受任于败军之际

《出师表》阅读附答案（合集14篇）

《出师表》阅读附答案1

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难

之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐

托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵

甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，

以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

小题1:写出划线字在文中的意思。（4分）

①臣本布衣（）②由是感激（）③深入不毛（）④夙夜忧叹（）

小题2:翻译句子。（4分）

①遂许先帝以驱驰。

②今当远离，临表涕零，不知所言。

小题3:“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指

哪两件事？（2分）

小题4:读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？

参考答案：

小题1:①平民，百姓②感动振奋③草木④早晚

小题1:①就答应为先帝奔走效劳。

②如今正当离朝远征，流着泪写了这篇表文，激动得不知该说些

什么话。

小题1:（1）五月渡泸，平定南方，（2）北定中原，兴复汉室。

小题1:围绕“忠心；诚信；责任感、使命感；知恩图报”等来回

答即可。（概括诸葛亮精神1分，围绕“忠心；诚信；责任感、使命

感；知恩图报”等中的任意一个角度来谈自己受到的启示得1分）

小题1:试题分析：（1）布衣，古义，平民；今义，布织的衣服。

（2）感激，古义，情绪有所感而情绪激动；今义，感谢。（3）名词

活用为动词，长草木。（2）根据语境，意思为“早晚”。

小题1:试题分析：翻译（1）时，注意“遂是于是的意思，许是答

应的意思，以是用的意思，驱驰是奔走效劳的意思”，还要补充出主

语“诸葛亮”；翻译（2）时，注意“临是面对的意思,涕是眼泪的意

思“，还要注意”所字结构“。

小题1:试题分析：刘备死前，把国家大事托付给诸葛亮，诸葛亮

深感自己肩上的重任，所以，五月份，就度过泸水，深入到不长草木

的地方，最终平定南方，接着为了实现刘备同意全国的遗愿，又想北

上中原，收复失地，兴复汉室。

小题1:试题分析：诸葛亮原本是一个平民，但是刘备赏识他的才

能，三顾草庐，诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩，在败军的时候接受

重任，在危难之际奉命出使；刘备驾崩之后，诸葛亮依然忠心耿耿辅

佐刘禅，在出师北伐之前，临表涕零，给刘禅提出许多治国的良策。

足见诸葛亮为人忠诚，有责任心，懂得报恩。给我们同学们也应该有

许多启发，比如：知恩图报，有责任心，为人忠诚等。

《出师表》阅读附答案2

出师表（节选）

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，

由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危

难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，

恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。今南方已定，

兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、允之任也。

1．解释下列加粗词的意思。

①躬耕于南阳躬：______________

②由是感激感激：____________

③故五月渡庐故：______________

2．用现代汉语翻译下面的句子。

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

答：____________________________________

3．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中

具体指什么？（用原文中的四个四字短语回答）

答：____________________________________

4．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分

别可以概括为___________、___________和“临崩寄大事”。作者回顾

这些往事的目的是________________（用自己的话概括作答）。

参考答案：

1．①亲自；②感动，激动；③所以（因此）。

2．只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官。（意对即

可）

3．北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都

4．三顾茅庐临危受命表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子

的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。

《出师表》阅读附答案3

阅读文言文，完成下列小题

①亲贤巨，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤巨，此后

汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵

也。侍中、尚书、长史、参军，此态贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，

则汉空之隆，可计日而待也。

②巨本布衣，躬耕于南阳，________________，________________。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，

