累于彼者已劳矣，乂多忧；累于此者既佚【安逸】矣，幸无患。吾其何择

哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区【小，少。微不足道】不足较

也。”

已而叹曰：“夫士少而仕，老而休，盖有不待七十者矣。吾素慕之，宜去—也。

吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以难強之筋

骸，贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽无五物，

其去宜矣，复何道哉！”熙宇三年九月七日，六一居士自传。

参考译文：

六一居士最初被贬谪到滁州山乡时，自己称作醉翁。年老体弱，又多病，将要辞别

官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫六一居士。

有位客人问道：“六一，讲的是什么？”居士说：“我家里藏了书一万卷，祖上集

录周秦至五代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一盘，又经常备好酒一壶。”

客人说：“这只是五个一，怎么说“六一'呢?”居士说：“加上我这一个老头，在

这五种物品中间老去，这难道不是"六一'了吗？”客人笑着说：“您大概是一位想

逃避名声的人吧，因而屡次改换名号。这正像庄子所讥讽的那个害怕影子却跑到阳

光中去的人；我将会看见您（像那个人一样）,迅速奔跑，大口喘气，干渴而死，

名声却不能逃脱。”居士说：“我本就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃

避；我取这个名号，姑且用来记下我的乐趣罢了。”

客人说：“你的乐趣怎么样呢?”居士说：“我的乐趣可以说得尽吗!当自己在这五

种物品中得到意趣时，泰山在面前也看不见，迅雷劈破柱子也不惊慌；即使在洞庭

湖原野上奏响九韶音乐，在涿鹿大地观看大战役，也不足以形容自己的快乐和舒适。

然而常常忧虑不能在这五种物品中尽情享乐，原因是世事给我的拖累太多了。其中

大的方面有两件，官车.官服、符信.印绶从外面使我的身体感到劳累，忧患思虑从

里面使我的内心感到疲惫，使我没有生病却已经显得憔悴，人没有老精神却已衰竭，

还有什么空闲花在这五种物品上呢?虽然如此，我向朝廷请求告老还乡已有三年了，

（如果）某一天天子发出恻隐之心哀怜我，赐还我这把老骨头，让我能够和这五种

物品一起回归田园，差不多就有希望实现自己素来的愿望了。这便是我记述我的乐

趣的原因。”

客人又笑着说：“您知道官车、官服.符信.印绶劳累自己的身体，却不知道这五种

物品也会劳累心力吗?”居士说：“不是这样。我被官场拖累，已经劳苦了，又有

很多忧愁；被这些物品所吸引，既很安逸，又庆幸没有祸患。我将选择哪方面呢？”

于是和客人一同站起来，握着手大笑说：“停止辩论吧，区区小事是不值得比较

的。”

不久，居士叹息说：“读书人从年轻时开始做官，到年老时退休，往往是有等不到

七十岁就退休的人。我素来羡慕他们，这是我应当离职的第一点理由。我曾经被当

朝任用，但最终没有值得称道的政绩，这是应当离职的第二点理由。强壮时尚且如

此，现在既老又多病，凭着难以支撑的身体去贫恋超越的职位俸禄，这将会违背自

己平素的志愿，自食其言，这是应当离职的第三点理由。我有这三点应当离职的理

由，即使没有这五种物品，（我）离职也是应当的，还要再说什么呢！”

