四分之三英语

一、选择题

1

．

______ofthestudentsinourclass______goingtothesummercampinBeijingnextweek.

A

．

Two-fifths,areB

．

Second-fifths,are

C

．

Two-fifths,isD

．

Second-fifths,isA

解析：

A

【解析】句意：我们班五分之二的学生将要去下周在北京的夏令营。分数的表达方式是：

用基数词

+

序数词表示，如果分子大于

1,

分母则要用复数形式，所以

Two-fifths

是正确的表

达方式，分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词

students

来确

定。所以选用

be

动词的复数形式，故选

A

。

点睛：全面总结一下分数的表达方式：首先，分数是由基数词和序数词构成

——

分子用基

数词，分母用序数词，分子超过

“1”

时，分母用复数。

1/4

可写作

a[one]fourth

，也可写作

a

[one]quarter

，分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词来确定。

2

．

---Whatdoes“threequarters”mean,LiPing?

---s__________.

A

．

15minutesB

．

onethirdC

．

fourththreeD

．

threefourthsD

解析：

D

【解析】

试题分析：句意：什么是

“threequarters”

的意思是什么，李平？我明白。它的意思是四分

之三。在表示时间时，

“threequarters”

指的是三刻钟即

45

分钟，在表示数目时，

“three

quarters”

指的是四分之三。在英语中，分数的分子用基数词，分母用序数词，当分子大于

一时，分母要用复数形式。所以选

D

。

考点：考查数词。

3

．

rentsareplanningtohavetheirchild.

A

．

oneB

．

twoC

．

firstD

．

condD

解析：

D

【解析】

句意：二胎政策已经实施了，许多父母计划生他们的第二个孩子了。

一，基数词；

Ｂ

.two

二，基数词；

第一，序数词；

第二，序数词。二胎政策出台后，家

长们想要第二个孩子，第二：

cond

。故选Ｄ。

点睛：基数词表示

“

数量

”

，意思是

“

几

”

；序数词表示

“

顺序

”

，意思是

“

第几

”

。

4

．

Ithinkwe'velearntEnglishwordssofar.

A

．

hundredofB

．

ninehundredsC

．

hundredsofC

解析：

C

【解析】

句意：我认为我们迄今为止已经学了好几百个英语单词。

hundred“

百

”

有数词修饰，表示具

体数字时，不加

s

；表示约数时，与

of

连用，

hundredsof

好几百，故选

C

。

5

．

Theoldmanbegantolearntodriveacarattheageof_______

．

A

．

sixtyB

．

thesixtiethC

．

sixtyyearsoldD

．

sixtiesA

解析：

A

【解析】

句意：这个老人在

60

岁的时候开始学习开车。

sixty

六十；

thesixtieth

第六十个；

sixty

yearsold

六十岁，常在句中做表语；

sixties

六十多岁，常用于短语

inone’ssixties

，表示在

某人六十多岁的时候。

attheageof…

表示在

…

岁的时候，后面直接跟基数词，故应选

A

。

6

．

—Zhapohasareallybeautifulbeach,doesn'tit?

—Yes,________travelersliketocomehereforavisit.

A

．

thousandsofB

．

thousandofC

．

thousandD

．

threethousandsA

解析：

A

【解析】

试题分析：句意：

---Zhapo

有一个真的很漂亮的沙滩，对不对？

---

是的，成千上万的游客

喜欢来着参观，

thousandsof+

名词的复数表示成千上万的

……

，结合语境可知选

A

。

考点：考查固定词组的用法。

7

．

ChristmasDayison______ofDecember.

A

．

twenty-fiveB

．

twenty-fifthC

．

thetwenty-fifthC

解析：

C

【解析】

句意：圣诞节在

12

月

25

日。日期的表达常用序数词，前面要加定冠词

the

，答案为

C

。

8

．

MountTaiissofamousthat___peoplevisititeveryday.

A

．

hundredofB

．

venhundredsofC

．

hundredsofDhundredsC

解析：

C

【解析】

句意：泰山如此出名以至于每天成百上千的人们游览它。

hundred

百，有具体数词修饰，

表示具体数时，不加

s

，表示约数，与

of

连用，后面加

s

。

hundredsof

成百上千，故选

C

。

9

．

–sonthefloor.

–soneflooraboveus.

A

．

twelveB

．

twelfthC

．

twentyD

．

twentiethD

解析：

D

【解析】

试题分析：

——

好消息。我的好朋友刚搬到我住的单元。他住在第

20

层。

——

我们是邻

居。我们住在第

19

层，他比我们高一层。根据

sonefloor

aboveus

可知，朋友住在第

20

层。故选

D

。

10

．

–Hi,Kate!loordoyouliveon?

