刨根问底的意思

“刨根问底”意思bai是：du查问根由，探究底zhi细，形容钻研的精

dao神。出自老舍的《老容张的哲学》：一辆汽车碰在一株老树上，并没伤

人……谁能刨根问底的要证据。让我们一起来看看关于求知作文_刨根问底八年

级优秀作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!

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刨根问底八年级优秀作文1

我呢，非常爱问问题，问题没完没了，非问得别人无言以对为止。和妈妈

要去看电影，我问“什么电影?什么内容?好看不好看?是谁主演?中国片还是外

国片?”妈妈说：“这些问题我一个也回答不出来，你看了才知道。”

可是妈妈又说看电影去不了了，我很难过地问妈妈：“为什么?”妈妈说：

“我去开会。”我又问：“什么会?为什么早不开晚不开?你有没有问可以不可

以请假?”妈妈被我问得神魂颠倒了，开始我还要问，是呀，为什么呀?

爸爸带我去看恐龙的化石，去的路上，我已经问了许多问题，比如：恐龙

化石是什么，它为什么会出现在博物馆里……不过爸爸没有被我问倒，他给了

我很多答案。说完，他又说了一句：“你怎么了，这么爱刨根问底啊!”这句话

让我有一点点难过，我不是在学习知识吗?为什么不能问呀?

哦，对了，还有一件事，一个星期日，外公带我去了他的小菜园，里面有

土豆、南瓜、丝瓜，还有番茄呢。这一次我问了十个关于蔬菜的问题：土豆为

什么叫做土豆?番茄为什么是红的?南瓜是不是原产地在南方?丝瓜为什么不是一

条条丝?这样的问题，我问了一遍又一遍，外公被我问得差点晕过去。

我的问题可不止这么点，还有好多呢，我总是问呀问呀没有完。终于爸爸

妈妈不回答我了，说：“看书去!”

“看书?，书会告诉我?”

