玩耍的英文

10个适合在家玩的英语游戏，学习玩耍两不误

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对孩⼦来说，爱玩是天性，快乐是王道。有趣好玩的⼩游戏不但能间接的帮他们学英语，作为系统学习的补充，还对提

⾼兴趣，巩固记忆，调动学习积极性都很有帮助。

接触第⼆语⾔的时候，孩⼦们通常都不愿意张嘴说或者因为怕说错就不愿意配合。其实，通过真实情景的游戏，把语⾔

放在语境⾥，让孩⼦不断重复简单的词语和短句，是最有效不过的了。

但是对很多家庭来说，如何创造沉浸式的英⽂环境，如何⽤英⽂和娃沟通，是⼀件特别头⼤的事情。

今天我们就教爸爸妈妈们10个简单有趣在家就可以玩⼉的⼩游戏，希望孩⼦们可以通过简单的游戏把英语⼤声说出来。

主题式击⿎传球

-游戏⼀-

在做游戏之前，选定⼀个主题，主题可以是当⽇所学词汇的主题。

⽐如：今天晚上和娃⼀起学了⼀些颜⾊，就以颜⾊为主题。

年龄⼩的，先复习下学过的颜⾊以及基本句型如It'sred,it'sbrown等等。

然后开始击⿎传球。

拿到球的⼈先说⼀个颜⾊词汇的句式，把球传给第⼆个⼈，

然后传到的孩⼦必须说出另⼀个颜⾊词汇的句式，然后将球传下来，

就这样⼀直传⼀直讲，卡壳到谁那⾥，谁就接受惩罚（⽐如跳个搞笑的舞蹈之类的）

跳房⼦

-游戏⼆-

经典的游戏是超越国界的，跳房⼦就是其中之⼀。

只要孩⼦认识了26个英⽂字母，和1-20个数字的英⽂读法，就可以轻松玩起来啦！

在⽅格⾥按顺序写上英⽂字母/数字，让孩⼦向⽅格内掷⼊塑料瓶盖、⼩⽯头或硬币等⼩东西，按字母/数字顺序跳到指

定⽅格，捡起它，再按原路跳回。每跳⼊⼀个格⼦，就读出该⽅格内的字母/数字。

随着⼩朋友英语学习的深⼊，跳房⼦的难度也可以不断进阶，可以慢慢地在每格中⽤单词替代字母，⽐如孩⼦学到的⾼

随着⼩朋友英语学习的深⼊，跳房⼦的难度也可以不断进阶，可以慢慢地在每格中⽤单词替代字母，⽐如孩⼦学到的⾼

频词汇，甚⾄每周的跳房⼦也可以变换不同的主题，例如这周是星期⼏的名称，下周是动物名字，再下周是⽔果名字等

等。

每天跳⼀跳，运动和英语都兼顾到啦！

Bingo

-游戏三-

⼀个很常见的游戏，猜谜的形式，考验速度和准确度。

每次游戏要先和孩⼦协商好需要复习24个单词，（所以这种游戏很适合单元结束复习的时候）

让孩⼦⽤这些单词随意填满24个格⼦，家长⽤简单的意思来描述词汇，（但不说出单词）孩⼦来涂表达这个意思的单词

所在的格⼦，最先涂满5个正确并能连成⼀条线的，则收获bingo⼀枚！（此游戏可以孩⼦和⽗母其中⼀⽅或多个孩⼦间

进⾏pk游戏，描述者可以替换，在描述的过程中也是⼀种记忆巩固）

寻宝游戏

-游戏四-

把家中的短句卡⽚或者当天学习过的内容⽤卡⽚做出来，藏在家中各个⾓落，

然后⽗母⽤英⽂给孩⼦⼀些提⽰，⽐如：

therearethreethingsinthebathroom,

goleftandthenkeepwalking....

....

让孩⼦根据提⽰去寻找宝藏，每寻找出⼀个，并且⼤声念出来，就可以得到这个宝藏，

最后看看孩⼦能不能成功地把所有的宝藏找出来。

字母找朋友

-游戏五-

准备⼤⼩写分开的字母卡，没有字母卡也可以⾃⼰⽤纸画喔~

随机挑选3对字母卡⽚，如ABC和abc六张字母卡，摆在桌⼦上。

向宝贝介绍，A和a是⼀对好朋友，B和b是⼀对好朋友，C和c是⼀对好朋友，帮助宝贝明⽩“朋友”指的是⼤⼩写字母的

对应关系。

随机拿出⼀张卡⽚，如字母A，要求宝贝帮忙找到它的好朋友，宝贝如果能找到a，并把两张卡⽚放在⼀起，就算游戏成

功。

可以让宝贝随机拿起⼀张字母卡，由爸爸妈妈来完成找朋友的任务。

卡⽚匹配

-游戏六-

这个游戏也⾮常好玩，⾮常考验孩⼦对故事的理解能⼒和复述能⼒。

把当天或者前天学习的内容图⽚剪下来（不舍得剪书的找电⼦版打印剪下来），

然后把图⽚顺序打乱，让孩⼦根据书本的内容重新排序（记忆不牢的，可以参考书本）

然后孩⼦当⼩⽼师，根据排好的顺序尝试着给家长⽤英⽂讲故事，在讲的过程中，孩⼦不需要完全按照书本的句⼦来

讲，只要能说出关键词汇以及句型是对的，就可以⿎励并且继续讲下去。

对刚启蒙的娃，则可以把词汇卡⽚撕成2半，让孩⼦进⾏匹配并且复述。

扭扭乐

-游戏七-

扭扭乐这个名字，想必⼤家都不会感到陌⽣！在《⽼友记》、《⽣活⼤爆炸》等经典美剧中，这个游戏的出镜率⾮常

⾼。

游戏的规则⼗分简单，在地上铺⼀张有各种颜⾊圆点的垫⼦。参与者根据裁判的⼝令，碰到对应的⾊块即可。

例如：裁判会说：“把你的左脚放在红⾊的圆圈上，右脚放在……，左⼿放在……，右⼿放在……。”

玩着玩着，参与者往往就会把⾃⼰扭成了⼀团，轻松⼜搞笑！

在家⾥，⽗母可以和孩⼦⼀起玩这个游戏，当然，游戏规则设置最好和英语相关。家长可以准备相应的字母或单词卡

纸，放在圆点上，让孩⼦去选择。

练习字母时，我们可以说：“左⼿放在E上，右⼿放在Z上……”练习单词时，我们说：“左⼿放在application,右⼿放在

common”

家长通过这样的⽅式，和孩⼦⼀起完成⽐赛，不仅能享受亲⼦间快乐的时光，更能提升宝贝的英语能⼒哦。

你说我画

-游戏⼋-

“你说我画”的游戏需要家长和孩⼦⼆⼈相互配合。

家长要⽤英语表述⼀个故事场景，随着故事情节的逐渐深⼊，剧情中再加⼊⼀些细节的⼈或物，例如，家长可以说：“I

redaroundandsawasquirreleatingfruitonabranch……”家长们

越是讲述细节，孩⼦们脑海中的画⾯感会更加强烈。

孩⼦们根据听到的故事场景，在纸上画出具体的画⾯就好啦~

每个游戏具体怎么操作，可以根据宝贝的年龄、英语⽔平等情况来进⾏调整。爸爸妈妈快陪宝贝⼀起玩起来吧~

*图⽂源⾃⽹络，侵删

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