–Iliveonthefloor.

A

．

twenty;twelveB

．

twenty;twelfthC

．

twentieth;twelfthB

解析：

B

【解析】

句意：－你好，凯特，这栋楼房有二十层，你住在哪一层？－我住在第十二层。前句表示

楼房有二十层，二十，表示数量，用基数词

twenty

；后句表示住在第十二层，第十二，表

示顺序，用序数词

twelfth

。故选Ｂ。

点睛：基数词表示

“

几

……”

，强调数量；序数词表示

“

第几

……”

，强调顺序。

11

．

Thereare_______peopleinthepicture,andthe______onefromtheleftisme.

A

．

eleven;fiveB

．

eleventh;fifthC

．

eleven;fifthC

解析：

C

【解析】

句意：图画上有

11

个人，从左边数第

5

个是我。第一空的谓语动词是复数

are

，所以这里

空格处用基数词；第二空后是单数，所以这里用序数词。故选

C

。

12

．

Theshoefactoryisonlyabout______walkfromourschool.

A

．

halfanhour’sB

．

halfandanhour’sC

．

halfanhours’A

解析：

A

【解析】

句意：鞋厂离我们的学校仅仅半个小时的时间。

halfanhour

半个小时；表示时间的所有格

在最后的词后加

’s

，故选

A

。

13

．

---IamgoingtotakethissummerholidayinTaiwan.

---Oh,really?Taiwanis______abeautifulislandthat______peopleinGuangdonggotovisitit

everyyear.

A

．

so;thousandsB

．

so;thousandsof

C

．

such;manythousandD

．

such;thousandsofD

解析：

D

【解析】

试题分析：句意：

――

今年暑假我要去台湾度假。

――

哦，真的吗？台湾是如此美丽的一

个岛以致于每年数千广东人去参观。如此

……

以致于

……

：

so…that…

或

such…that…

：

so

后跟

形容词

/

副词；

such

后跟名词短语。

abeautifulisland

是一个名词短语，前用

such

。

hundred,

thousand,million,billion

前面有数词时，本身用单数，后不跟介词

of

；后有

of

时，前不加

数词，本身用复数。故，本题选

D

。

考点：考查副词及数词用法辨析。

14

．

Nearly________oftheAmericanchildrengetmoneyfromtheirpart-timejob.

A

．

twothirdB

．

twothreeC

．

twothirdsD

．

condthirdC

解析：

C

【解析】句意：近三分之二的美国孩子从兼职工作中得到钱。分数是由基数词和序数词一

起来表示的。基数词作分子，序数词作分母，除了分子是

“1”

以外，其它情况下序数词都要

用复数形式。故答案为

C

。

15

．

—WhenisMother’sDay?

—It’son___________SundayinMay.

A

．

twoB

．

thecondC

．

twelveD

．

thetwelfthB

解析：

B

【解析】

句意：

——

母亲节是什么时候？

——

它是在五月的第二个星期天。

two

二，是基数词；

the

cond

第二，是序数词；

twelve

十二，是基数词；

thetwelfth

第十二，是序数词。因为一

个

月不超过

31

天，没有

12

个星期天，故排除

CD

两项，结合句意，此处修饰单数名词

Sunday

，

表示在第二个星期天，故用序数词

thecond

，故选

B

。

16

．

Two____students____totheopeningceremonylastFriday.

A

．

hundreds;wereinvitedB

．

hundred;wereinvited

C

．

hundredsof;invitedD

．

hundredof;invitedB

解析：

B

【解析】

试题分析：句意：上周五邀请了两百学生参加开业庆典。表示实指时，

hundred,

thousand

，

million

用单数，后面不跟介词

of

；表示虚指时，

hundred,thousand

，

million

用

复数，前不加数词，后跟介词

of

。本句表示实指：两百。主语

students

是谓语动作

invite

的承受者，句子用被动语态。故选

B

。

【考点定位】考查数词辨析及动词的语态。

17

．

About______oftheland______coveredwithtreesandgrass.

A

．

threefifths;areB

．

threefifths;isC

．

threefifth;areD

．

thirdfifths;isB

解析：

B

【解析】

句意：大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。根据选项可知，第一个空所缺为分数；又

知分数的表达法为分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加

s

，所以五分之三的表

达方法为

threefifths

；又根据分数作主语时，其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的

名词，即此处的

land

；又知

land

意为陆地，土地，为不可数名词，所以第二个空缺处应用

is

；故答案选

B

。

18

．

—Howoldisyourgrandpa?Helooknergetic.

