万恶不赦

初四下册第一单元

一、加点字注音

荇藻蓬蒿干瘪簇新契机虔信慰藉瞰望姹紫嫣红

二、汉字书写完全正确的一组是（）

锦帐荇藻蓬篙蝼蚁

干瘪簇新驳船胚芽

淤滩蔷薇敦厚锲机

虔信慰籍晨曦瞰望

三、没有语病的一组是（）

A、黄昏时分，朝霞染红了半个天空。

B、国庆前夕，学校组织我们去广州东方乐园春游。

C、今天早上下了一天的雨。

D、我们排着队浩浩荡荡地向目的地出发，路边的树木一动不动，像是在欢迎我们。

四、名著《骆驼祥子》

小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼

一般。三起三落之后，他失去了生活信心，变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃

喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。

好胜、要强的祥子凭着力气拉车挣钱，风里雨里整整拼了3年，终于攒足了100

元，第一次拥有了自己的新车。这是他的第一次起。然而好景不长，一天他拉着车刚

出西直门就被几个抓夫的大兵连人带车给抓走了。这是他的第一次落。后来大兵们逃

散了，祥子意外地拣了乱军留下的三匹骆驼。他卖了骆驼，又回到了车厂，幻想着再

买辆洋车。大家传说祥子卖了30匹骆驼，发了大财，给他取了个绰号叫"骆驼祥子"。

人和车厂厂主刘四的女儿虎妞，三十七八岁了还没嫁人。车厂里的大事小事全凭她

一人操持，她为人泼辣，没人敢惹。她爱上了比自己小10多岁、老实巴交的祥子，一

定要和祥子成亲。虎妞的父亲刘四，认定祥子高攀虎妞，认为女儿嫁给一个车夫是丢

他的脸，扬言宁肯放火把车厂烧了，也不让他们得到便宜。虎妞表示非嫁给祥子不可，

祥子只得被迫和虎妞成了亲。与此同时，祥子经过自己的打拼，再加上卖骆驼的钱，

又一次积攒了一笔买车钱。这是第二次起。后来因为受到曹先生（祥子的拉车主顾）

的牵连，第二次辛辛苦苦攒的钱全抢走了。这是第二次落。

刘四卖掉了车厂，人也无影无踪了。祥子婚后住在穷苦人生活的大杂院里，街坊二

强子也是拉车的，他为了一家人活命竟逼女儿小福子卖身为娼，祥子对小福子的遭遇

充满了同情。不久，虎妞难产而死，小福子喜欢上了祥子，可是穷困却不能使他们结

合。祥子发誓生活好了再来接小福子。祥子经过努力确实攒了一些钱。这是第三次起。

然而小福子最后忍受不住生活的煎熬，上吊自尽。好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，

终于被那吃人的社会吞没了。这是祥子的第三次落。

祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、

吃喝嫖赌、自暴自弃。

虎妞：管理车厂工人，大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态。

刘四：残忍霸道

五、文言文《愚公移山》

（一）解释加点词语

1、方

．

七百里2、年且九十3、惩

．

山北之塞

4、聚室

．

而谋5、出入之迂

．

6、指

．

通豫南

7、杂然相许

．

8、且

．

焉置土石9、渤海之尾

．

10、寒暑易

．

节11、始一反

．

焉12、始龀

13、汝之不惠

．

14、固不可彻

．

15、无穷匮

．

也

16、亡

．

以应17、惧其不已

．

18、负

．

二山

19、一厝

．

朔东20、无垄断

．．

焉21、荷

．

担者三夫

（二）翻译句子

1、惩山北之塞，出入之迂也。

2、吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

3、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？

4、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

5、寒暑易节，始一反焉。

6、以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

