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绿的拼音怎么写

更新时间:2022-11-15 02:59:52 阅读: 评论:0

中考数学真题解析-主加一笔


2022年11月15日发(作者:季羡林资料)

要字拼音怎么写

1.需要拼音怎样写

需要拼音:xūyào

英文:demand

词性:动词,名词

褒贬:中性词

解释:应当有;必需有

需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满意的心理倾向,它是有

机体本身和外部生活条件的要求在头脑中的反映,是人们与生俱来的

基本要求。

扩展材料:

甲骨文的“需”本没有雨字头,字形是人身上往下滴水。这个人

身上湿漉漉的,可能是淋了雨,也有可能是刚沐浴完回来。朱骏声《说

文通训定声》:“即今所用濡沥字。”马叙伦、李镜池等学者都认为需

是“濡”的本字,意为濡湿。

徐中舒指出,“儒在殷商时代就已经存在了,甲骨文中作需字,即

原始的儒字”“整个字象以水冲洗沐浴濡身之形”。认为这是古代儒士

掌管礼仪前浴身斋戒,体现出儒者的神职特征。其实儒字从需是取由

本义“沾湿”而引申出来的“松软”义,故需字不是“儒之初文”。

儒字从人从需,表示柔顺脆弱之人。

参考材料来源:

百度百科-需要

百度百科-需

2.拼音怎样读怎样写拼晓得

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来

拼读要留意标声调。

24个韵母:

单韵母6个:a、o、e、i、u、ü。

复韵母9个:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er。

鼻韵母5个:、an、en、in、un、ün。

后鼻韵母4个:ang、eng、ing、ong。

全体认读:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、

yue、yuan、yin、yun、ying(全体认读发音与不全体发音不同)。

扩展材料:

发音方式:

“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时

要牢记一般话声母和韵母的协作规律:声母n及零声母与开口呼、齐

齿呼、撮口呼都有拼合关系。

声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。

声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。

拼音声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。

开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。

拼音时还要留意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,

不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫

呼读音);要把韵母作为一个全体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分

解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。

3.这两个字拼音怎样写

“这两个字”的拼音为zhèliǎnggèzì。

zhè的声母是zh,韵母是e,声调是第四声。

liǎng的声母是l,韵母是iang,声调是第三声。

gè的声母是g,韵母是e,声调是第四声。

zì是全体音节,声调是第四声。

扩展材料

汉语拼音的调值符号

第一声,(阴平,或平调,ˉ(—),调值55(高平˥˥)。

其次声,(阳平,或升调,ˊ(/),调值35(高升˥˥)。

第三声,(上声,或折调,ˇ(∨),调值214(降升˥˥˥)。

第四声,(去声,或降调,ˋ(),调值51(全降˥˥)。

参考材料来源:百度百科-拼音

4.整字拼音怎写

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音并背下来,然后再将字母

组合起来拼读。

下面这些是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,比

较全面,供你参考。声母:指音节开头的辅音。

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw23个韵母:指音节中声母后面的部

分。aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong24个音节:

语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。

由声母、韵母组成。“定”dìng一般说来,一个汉字代表一个音

节。

声母:发音较轻快bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw23个发音:

b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]齿龈音(舌尖音):d[的]t[特]n(讷)l(勒)

舌根音(软腭音):g[哥]k[科]h[喝]舌面音(硬腭音,龈-腭音):

j[机]q[七]x[西]平舌音:z[资]c[次]s[思]翘舌音:

zh[知]ch[吃]sh[师]r[日](齿龈后音,舌尖后音)y[衣]w[乌]韵母:

发音时较洪亮aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunü

nangengingong24个发音:a[啊]o[喔]e[鹅]i[衣]u[屋]ü

[鱼]ai[爱]ei[诶]ui[威]ao[袄]ou[欧]iu[优]ie[耶]ü

e[约]er[耳]an[安]en[恩]in[因]un[温]ü

n[晕]ang[昂]eng[亨]ing[英]ong[翁]全体认读音节:

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying16个发音:

zhi[织]chi[吃]shi[诗]ri[日]zi[资]ci[次]si[丝]yi[衣]wu[呜]yu

[鱼]ye[耶]yue[约]yuan[冤]yin[音]yun[晕]ying[鹰]er【儿】为特

别韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特别韵母。留意:键盘

打字ü有时是【V】,如:绿的拼音是lv。

把握以下拼读拼音方法1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼

读方法。其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛、碰。

就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重

音在韵母上。如:大[dà]2、三拼音节,就是在声母和韵母之间还有

一个介母,构成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。

三拼法适用于有介母i、u、ü的音节,也就是声母、介母、韵母

齐全的一种拼读方法。其发音要领是“声轻、介快、韵母响,三音相

连很顺当”,是指先读声母(轻),连读介母(快)以及后随韵母(响)

成音节。

发音时气流不中缀,快速连读,整个音节的重音在韵母上。如,

拼读“花”(huā)这个音节。

音节huā是由声母“h”,介母“u”和韵母“ā”组成的。拼读时

把声母、介母、韵母快速连读h—u—ā→huā,一气呵成,重音在ɑ上。

3、声介合母连拼法:这种拼音方法同样适用于全部带介母i、u、

ü的音节。介、韵齐全的另一种拼法。

是指把声韵母介母看作一个全体,然后再把这个全体与后边的韵

母相拼。如:“桌”(zhuō)这个音节,拼读时把声母“zh”和介母“u”

看成一个全体,拼读成“zhu”(朱),然后把声介合母“zhu”与韵母

“ō”相拼,zhu—ō→zhuō。

声介合母的优点是不简单丢掉介母。

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