—Yeah,it’shardtoimagineheisalreadyinhis________.

A

．

ventiesB

．

ventyC

．

ventiethD

．

ventiethsA

解析：

A

【解析】

句意：

——

你爷爷多大了？他看起来精力充沛。

——

是的，很难想象他已经

70

多岁了。在

表示某人几十岁了，其固定表达是

“in+one’s+

基数词复数

”

，

venty

的复数形式是

venties

，结合选项，可知

A

选项符合题意，故答案选

A

。

19

．

---Howmanyteachersarethereinyourschool?

---Overfour______.And______ofthemarewomenteachers.

A

．

hundred,two-thirdsB

．

hundred,two-third

C

．

hundreds,two-thirdsD

．

hundreds,two-thirdA

解析：

A

【解析】

试题分析：句意：

--

在你们学校有多少老师？

--

四百多。他们中的三分之二是女老师。

Hundred

前面有具体数字的时候不能变复数；分数的表达法，分子用基数词，分母用序数

词，当分子超过一的时候，分母用复数的形式，结合语境，故选

A

。

考点：考查数词的用法。

20

．

TwostudentstotheopeningceremonylastFriday.

A

．

hundreds,wereinvitedB

．

hundred,wereinvitedC

．

hundredsof,invitedB

解析：

B

【解析】

句意：上周五两百名学生被邀请参加了开幕式。

hundred

百，表示约数时，与

of

连用，加

s

，例如

hundredsof

好几百；表示具体数时，与数词连用，不加

s

，例如

twohundred

两

百。结合句意，主语

students

与谓语

invite

之间是被动关系，故用被动语态，故选

B

。

21

．

Lesson____issodifficultthatitwilltakethem_________tolearnit.

A

．

Sixth;twoandahalfdaysB

．

Six;twodaysandhalf

C

．

Sixth;twoandahalfdayD

．

Six;twodaysandahalfD

解析：

D

【解析】

【分析】

【详解】

句意

“

第六课是如此地难，以至于学习它将要花费他们两天半的时间

”

。第六课

lessonsix

，

不加冠词，可改为

thesixthlesson

要加冠词。排除

A

和

C

。两天半表达为

twoandahalf

days

或

twodaysandahalf

，故选

D

。

22

．

InChina,about___________ofpeopleliveinthecountry.

A

．

threefifthB

．

thirdfifth

C

．

threefifthsD

．

threefivesC

解析：

C

【解析】

句意：在中国，约五分之三的人生活在农村。分数表达法，基数词做分子，序数词做分

母，当分子超过一时，序数词（分母）要用复数（

+s

）；例如，五分之一：

onefifth

；五分

之三：

threefifths

；结合句意和语境可知选

C

。

23

．－

Hi,watchtheSpringFestivalGalaonNewYear’sEve?

－

Ofcour,Ican’owmorethan646______peopleinChinaandoveras

watchedtheshowontelevision.

A

．

millionB

．

millionsofC

．

millionsD

．

millionofA

解析：

A

【解析】

【详解】

句意：

——

嗨，

Cathy

，你除夕看春节联欢晚会了吗？

——

当然了，我不能错过。我知道在

海外有

6.46

亿人通过电视观看了这个节目。设空处前面有具体数字

646

，所以

million

后面

不加

s

，也不加

of

；故答案选

A

。

【点睛】

当

hundred/thousand/million

等词前有确切数字时，其后不加

“s”

，而且不和

of

连用，直接

修饰名词复数形式；当

hundred/thousand/million

等词前无确切数字时，其后要加

“s”

，而

且和

of

连用，表示不确切的数目；根据

AndIknowmorethan646______peopleinChina

andoveraswatchedtheshowontelevision.

可知，本题空格前面有确切数字

646

，所以

million

后面不加

s

，也不加

of

；故答案选

A

。

24

．

Todayismylittlesister’s______lywillgettogethertocelebrateit.

A

．

nineB

．

ninthC

．

theninthD

．

thenineB

解析：

B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：今天是我妹妹的九岁生日。我的家人会聚在一起庆祝。

nine

九，基数词；

ninth

第

九，序数词；表示某人的第几个生日用序数词，前面有名词所有格，不加定冠词

the

。根

据题意，故选

B

。

25

．

Thereare________teachersinourschool,________ofthemarewomenteachers.