7、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

（三）内容理解

1、愚公和智叟分别是怎样的一个人？

2、本文带给我们的启示是什么？

初四下册第二单元

一、加点字注音

趱行嗔怒朴刀兀自怄气聒噪逞辩勾当庖官谮害

绰刀麾下带挈行事报帖解元拙病轩敞桑梓倒运

腆着相与画缯怔怔修聘伺候更深啰唣窎远布裈

僭谈纣王简亵赍志酬酢箬冠老拙拙荆契友铿锵

连声诺诺面面相觑恃才放旷兴兴头头

二、汉字书写

1、汉字书写完全正确的一组是（）

趱行端的嗔怒扑刀

干系怨怅兀自钩当

聒噪寻思逞辨怄气

庖官谮害绰刀麾下

2、汉字书写完全正确的一组是（）

沉吟禀请带掣行事

报贴避讳解元拙病

轩敞桑梓倒运腆着

舍与央及管代商酌

3、汉字书写完全正确的一组是（）

叙功相与画缯腻烦

怔怔修骋伺候更深

啰唣窎远布裈谮谈

纣王俭亵赍志酬酢

4、汉字书写完全正确的一组是（）

践约爽信轻诺寡信

箬冠徐步斯纹骨肉

老茁拙荆告归山林

锲友铿锵宠辱无惊

5、汉字书写完全正确的一组是（）

连声诺诺面面相觑恃才放犷

唯唯连声人洁地灵兴兴头头

茶饭无心挖心搜胆精血诚聚

腑心相照龙池凤沼宠辱无惊

三、成语运用

1、成语运用正确的一组是（）

听了他的发言，大家都连声诺诺，深表赞同。

事发突然，大家一个个面面相觑，不知如何是好。

他这个人恃才放旷，大家都很佩服他。

他看到我主动和我打招呼，唯唯连声，非常热情。

2、成语判断对错

北京是千年古都，人杰地灵，选择这里作为新中国的首都是正确的选择。

无论遇到多么大的困难，都要兴兴头头的，千万不能悲观。

他这两天茶饭无心，一看就知道遇到了什么愁事。

特务们冲进屋子，挖心搜胆地搜查半天，没有找到任何线索，只好回去了。

他最近一个阶段天天学习到深夜，以至于精血诚聚，昏倒在讲台上。

他说话很诚实，总是腹心相照，大家都很信任他。

我们虽然不是一母所生，多年的情谊却让我们成了斯文骨肉，十分要好。

年纪大了，精力有限，他决定告归山林，从此不问政事。

他是一个轻诺寡信之人。大家对他说的话根本不相信。

四、没有语病的一组是（）

A、北风吹来，冰封的湖面上漾起了一圈圈波纹。

B、这学期，我们班差不多根本没有考试不及格的现象。

C、造纸是我国古代的四大发明之一。

D、我今天的作业基本上全部完成了。

五、名著《鲁滨逊漂流记》

出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海

外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说

第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要

部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙

述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。他

在漂流过程中搭救并驯服了一个仆人，取名星期五。

小说精彩离奇，表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性

格，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神

和开拓精神。对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表

现力。

鲁滨孙在荒岛上自立自强。自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野

葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星

期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。他在荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星