由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危

难之间，尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，

恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，

兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、粹、允之任也。

1．将选文第②段空缺的语句填写在下面的横线上。

___________________________________________________

2．解释下列句子中加着重号词语的含义．

（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。恨：_______

（2）臣本布衣，躬耕于南阳，躬：___________

（3）先帝不以臣卑鄙．卑鄙：_______________

3．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

___________________________________________________

（2）由是感激，遂许先帝以驱驰。

___________________________________________________

4．文中诸葛亮几次谈到先帝对自己的殊遇，这些殊遇都是什么？

请写在下面。

___________________________________________________

参考答案：

1．敬全性命于乱世不求闻达于诸侯

2．（1）恨：遗憾。（2）躬：亲自。（3）卑鄙：身份低徽，出

身鄙野。

3．（1）亲近贤臣，疏过小人，这是先汉兴旺发达的原因。

（2）因此我十分感激，就答应为先帝奔走效劳。

4．①刘备三顾茅庐，使自已为他出山效命；②蜀汉偌覆之际，刘

备使自已出任丞相；③刘备临崩之时，托付自己辅佐后主。（意对即

可）

《出师表》阅读附答案4

阅读下面的文言文，完成问题。

出师表

诸葛亮

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难

之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐

托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵

甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进

尽忠言，则攸之、讳、允之任也。

1．解释下列加粗的词。

①躬耕于南阳躬：____________

②先帝不以臣卑鄙卑鄙：____________

③庶竭驽钝庶：____________

④以伤先帝之明以：____________

2．把下列的文言句子翻译成现代汉语。

由是感激，遂许先帝以驱驰。

_______________________________________________________

3．用“／”划分下列句子的朗读节奏。

①受任于败军之际

_______________________________________________________

②先帝不以臣卑鄙

_______________________________________________________

4．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事？

_______________________________________________________

5．作为现代中学生你如何看待诸葛亮的“忠”？

_______________________________________________________

参考答案：

1．①躬：亲自②卑鄙：低微鄙陋③庶：表示期望④以：以致

2．因此（我）很感动、振奋，于是答应先帝为（他）奔走效劳。

3．①受任／于败军之际

②先帝／不以臣卑鄙

4．①三顾茅庐；②临危受命；③临崩受托。

5．答题提示：学生能从“精忠”或“愚忠”等角度来阐述，言之

成理，语言通顺即可给分。

《出师表》阅读附答案5

[三](15分)

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难

之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐

托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵

甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、礻韦、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自

谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

小题1:.解释下列划线字的意思。（4分）

①以咨诹善道（）②先帝不以臣卑鄙（）

③以彰其咎（）④猥自枉屈（）

小题2:.将下边两个句子译为现代汉语。（4分）

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不

胜受恩感激。

小题3:.文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分

别是：①

②③。（3分）

小题4:.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，

有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个

（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出三个即可）（4分）

参考答案：

小题1:①询问②身份低微，见识浅短③表明、显扬④辱，这里有

降低身份的意思

小题2:①我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全

性命，不希望诸侯知道我而获得显贵。

②陛下也应该自己思虑谋划，征询从善的道理，明察和接受正直

的进言，远念先帝遗诏中的旨意，我就受恩、感激不尽了。

小题3:①三顾茅庐。②临危受命。③临崩寄臣以大事。

小题4:有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失

街亭；气周瑜。等等。

有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已。等等。

有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，

长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。等等。

有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。等等。

《出师表》阅读附答案6

(甲)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后

汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵

也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，

则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难

之间，尔来二十有一年矣。

(节选自《出师表》)

(乙)伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在

膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存

仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑

八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，

随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，

外有盈财，以负陛下也。

21.解释下列句中加点的字词。(2分)

①躬耕于南阳

②先帝不以臣卑鄙

③约己爱民

④悉仰于官

22.翻译下列句子。(2分)

臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。

23.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。(2分)

A.先帝/不以臣卑鄙B.咨臣/以当世之事

C.提拔隐逸/以进贤良D.臣身/在外

24.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(2分)

25.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这

条建议在当今有何现实意义?

21.①躬：亲自，亲身②卑鄙：出生卑微，身份低贱③约：克制

④悉：全部，都

22.我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，

而辜负了陛下的恩德啊。

23.D

24.略

《出师表》阅读附答案7

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟合性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，

由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危

难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，

恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，

兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。

1、解释下列划线词的意思。

(1)先帝不以臣卑鄙以：

(2)北定中原北：

(3)故五月渡泸故：

2、第①段中陈述作者临危受命的千古名句是，。

3、第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”

在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。

4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分

别可以概括为（4字），临危委重任和（5字）。

5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出

的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心

只为酬三顾。

取四蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面

偏能用火攻。

[示例]三顾：三顾茅庐

六出：东和：收二川：

七擒：北拒：排八阵：

参考答案

1、（1）因为；（2）向北；（3）所以

2、受任于败军之际，奉命于危难之间

3、北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

4、三顾草庐；出师兴汉室

5、“略”

《出师表》阅读附答案8

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

是感激，‘遂许先帝以驱驰。后值倾覆，____________，____________。

尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐

付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵

甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、粹、允等之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，