熙宁三年九月七日，六一居士自传。

1、对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A、此庄生所i肖畏影而走乎日中者也谓：讥讽

B、然常患不得极吾乐于其间者极：尽情享受

C、一日天子恻然哀之哀：怜惜

D、累于此者既佚矣佚：散失

2、下列句子中，全都表现“居士之乐”的一组是（）

①既老而衰且病，将退休于颍水之上②泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊

④累于此者既佚矣，幸无患

⑥吾负三宜去，虽无五物，其去宜矣C、

©@©D、®@®

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确

的一项是（）

A、作者在自己将要辞别官场，到颍水边颐养天年时给自己改号为六一居士。

B、作者将自己的号改为六一居士既是为了逃避名声，也是为了记录自己生活的爪

趣。

C、身体上的劳累和内心的疲惫使得作者面容憔悴，精神衰竭。

D、五种物品给作者带来了乐趣，但即使没有这五种物品，作者认为也应该离职了。

KD（佚：安逸）

2.B①是说欧阳修的任职情况；⑤是一般读书人的情况；

⑥是欧阳修的去职理由。

3.B（作者改号不是为了逃避名声。）

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）老于此五物之间，是岂不为六一乎？

（4）虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。

（5）吾尝用于时矣，而讫无称焉，宜去二也。

4.（1）在这五种物品中间老去，这难道不是“六一”了吗？（状语后置、是.

“岂……乎”各1分）

（2）即使在洞庭湖原野上奏响九韶音乐，在涿鹿大地观看大战役，也不足以表

达自己的快乐和舒适。（虽.响.状语后置、喻各1分）

（3）我曾经被当朝任用，但最终没有值得称道的政绩，这是应当离职的第二点

理由。（被动句、讫、判断句各1分）

浣溪沙欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

口发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！

2、上片描绘的是色调和谐.情趣盎然的湖上游春图，“逐”“拍”二字的运

用，使形象呼之欲出。请简要赏析逐拍的表达效果。

2、词的下片刻画了词人怎样的形象特征？请简要分析。

参考答案

1＞逐字生动地写出了游人如织.喧嚣热闹的场面，（1分）表现了堤上游人对

水上画船的喜爱之情。（2分）；拍字写出了春水不断拍打着堤岸的情形,表现了

春水活泼泼的生命力，也烘托出热闹的春游气氛（2分）

2、词人满头口发上插着鲜花，也不怕别人笑话；随着急促的乐声频频举杯

③使得与此五物偕返于田庐

⑤老而休，盖有不待七十者矣

A、①③⑤B、

畅饮，表现出词人旷放不羁、乐而忘形的形象特征。（6分。答出特征3分，结

合词句分析3分，意思对即可）

（堤上踏青赏春的游人如织，踊跃追逐着湖里的画船，春水荡漾，四周水天

相接，波涛击打着堤岸。湖畔绿杨掩映的小楼之外，传出秋千少女的欢愉之声。莫

要笑话满头白发的老翁还头插鲜花，我随着委婉动听的《六幺》琵琶曲调，频频交

杯换盏。人生万事，何似对酒当歌？）

夜行船欧阳修

满眼东风飞絮。催行色、短亭春暮。落花流水草连云，看看是、断肠南浦。檀板

未终人去去。扁舟在、绿杨深处。手把金尊难为别，更那听、乱莺疏雨。

（1）本词抒发了什么感情？请结合词作简要分析。

（2）请赏析更那听、乱莺疏雨•的妙处。

参考答案

（1）全词通过东风、飞絮、短亭.流水.南浦等有代表性的意象，描写了

满眼凄凉的离别场面，营造了使人伤感的•离别氛围（2分），抒发了诗人送别时

的依依不舍（2分）。

（2）词的结尾，用以景写意（或寓情于景）的手法，以莺声的杂乱和雨

声的疏落（2分）,含蓄地表达（或烘托）出诗人在送走友人后内心的烦躁和空落

（2分）。

釆桑子欧阳修

轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

【注】西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。

1.词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图

景？

2.词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了诗人的什么感

情？

1・答案：上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。（2分）上阙从视

觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水.长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声,描绘

了西湖清丽、恬静、淡远的春景。（3分）

2•答案：动静结合的手法或以动衬静（2分）一、二句风平浪静，把水面比作

明净平滑的琉璃，更以船的•缓慢移动写出了静。三、四句写涟漪微起，惊动了沙

洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了动，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静

结合写出了西湖春色的多姿多彩。（2分）抒发了诗人流连山水的愉快心情。（2

分）