“对呀!”爸爸妈妈异口同声地说。

于是我读书去了，越看越要看，越读越要读。现在我不停地读书，因为我

有提不完的问题，有爱刨根问底的个性!而书，确实能够回答我不少。

刨根问底八年级优秀作文2

我长着一对圆嘟嘟的脸，一眼看过去，看起来很圆，可圆得很“刚”，这

就像我表面温和，可钻研起事来却非常专注的的性格一样。脸的上面，是一片

乌黑呈亮而浓密的黑草原，每一株小草都在奋力的生长着。我还有扁扁的鼻

子、红红的嘴和正面看起来像没有一样的耳朵。

因为我是双鱼座的，性格很温和，但内心极其复杂。我喜爱自然科学，没

事时总爱在百度百科里搜个不停。渐渐的，我养成了专注的习惯，专注就是我

的个性标签，经常“打破砂锅问到底”。我的脑袋里，装满了气象学、天文

学、植物学的知识。我的成绩非常好，于是，脑袋里再添上这些知识，却没有

一种被挤出去，这就因为我做事情太专注，将知识都深深的印在脑海里的结

果。另外，我对各种各样的书籍都有一种喜爱，总是看书看得忘却了时间，我

把专注也放到了书本上。由于我爱看书，我渐渐的长出了想象的翅膀，但羽毛

还不够丰满，我还会阅读更多的书，不过多久，一定会飞向想象的蓝天。

我对书本的钟爱是一般人体会不到的。我很文静，不好动，没事儿就会捧

起一本书，仔细翻阅，慢慢体会，然后语重心长的自言自语一番。我的阅读面

极广，不管是百科全书、童话故事、散文集和各种各样的儿童历险故事，都能

让我放慢身心，享受着书本的沐浴。因此，我的书架里堆满了书，书架放不下

了我就把它们放到窗台上，堆起了一栋栋书做的“擎天柱”。看书时，我常在

思索，为什么那些作家会有那么好的想象力，编出了这些那么好玩的故事?俗话

说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，每当写作文时，我都笔下生风，龙腾

虎跃，一篇好文章就在我笔下产生，当然，我还会继续增加阅读面，锻炼写作

文的。

我最喜欢语文和科学。我为什么喜欢科学呢?从小，我就非常的有好奇心，

下雨时，我常常望着天空，为什么天上会滴下这么多的水滴?莫非是有调皮的小

孩儿在上面泼水?打雷时，我也在思索，怎么天上会哄隆隆响个不停?于是，我

经常查询着答案。上科学课时，我总觉得科学课的知识过于简单，但也不知道

为什么还是很喜欢，原来，科学课相当于实践课，一些知道的知识在这里用实

验体现出来，也可以当做是复习一遍。

这就是我，一个专注、富有想象力且爱钻研的小男孩儿，猜猜我是谁吧!

刨根问底八年级优秀作文3

童年的回忆有如贝壳般撒在记忆的长河中，欢笑、泪水、苦恼……，而藏

在我记忆深处的，那段最为闪亮的回忆，成为我童年美好的回忆。

夏天，是我最憧憬，最喜欢的季节。凉爽的风在夏天的夜晚徐徐吹来。记

得十岁以前，我常吵着嚷着去外婆家，想念外婆慈祥的眸子，想念外婆亲切的

语言……

外婆家住乡下，每当夜幕降临，大地也如同沉睡了一般静谧而祥和。偶尔

几声蛙叫与一树蝉鸣共同演绎着夏夜交响曲。望着漫天灿烂的繁星，突然，一

个闪着幽幽的光的“小精灵”闯入了我的视线，忽闪忽闪地亮着金黄色的光，

莫不是星星掉到人间来了?我飞奔着拉着外婆，小手挥舞着，刨根问底地向外婆

询问。外婆咯咯地笑起来，“傻孩子，这是萤火虫啊!”“萤火虫?”我似懂非

懂地点了点头。

外婆牵着我来到田间，突然一合手，微微露出点儿缝，透到缝隙，更引我

的是那忽闪的金光，仿佛是入了迷般，我目不转睛地盯着萤火虫，眼中也闪烁

着天真纯净的光亮，我抬起小脑袋，好奇地问外婆：“这萤火虫身上是不是装

了个小灯泡呀?”外婆“噗嗤”一声笑了，那么无忧无虑，如一个老小孩似的，

我也笑了，我们是快乐的，自由的，亦像那闪耀于天际的璀璨的星星，与这夜

色融合，大手牵小手。

好奇心使我走向草丛，不放过任何一个角落，决心捉到一只萤火虫，拔开

草丛，飞出了几只萤火虫，在空中旋着起舞。我激动地涨红了小脸，纵身一

跃，非但把萤火虫吓跑了，自己还差点摔上一跤。一群飞动的音符，缀连成一

串，在繁星织成的绸缎中飞扬，月光如洒在我眼中，万千萤火虫仿佛是大合唱

队似的，奏着清幽的曲子，渐渐地，我忘记了捕捉这些动人的精灵……光影般

的穿梭，残影般的谈笑声，这是时间最美的交响曲!