A

．

twohundreds;threefourthB

．

twohundred;threefourths

C

．

twohundred;threeforthsD

．

twohundreds;threefourthsC

解析：

C

【解析】

试题分析：句意：在我们学校有两千老师，他们中的四分之三是女老师。具体的几百几

千，不能加复数，模糊的数字数千，数百，用复数，并且后家

of,

即具体数字两无，模糊数

字两有。分数的表达：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一，分母变成复数。故

选

C

考点：考查数词的用法。

26

．

—Goodnews!Wewillhavea________holiday.

—I’’scomingin________.

A

．

threedays;threedays’timeB

．

threedays’;threedays’

C

．

three-day;threedaysD

．

threedays;three-daytimeC

解析：

C

【解析】

试题分析：句意：

--

好消息，我们将有一个三天的假期。

---

我已经听说了，但是它在三天后

才到。

athree-dayholiday

中，

.three-day

是复合形容词作定语，表示为期三天的。例如：一

名

10

岁的男孩，

aten-yearboy

。

inthreedays

和

inthreedays'time

意思一样，但它们不是

三天之

“

内

”

的意思，而是三天以后的意思。例如：

I’llcomebackinthreedays.

表达的意思我

在三天后回来。因此选择

C

。

考点：考查数词的用法

27

．

LiMingisanactiveboystudentandhealwaystrieshisbesttomakehislifecolorfulthough

lebelowshowsthathespends________minutesonafter-classactivities

everyweek.

LiMing’sAfter-classActivities

WeekdaysWeekends

ReadingbooksRidingabikeRunningBallgames

50minutes100minutes20minutes/day30minutes/day

A

．

250B

．

850C

．

600A

解析：

A

【解析】

【分析】

【详解】

句意

“

李明是一个活泼的男学生。尽管他上

9

年级了，但是他总是尽他最大的努力使他的生

活丰富多彩。下面的表格显示，他每周花费

250

分钟在课外活动上

”

。根据表格可知，他工

作日总共花费

50

分钟读书、

100

分钟骑车。在周末，他每天花费

20

分钟跑步、

30

分钟打

球。所以

50+100+20*2+30*2=250

，所以他每周花费

250

分钟在课外活动上，故选

A

。

28

．

Thereareaboutpeopleinthevillage.

A

．

eighthundredB

．

eighthundreds

C

．

eighthundredofD

．

eighthundredsofA

解析：

A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：村子里大约有八百人。考查数词用法。

eighthundred

八百；

eighthundreds

形式错

误，

hundred

百，与基数词搭配时，不用复数；

eighthundredof

和

eighthundredsof

形式错

误，

hundred

后跟

of

时，应用复数，前面不能用基数词；由此可知排除

B

、

C

、

D

选项；故

答案选

A

。

【点睛】

当

hundred/thousand/million

等词前有确切数字时，其后不加

“s”

，而且不和

of

连用，直接

修饰名词复数形式；当

hundred/thousand/million

等词前无确切数字时，其后要加

“s”

，而

且和

of

连用，表示不确切的数目。本题中根据选项可知

hundred

前面有具体数字

eight

，

可知其后不加

s

也不加

of

；故答案选

A

。

29

．

_________peopleattendingthemeetingis2975andabout_________arewomen

．

A

．

Anumberof,onefourthB

．

Thenumberof,onefourth

C

．

Anumberof,onefourthsD

．

Thenumberof,onefourthsB

解析：

B

【解析】

【详解】

句意：参加会议的人数是

2975

，大约四分之一是女性。

Anumberof

是大量、很多的意

思，后接可数名词复数或代词，谓语动词用复数形式。

Thenumberof

意思是

……

的数字

/

数

目，介词

of

同其后名词构成介词短语，修饰

thenumber

，当它作主语时，谓语动词用单

数。根据谓语

is

可知第一个空用

Thenumberof

。分数的表示是分子在前、分母在后。分

子以基数（

one

，

two

，

three

）表示，分母以序数（

first

，

cond

，

third

）等表示。分子

超过

1

时，分母必须加上

-s

。所以第二个空填

onefourth

。故选

B

。

30

．

—Theywillneed__________volunteersfor2014InternationalHorticultureExposition(

国

际园艺博览会

)inQingdao.

—Let’sgoandjointhem.

A

．

thousandofB

．

thousandsofC

．

threethousandofD

．

threethousandsB

解析：

B

【解析】

句意：

----

他们将需要数千名志愿者参加

2014

青岛国际园艺博览会。

-----

让我们去加入他们

吧。数字

+

单位名词单数：表示具体数字，例如，

threethousand

三千，

twohundred

二百；

单位名词复数

+of

，表示模糊数字，单位复数名词前面不能加任何具体的数词，例如，

thousandsof

许许多多的，成千上万的，

millionsof

成百万计的，无数的；故选

C

。