期五”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的

祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

初四下册第三单元

一、加点字注音

豁免钧裁庖代糍粑鹭鸶偌大驽钝涟漪伫立峥嵘

遍稽群籍翘首而望鳞次栉比

二、字形选择

1、汉字书写错误最多的一组是（）

恻隐豁免钧裁告禀

庖代延纳饶恕糍粑

阴霾峥嵘盘缠鹭鸶

若大驽钝伊始蓦然

2、汉字书写不完全正确的一组是（）

伫立心如铁石折中是非

咀嚼蹑手蹑脚深居浅出

山麓遍稽群籍怡然自得

涟漪中流砥柱万恶不赦

3、汉字书写完全正确的一组是（）

礼贤下士秉烛夜谈亲顾茅庐

喃喃自语翘首而望粼次栉比

顶礼膜拜通宵达旦冲耳不闻

鸡犬不宁有力可援睡眼惺忪

三、成语运用

1、成语运用完全正确的一组是（）

面对敌人的严刑拷打，他心如铁石，宁死不屈。

他是一个和事佬，遇到事情不能秉公判断，总喜欢折衷是非。

虽然重兵包围，但是我们不能丧失斗志，要相信一定会有例可援的。

父母双亡，只有他和弟弟相依为命。他他成为了家里的中流砥柱。

2、成语运用完全正确的一组是（）

他是一个万恶不赦的人，干尽了坏事，大家对他的死拍手称快。

每天清晨，鸡鸭鹅狗又活跃起来，场院里鸡犬不宁，真热闹啊。

犯罪分子十分狡猾，藏身地十分隐秘，侦查人员遍稽群籍，也没有找到他的踪迹。

取得点成绩就怡然自得起来，这样的人是不会进步的。

2、成语运用完全正确的一组是（）

看他睡眼惺忪的样子，就知道他昨天晚上睡得一定很好。

为了不影响我的学习，妈妈在家里走路的时候都蹑手蹑脚，生怕制造出响声。

他最近一直在家养病，深居浅出，看见他出门真是难得啊。

对于有才能的人，我们必须带着最大的诚意向其发出邀请，必要时还要亲顾茅庐。

3、成语运用完全正确的一组是（）

王老师经常礼贤下士，向不如自己的年轻教师请教，深得同事们的尊敬。

你说话大点声，他耳朵不好，经常充耳不闻，千万别介意。

他们大白天的经常躲在密室里秉烛夜谈，不知道在商量什么军机大事。

他一会喃喃自语，一会又盯着某个东西发呆傻笑，精神上一定出了什么问题。

4、成语运用完全正确的一组是（）

当飞机从天安门上空飞过的时候，所有人都翘首而望，民族自豪感油然而生。

原始森林里的树木鳞次栉比，高大挺拔，十分繁茂。

我对张老师的才学和品德佩服的顶礼膜拜，无论他说什么做什么，我都能接受。

春节里的庆祝活动通宵达旦，虽然有些疲惫，但每个人脸上都洋溢着喜悦和祥和。

四、没有语病的一组是（）

A、全班同学都到了，只有王刚同学没有来。

B、我已经将要小学毕业了。

C、我断定他一定是陆丽的哥哥。

D、我正写着作业，孙林来找我玩。

五、名著《格列佛游记》

小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛

国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统

治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥

削。

1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”

尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特

与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。

2、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，

他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、

怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。

3、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词

痛斥了殖民统治。

4、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，

马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对

话成了对“人类”社会的无情鞭笞。

小说充满了奇异的想像和童话色彩；辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；

小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，

却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家

的现状。

初四下册第四单元《曹刿论战》

一、解释加点词语

1、肉食者谋2、又何间焉3、肉食者鄙

4、衣食所安5、小惠未徧6、弗敢加也

7、小信未孚8、神弗福也9、小大之狱

10、忠之属也11、公将鼓之12、齐师败绩

13、公将驰之14、登轼而望15、彼竭我盈

16、望其旗靡

二、翻译句子

1、肉食者谋之，又何间焉？

2、肉食者鄙，未能远谋。

3、衣食所安，弗敢专也，必以分人。

4、小惠未徧，民弗从也。

5、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

6、小信未孚，神弗福也。

7、小大之狱，虽不能察，必以情。

8、忠之属也。可以一战。战则请从。

9、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

三、阅读理解

（一）

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”

刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗

敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加

也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必

以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

1、概括本段的主要内容。

2、从本段来看，曹刿是怎样的一个人？

3、曹刿认为取胜的根本原因是什么？

（二）

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”

齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂

逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我

盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1、概括本段的主要内容。

2、从选文看，鲁庄公和曹刿分别是怎样的一个人？

3、从全文看，曹刿战胜齐国的原因是什么？

初四下册第五单元《邹忌》

一、解释加点词语

1、修

．

八尺有余2、形貌昳丽3、朝服

．．

衣冠

4、窥

．

镜5、明日徐公来6、妻之美我者

7、私

．

我也8、王之蔽

．

甚矣9、面刺

．

寡人

10、谤讥

．．

于市朝11、闻

．

寡人之耳者12、时时而间进

13、期年之后14、皆朝

．

于齐

二、翻译句子

1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

2、我孰与城北徐公美？

3、窥镜而自视，又弗如远甚。

4、宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王

5、由此观之，王之蔽甚矣。

6、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

7、上书谏寡人者，受中赏

8、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

9、数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

10、此所谓战胜于朝廷。

三、阅读理解

1、邹忌向齐王提出了什么建议？

2、邹忌是如何向齐王提出自己的建议的？

3、邹忌向齐王提建议的想法是怎样产生的？

4、齐王采纳邹忌的建议后，产生了怎样的效果？

5、“令初下”“数月之后”“期年之后”三个表示时间的词语说明了什么？

6、“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”说明了什么？

7、你认为邹忌和齐王分别是怎样的一个人？

8、你认为邹忌提建议的方法有什么可取之处？

9、从本文中，你获得了哪些启示？