怀念那嬉戏扑萤的夏时光，现在由于学习的因素，难再与外婆相见。只怪

时间太匆忙……

刨根问底八年级优秀作文4

我的家乡，是个美丽的地方，我的家乡，是一个使人心旷神怡的地方。

家乡是个有很多我童年回忆的地方，例如：小时候在奶奶家的那棵柿子树

下，当时没有柿子，又刚下过雨，所以叶子上全是水，就跟哥哥姐姐一块去踹

那棵树，导致树上的雨水全落下，而且还落在我们的身上，我们每个人身上都

湿乎乎的，奶奶看见了把我们几个说了一顿，然后我们就不在家里的树下玩

了，我们就去别的树下玩，玩完之后看衣服湿没湿，湿了就先不回去，什么时

候什么时候回去，实在不行就偷偷跑回家去，拿扇子扇，轮流的扇，一个

扇累了另一个扇，我们就这么轮着扇，等奶奶回来的时候就，就不会被说

了。但是，有一次出乎意料奶奶没出去，我们几个进来的时候身上湿乎乎的，

奶奶看见了跟要打我们似的我们就赶快跑出去了。

还记得有一次，我们在大土坡上玩，自己从上面滑下去，自己再走上来，

我当时小，就是她们把我推下去，然后把我拽上来，玩着玩着看见我大哥了，

就说咱大哥来了赶快趴下，我们就一个个全趴在大土坡上，等大哥走后就起

来，打打自己身上的土，接着玩，从来没有被发现过，但是就那次，我们玩的

正开心谁也没看，就被大哥看见了，说了一顿，说我们玩了一身土，跟个土猴

子似的，回家还被爸爸和奶奶说了一顿，但是我们没听还是去那玩，但是还是

被发现了，爸爸就禁了我一天不准出去玩，奶奶说了我一顿，我二哥和姐姐就

来找我问我还去不，我说去不了，我爸让我一天不准出去。哥哥和姐姐陪我在

家呆了一天，那一天是最无聊的一天。

这就是我的童年的回忆，现在想起算是有趣的，也算是最任性的，我现在

后悔惹奶奶生气，因为奶奶年纪大了，经不起生气了。

童年虽然美好，但是永远也回不去了。

刨根问底八年级优秀作文5

平时，妈妈叫我扔垃圾，怕脏的我总是能躲就躲。即便去了，也是心不甘

情不愿。这不，妈妈又让我扔垃圾，我用两根指头捏着垃圾袋口，另一只手捂

住鼻子。离垃圾箱一米远的距离，对准箱口一丢，大功告成。

环卫工人来了，他把发臭的垃圾装上车进行压缩，再送到路口的垃圾中转

站。每次我经过中转站，总会有阵阵刺鼻的臭气袭来，我想那里应该是垃圾处

理的终点，也是最艰苦的工作环境了。环卫叔叔却告诉我，这些垃圾还要统一

送到垃圾填埋场，那里的环境更加恶劣。刨根问底下，我不但知道了垃圾填埋

场，更被环卫工人郑贞良叔叔的事迹深深感动了。

23年前，福州红庙岭垃圾填埋场成立了，需要一名重型特种机械操作手。

一听要去垃圾场工作，活儿重工资低，机械操作手们能推就推，无人愿意前

往。年轻的郑贞良却主动报名，他说：“家是我们的，没有为大家，何来干净

整洁的小家。”

填埋场上，成堆的垃圾，连绵成了一座座山丘。飞来的苍蝇被挡在玻璃窗

外，但垃圾的恶臭还是钻进了驾驶室。即便戴上口罩，仍可以闻到刺鼻的臭

味。然而，困难远不止这些。海拔500多米的红庙岭垃圾填埋场，气候条件恶

劣。夏天太阳一照，驾驶室的温度就高达40多度。高温下，腐烂的垃圾臭味变

得更加刺鼻。冬天又寒风刺骨，全身冻得僵硬。碰上雨雾天气，5米之外就看

不见了。铲起、压实、填埋……工作艰苦且乏味。大年三十那天，郑贞良甚至

没时间回家吃顿年夜饭。他面对的，是成倍增加的垃圾。有人骂他傻，他还是

那句话：“如果人人只为小家，谁来守护干净整洁的大家。“

听到这里，连扔垃圾都嫌脏的我脸红了。是啊!如果人人都怕脏怕累，谁来

守护干净整洁的大家!正是千千万万个郑贞良一样的环卫工人，用他们的汗水换

来了我们的万家洁净，是他们默默的坚守换来了我们美丽的家，绿榕荫里，有

福之州。

蓝天碧水，民富国强，民族复兴，是我的梦，是我们共同的梦!让我们梦想

装饰未来，用汗水凝聚力量，学习榜样，共建圆梦的新时代!