以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1．将文章空缺的语句填在下面横线上。

_______________________________________________________________

2．解释下列句中加着重号的词语。

①先帝不以臣卑鄙卑鄙：______________

②庶竭驽钝，攘除奸凶庶竭：__________

③深入不毛不毛：____________________

3．把下列句子译成现代汉语。

①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

译文：_________________________________________________________

②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

译文：_________________________________________________________

4．请用“／”给下面句子划分节奏。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效

_______________________________________________________________

5．杜甫有诗句曰：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未

捷身先死，长使英雄泪满襟。？其中“三顾频烦天下计”说的是

_____________一事，“两朝开济老臣心”中的老臣指出_____________，

出师未捷身先死”中“出师”的目的是______________（请用文中的话

回答）。

参考答案：

1．受任于败军之际奉命于危难之间

2．①身份低微、见识浅陋；②希望竭尽；③不长草木的地方。

3．①这就是我用来报答先帝，效忠陛下所应尽的本分。

②姑且保全性命，不求在诸候那里显声扬名。

4．愿／陛下／托臣／以讨贼兴复之效

5．北定中原攘除奸凶兴复汉室，还于旧都。

《出师表》阅读附答案9

先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急

存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追

先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘

志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及

为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使

内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以

先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施

行，必得裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰

“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，

必能使行阵和穆，优劣得所也。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉

所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，

则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝

不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是

感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之

间：尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐

付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲

兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、依、允等之任也。

【小题1】解释下列句中划线的词语。（任选两个作答，多选不加

分）（2分）

⑴陟罚臧否：⑵必得裨补阙漏：

⑶先帝不以臣卑鄙：

【小题2】下列四个选项中，划线词的意义和用法相同的一项是（）

（2分）

A．是以先帝简拔以遗陛下

B．可计日而待也臣所以报先帝而忠陛下之职分也)?

C．苟全性命于乱世三顾臣于草庐之中

D．盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也

【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

译文：

【小题4】作者向后主提出的三条建是：、、，其中最重要的`一

条是。(2分)

【小题5】本文的写作目的是什么？（2分）

答：

参考答案

【小题1】臧否：善恶，好坏。阙：通“缺”，缺点。卑鄙：身份

低微，见识短浅。

【小题2】C

【小题3】不应该随便看轻自己，说些不恰当的话，以至于堵塞忠

臣们进谏的道路。

【小题4】广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，亲贤远佞。

【小题5】希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使“北定

中原，兴复汉室”的计划得以实现。

解析【小题1】

试题分析：注意“任选两个”的提示，每个字词都要解释出来，

注意其中字词的古今异义。

【小题2】

试题分析：含义，指字词的释义；作用，指字词的性质（词性）

有无变化，如果改变词性使用。

【小题3】

试题分析：“妄自菲薄，引喻失义”是句中的关键词，每个字都

要解释清楚，要注意直译与意译的结合。

【小题4】

试题分析：第一段是讲第一条建议：广开言路；第二段是第二条

建议；严明赏罚；第五段讲的是第三条建议：亲贤远佞。

【小题5】

试题分析：针对本篇而言，“写作目的”与“主旨”是合二为一

的，即作者想表达什么，从最后一段中可以看出。

《出师表》阅读附答案10

出师表（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难

之间：尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐

付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲

兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、祎、允等之任也。

【小题1】解释下列划线词的含义。（4分）

（1）躬耕于南阳（）（2）三顾臣于草庐之中（）

（3）遂许先帝以驱驰（）（4）斟酌损益（）

【小题2】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

【小题3】请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体

原因。（2分）

答案：

【小题1】（1）在（2）拜访（3）奔走效劳（4）“除去”或

“减少”

【小题1】只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名做

官。

【小题1】（1）先帝三顾茅庐；（2）先帝临危委重任；（3）先

帝临崩寄大事。

解析【小题1】注意文下注释，即文中的重点字词，一般不会失分。

【小题1】注意做到字字落实。

【小题1】考查学生对文章内容的理解，既考查了学生对文章的理

解，更考查了在理解基础上的概括能力。但总体上难度不大。

《出师表》阅读附答案11

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难

之间，尔来二十有一年矣。

【小题1】下列句子中划线词语意思相同的一项是（）（2分）

A．①苟全性命于乱世②故不为苟得也

B．①奉命于危难之间②夫子何命焉为

C．①遂许先帝以驱驰②高可二黍许

D．①猥自枉屈②自三峡七百里中

【小题2】与先帝不以臣卑鄙中以字意思相同的一项是（）（2分）

A．受命以来

B．以君为长者

C．扶苏以数谏故

D．高祖因之以成帝业

【小题3】将下面句子翻译成现代汉语。（2分）

由是感激，遂许先帝以驱驰。

【小题4】文段中，作者叙写自己21年来的情况，历数先帝之殊

遇。请你说说殊遇有哪些？（2分）

答案：

【小题1】A

【小题2】C

【小题3】因此深为感激，于是答应为先帝奔走效劳。

【小题4】三顾茅庐使之出山效命，倾覆之际使之出任军师、丞相。

解析：

【小题1】

试题分析：A项中的两个苟皆是苟且的意思。

【小题2】

试题分析：先理解例句中的以的意思：因为，再去理解选项中几

个以的意思。

【小题3】

试题分析：解释好由是感激以这几个字词，全句基本就翻译出来

了，注意一字一义。当然，能记住此句的翻译就直接写。

【小题4】

试题分析：抓住三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事后值倾覆，

受任于败军之际，奉命于危难之间简述。

《出师表》阅读附答案12

阅读下文，按要求完成后面题目。（15分）

臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝

不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是

感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之

间：尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐

付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲

兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、祎、允等之任也。

小题1:解释下列加点词的含义。（3分）

（1）三顾臣于草庐之中

（2）遂许先帝以驱驰

（3）先帝不以臣卑鄙

小题2:下面各组加点词意思和用法相同的一项是（3分）（）

A．此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军（《隆中对》）

B．若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（《桃花源记》）

C．宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）

D．先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

小题3:用“／”线给下面句子断句。（先将原句工整地抄写在答

题卡上，再断两处）（2分）

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

小题4:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2分）

（2）庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（2分）

小题5:请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原

因。（3分）

参考答案：

小题1:（1）拜访（2）奔走效劳（3）身份低微，见识短浅

小题2:D

小题3:此臣／所以报先帝／而忠陛下之职分也

小题4:（1）只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名

做官。（有关键词“苟全”“闻达”；注意句式）（2）希望竭尽自己

平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。（有关

键词“驽钝”，“攘除”）

小题5:（1）先帝三顾茅庐；（2）先帝临危委重任；（3）先帝临

崩寄大事。（答对一点得一分，若只笼统答“先帝的知遇之恩”则只

给一半分）

试题分析：

小题1:

试题分析：（1）注意“顾”的常用意义。①回头；回头看。

《陈太丘与友期》：“元方入门不顾”。②视；看。《行路难》：

“拔剑四顾心茫然。”③看望；拜访。《出师表》：“先帝不以臣卑

鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”④但；却；反而。《为学》：

“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？”。（2）注意“驱驰”在古汉语中

是一个词。（3）注意“卑鄙”在古汉语中的意义和用法与今义不同。

现在它是一个词，为贬义。

小题2:

试题分析：A项中“所以”，前者的意思是“……的原因”，后者

的意思是“用来”；B项中“为”，前者的意思是“做”，后者的意

思是“向”。C项中“其”，前者的意思是“作奸犯科者”及“为忠

善者”，后者的意思是“柴草堆”。D项中“以”的意思都是“因

为”。

小题3:

试题分析：先理解全句的意义，后注意句中各个词语或短语的意

义的完整性，最后注意连词“所以”和“而”在句中能否在其前停顿。

小题4:

试题分析：（1）题中的文言句子是一个状语后置的倒装句，“于

乱世”、“于诸侯”是后置状语。（2）注意“驽钝”的比喻意义。

小题5:

试题分析：抓住“结合选文内容”来分析概括先帝对作者诸葛亮

的知遇之恩的三件事。

《出师表》阅读附答案13

读诸葛亮的《出师表》选段，完成下列各题。（23分）

侍中侍郎郭攸之，费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先

帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，

必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，

是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，

优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉

所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则

汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难

之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐

托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵

甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、袆、允之任也。

【小题1】、解释下列语句中划线的词在文中的意思。（4分）

遂许先帝以驱驰（）恐托付不效（）

庶竭驽钝（）夙夜忧叹（）

【小题2】、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（2）庶竭驽钝，攘除奸凶。

【小题3】、文中所说的“故临崩寄臣以大事”具体指是什么事？

用原话回答。（2分）

【小题4】、下面一副对联概括了诸葛亮一生功绩，从列出的五项

中任选一项，参考示例，写出其具体的内容。(1分)

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心

只为酬三顾；

取西蜀，定南蛮，东和北振，中军帐里，变金木土爻神卦，水面

偏能用火攻。

六出东和收二川七擒排八阵

[示例]三顾：三顾茅庐

：

【小题5】、《出师表》选段中哪一句话也表明了诸葛亮“澹泊明

志”的志趣？请把它写在下面的横线上。（1分）

【小题6】、选文第一段采用了正反对比论证的方法来论述两汉的

历史教训。在原文中用横线标出相应的句子。（1分）

【小题7】、从选文看，诸葛亮回顾先帝“三顾茅庐”和“临崩寄

大事”的目的是什么?（2分）

【小题8】、诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?请用原文回答。

（2分）

【小题9】、下面是诸葛亮祠中的一副对联，请你从列出的四项中

任选两项，写出具体所指。（2分）

两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足六出，威德咸孚足千秋。

两表：________一对：________鼎足：________六出：_______

【小题10】、划线字意思相同的一项是()（2分）A．此皆良实

用心良苦B．晓畅军事家喻户晓C．死节之臣节衣缩食D．计日而待千

方百计【小题11】、选段中写道“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为

“陛下亲之信之”的具体做法应当是（用原文回答）：（2分）

（1）

（2）

【小题12】、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师

之前竭力规劝刘禅任用贤能。（2分）

答案

【小题1】奔走效劳成效比喻才能平庸早晨

【小题1】略

【小题1】北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（答出

“北定中原”“兴复汉室”即可得分，多答扣分。）

【小题1】六出祁山；七擒孟获；东和东吴（孙权）；收取东川、

西川；摆设八阵图。

【小题1】不求闻达于诸侯。（如加上前句亦可。）

【小题1】略

【小题1】①表达忠于刘备父子的真挚感情；②表达“北定中原，

兴复汉室”的决心；③表达对刘禅的劝勉。(答出两个要点，意思对即

可)

【小题1】北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

【小题1】两表：前、后《出师表》一对：隆中对

鼎足：三国鼎立六出：六出祁山

【小题1】B

【小题1】①事无大小，悉以咨之，然后施行；②营中之事，悉以

咨之。

【小题1】答案要点：①为了解除后顾之忧②为了汉室之隆

《出师表》阅读附答案14

【甲】出师表

诸葛亮

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由

是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难

之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐

托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵

甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，

还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】史记.管晏列传

司马迁

桓公①既立，使鲍叔牙②为宰相。辞曰：“若必治国家者，则其

管夷吾③乎。臣之所不及管夷吾者五。”乃使人请于鲁庄公曰：“寡

君有不令之臣，在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。”庄公使束缚，

以予齐使。齐使受之而退。比至，三衅④三浴之。桓公亲迎于郊，而

与坐而问焉。遂以为相。

[注]①桓公：即齐桓公，春秋五霸之一。②鲍叔牙：人名，齐国大

臣。③管夷吾：即管仲，春秋时齐桓公任用其为国相，他最终协助齐

桓公成就了霸业。④衅：以香涂身曰衅。

1.解释下列句子中加粗的词。

①先帝不以臣卑鄙：

②以予齐使：

2.下列句子中的“之”与例句中的“之”意义和用法相同的一项

是（）

例句：则攸之、祎、允之任也。

A.欲以戮之于群臣

B.咨臣以当世之事

C.送杜少甫之任蜀州

D.臣之所不及管夷吾者五

3.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（2）桓公亲迎于郊，而与坐而问焉。

4.甲文中的“先帝”与乙文中的“桓公”在对待人才的问题上，

有什么共同的特点？

5.使用选文中诸葛亮和管夷吾的相关事迹，最适合证明下面的哪

个观点（）

A.人应该学会谅解。

B.人应该知难而退。

C.人应该知恩图报。

D.人应该谦虚谨慎。

参考答案：

1.（1）身份低微，见识短浅（2）给，交给

2.B

3.（1）这就是我用来报答先帝并尽忠于陛下您的职责和本分啊。

（2）桓公亲自到郊外迎接他归来，并与他座谈，向他询问治国的

方法。

4.他们同样都很重视人才，礼贤下士，知人善任。（意思对即可）

5.C